语文360

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2017年九江县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 热忱(chén) 骊(lí)歌 肆(sì)虐 针砭(biān)时弊
B: 渲(xuān)染 藐(miǎo)视 旖(yǐ)旎 参差(cī)不齐
C: 重荷(hè) 翘(qiào)首 莅(lì)临 咄(duō)咄逼人
D: 矜(jīn)持 偌(ruó)大 峥(zhēnɡ)嵘 束(sù)手无策
2、下列有关文学文化常识不正确的一项是( )
A: 《消息二则》作者是毛泽东,字润之,伟大的无产阶级革命家。消息是新闻的一种,它的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语。
B: 《答谢中书书》和《与朱元思书》的作者分别是吴均、陶弘景,两人都生活在南北朝时期,两文都是写给朋友的书信,都是描写山水的佳作。
C: 《记承天寺夜游》是苏轼因“乌台诗案”官贬黄州时所作。一个“闲”字意味深长,有贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜。
D: 鲁迅原名周树人,浙江绍兴人。代表作品有小说集《呐喊》、《彷徨》。散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》等。我们学过的《藤野先生》选自《朝花夕拾》。
3、选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项( )

读书给人的改变不是立竿见影的,而是 的。只有将那些知识全部贮存起来, ,才会将你的世界观、人生观、价值观 得更加 ,更加成熟,让你的思想真正独立起来。


A: 潜移默化 日积月累 锻造 完善
B: 潜滋暗长 水滴石穿 打造 完备
C: 潜移默化 水滴石穿 打造 完善
D: 潜滋暗长 日积月累 锻造 完备
4、下列句子划线词语使用错误的一项是( )
A: 我学会了不少字,这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。
B: 不少的人对工作不负责任,拈轻怕重 , 把重担子推给人家,自己挑轻的。
C: 在学习上遇到困难时,我们应该见异思迁。
D: 井房的经历使我求知的欲望油然而生。
5、下列说法不符合文意的一项是( )
A: “说”是古代的一种议论文体,用来陈述作者对社会上某些问题的观点。《马说》以伯乐和千里马为喻,对统治者不能识别人才,摧残、埋没人才的现象,表达了强烈的愤慨。
B: 《马说》围绕“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用,中间揭示千里马被埋没的根本原因,最后总结全文。
C: 《马说》第三段中四个“不”有力地谴责了“食马者”的无知。
D: 千里马被埋没的根本原因是“食不饱,力不足”。
6、下列加下划线字读音有误的一项是( )
A: 庆历四年春,滕(téng)子京谪(zhé)守巴陵郡。
B: 山肴野蔌(shù),杂然而前陈(chén)者,太守宴也。
C: 阴风怒号,浊(zhuó)浪排空,日星隐曜(yào),山岳潜形。
D: 伛(yǔ)偻(lǚ)提携,往来而不绝者,滁人游也。
7、

下面词语书写完全正确的一项是( )

A: 诱惑 轻飞曼舞 啜泣 可望不可即
B: 嘻戏 一丝不苟 沾污 多姿多彩
C: 梦寐 闲情意致 廖廓 碌碌终生
D: 奥恼 小心翼翼 贮蓄 心旷神佁
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 宜兴是一个美丽的城市,夏日的竹海是人们避暑纳凉的好季节。
B: 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
C: 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
D: 语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。
9、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 这一幕还令人记忆犹新 , 其教训值得吸取。
B: 国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
C: 《中国新声代》的学员个个才华出众,对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。
D: “消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中,市民们对此纷纷随声附和表示赞成。
10、

下列有关表述不正确的一项是( )

A: 在笛福的笔下,格列佛游历了小人国、大人国、飞岛国和马国。
B: 《水浒》中的鲁智深是个见义勇为、疾恶如仇、胆大心细的英雄人物。
C: 《海燕》的作者是前苏联的高尔基,他的自传三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。
D: 《热爱生命》的作者杰克·伦敦,美国小说家,擅长写极地小说和海洋小说。代表作有《旷野的呼唤》。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,回答相关问题。

钟山即事
王安石
涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。

( 1 )诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”?

