语文360

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2017年上南辅读学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 只有把每个同学的优点展现出来,得到大家的认可,同学们对班集体就会更热爱。(把“只有”改为“如果”,或把“就”改为“才”)
B: 两项国家级基地落户高新技术开发区,大大增添了发展动力。(在“落户”后面加“在”,“增添”改“增强”)
C: 经过全市人民的共同努力,我市荣获国家卫生城市。(在“城市”后加上“的称号”)
D: 经过形象直观的展示,使学生学会了实验操作的正确方法。(删去“经过”或“使”)
2、下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 襁褓(qiǎng) 模样(mó) 鄙夷(bǐ) 锲而不舍(qiè)
B: 倔强(jué) 脊梁(jǐ) 分外(fèn) 吹毛求疵(cī)
C: 棱角(léng) 慰藉(jí) 逞辩(chěng) 引颈受戮(jǐng)
D: 勾当(gòu) 田圃(pǔ) 喑哑(yīn) 果实累累(lěi)
3、下列各句中对相闫语文常识的理解不准确的一是( )
A: 三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里可以爬上花坛去折腊梅花,在地上寻蝉蜕。(句子划线词都是动词,其中“上”是表示动作趋向类运词。)
B: “赐教”“惠存””奉陪“劳驾”。垂询”,是古代常见的敬辞;“鄙人”“愚兄”“寒舍”“见谅”“拙见”,是古代常见的谦辞。
C: 邻居的小伙子背着我去见她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。(句中两个“艰难”的意义相同,都表现了母亲生理上十分困难。)
D: 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。(句中的“春天”能领着“我们上前去”,用的是比拟的修辞手法。)
4、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A: 缅怀/沉湎 喧腾/寒喧 遗骸/骇人听闻 名副其实/不修边幅
B: 旺相/相守 祈祷/企盼 炫耀/目眩神迷 亲密无间/