( 2 )全诗表现出诗人怎样的心情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

( 1 )解释下列加横线词语在句子中的意思。

①过中不至________

②尊君在不________

③元方入门不顾________

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①与人期行,相委而去。

②友人惭,下车引之。

( 3 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A: 陈太丘是从“无信”“无礼”这两方面反驳父亲朋友的。
B: 面对客人的责骂,文中运用语言和动作描写表现元方的不卑不亢、有礼有节。
C: “怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化,不仅使文章语言生动,同时也表明客人是一个知错能改的人。
D: 元方对父亲友人惭愧的表现“入门不顾”,虽有不礼貌之嫌,但是对于一个只有七岁的孩子来说,我们还是不能求全责备 。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面一篇文学作品,完成下面题目。
一 碗 米 粉
徐全庆
①天有些冷了,父亲突然对我说,陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了,行动也越来越不方便了,已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版纳还没去过,干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方,父亲仍然摇头,态度很坚决。
②没办法,只好陪父亲去桂林。路上,我问,为什么非要去桂林呢?父亲说,我要去吃米粉。就为这原因?我哭笑不得。桂林米粉,我们那儿就有卖的,大老远跑去就为吃碗米粉,看来,父亲真的变成了老小孩。
③车站旁边就有卖米粉的,我说,给你买一碗?父亲不让,带着我一家一家地找。我说,随便买一碗不就行了,何必找来找去的。父亲很坚决地说,不,我要找一位姓杨的。我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了一声,又说,我还欠他一碗米粉钱呢。
④父亲说,那是十五年前的事了。那次他来桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到了,他匆匆赶到车站,买了返程的车票。这时,肚子咕咕地叫个不停,于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候,他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了,身上一分钱也没有了。他尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗。店主看出了他窘态,问,没带钱?父亲低下头说,钱丢了。这样吧,把你的地址、姓名给我,回去我一定把钱寄来给你。店主又打量了一下父亲,说,不用了,下次到桂林来,还来吃我的米粉,不过得给两份钱。
⑤父亲红着脸答应了。十五年了,父亲没有再来过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字,只知道他姓杨。
⑥父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍,也没有找到那位姓杨的。父亲就向人打听,终于有人告诉父亲,姓杨的店主早搬走了,搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云,蒙在父亲的脸上,他连连叹气。
⑦父亲开始带我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道姓名的人,谈何容易。我们找了整整两天,也没有找到。天越发冷了,再过24小时我们就要回去了。这时,我突然想到,在网上寻找那位姓杨的店主。我进了一家网吧,在网上发帖,请网友帮忙寻找。
⑧第二天中午,有人打我手机,说他就是我们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址真的找到了他。父亲一眼就认出了他,快走了两步,上前紧紧握住他的手,说,可找到你了,可找到你了!语气中满是激动。老杨的头发全白了,动作慢慢腾腾的,老态毕现。
⑨只是我有些疑惑,这个小店我前天来过,店主是个年轻人。也许是他的儿子吧,我想。
⑩米粉端上来了,味道确实不错。父亲吃得很香,也很从容。然后,父亲执意按照自己的标准付了钱。
⑾临别时,父亲又一次握住了老杨的手,说,要是我还能来桂林,我还来吃你的米粉。
⑿老杨使劲地点头,久久地握着父亲的手。
⒀返回途中,我的电话响了,是老杨打来的。他说,我们吃米粉的那家小店并不是他的,他身体不好,几年前就收了生意。听说我们在找他,他特意和店主商量,临时当了一会儿店主,又给我们做了一次米粉。他说,他今天特别高兴。

(摘自《天池小小说》)

( 1 )请用简洁的语言概括小说的故事情节。

( 2 )作者在开篇用了两段文字写父亲坚持要去已经去过的桂林而不去没有去过的西双版纳,有什么作用?

( 3 )读完全文,你最欣赏哪个人物?请结合文章内容说说理由。

( 4 )这位父亲在时隔十五年后还专程赶到桂林,就为了还一碗米粉钱,你认为有必要吗?请结合文章内容和你的生活实际谈谈看法。

阅读短文,回答问题。

从香菱学诗谈起

①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受教益。

②香菱本来不懂诗,她随薛宝钗住进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社味诗,才“苦志学诗”。她“天一亮就忙忙碌碌梳了头”,去找黛玉改诗。学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人求教,听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”,拿她取笑,她行之若素。经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成了一首“新巧而又有意趣的吟月好诗”。

③这个故事启示我们:要虚心好学。

④________________________________

⑤要不耻不知。科学社会主义奠基人马克思的《资本论》的写作,正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间,马克思和他的论敌发出了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究,曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它,终于战胜了论敌,并积累了大量材料,写成了《资本论》。马克思这种实事求是的精神,是我们学习的楷模。

⑥要不耻下问。《论语·公治长》载:“子贡问曰:‘孔文子何以谓之文也?’子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。’”意思是,要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来,有成就的读书人讲起经验,受过挫折的谈到教训,往往都会谈到“不耻下问”。我国南北朝时杰出的农学家贾思勰,一生孜孜不倦,刻苦攻读,知识渊博。他的《齐民要术》闻名于世。但是,这样一位有学识的科学家,还向当时被一些人认为最低贱的农夫求教。一些人知道了这件事,就冷嘲热讽地说:“赫赫有名的贾思勰,怎么还向羊倌求教,岂不太失体面了吗?”但贾思勰毫不在意,坚持像小学生那样,拜能者为师。

⑦要不耻相师。古人说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”意思是说,(甲)老师并不一定样样都比弟子高明,弟子也不一定不如老师。(乙)每个人都有自己的长处和短处。认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师,是大可不必的。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”一个人要想真有长进,并有所深造,不仅需要梅“逊雪三分白”的________,而且还要有雪“输梅一段香”的________,放下架子,不耻相师。我国清代的张曜,因为有战功而不大识字,在朝上受了些气。他的妻子是个读书人,他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服,三拜九叩,拜妻子为师。从此他老老实实学习,到他任巡抚的时候,有人说他“目不识丁”,他便上奏皇上面试,结果使一些抱有成见的人瞪目结舌,个个叹服。

⑧以上谈到虚心好学的三个方面,有一个共同点,就是要从“不耻”开始。只有这样,才能真正掌握一些知识,学到一些本领。

( 1 )给下列划线字注音。

________

________

贾思勰

张曜


( 2 )本文的中心论点是什么?是从哪三方面加以论证的?
( 3 )根据对全文的理解,在第④段空白处填写一句话,使文章上下文连贯起来。
( 4 )在第⑦段两处横线上应填的词语分别是________、________。
( 5 )文章主要采用了________论证方法,分别举了马克思不耻不知、________、________三个事例。
( 6 )“尺有所短,寸有所长”是从原文中抽出来的,它应放在文中甲、乙哪一处?为什么?
四、写作(分值:60分)
写作

金秋十月,丹桂飘香,为期两天的运动会在激情与欢呼声中结束了。

或许你是小小方队中的一员,拼尽全力只为迈出整齐的步伐;或许你是运动场上的一名健儿,斗志昂扬,只为追求“更快、更高、更强”;或许你只是观众席上一名为同学欢呼的啦啦队员,为健儿们送去祝福与鼓励是你此刻唯一的追求;你也目睹了全班师生为了一个共同的目标,一起奋勇拼搏的那份执着与感动。

……

这些画面留存在我们的心里,今天,让我们用心灵的笔触,唤起那些温暖在心头的故事。

请以“2019,运动场上的 ”为题目写一篇不少于500字的文章。

写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、班级名;③书写规范,卷面整洁。

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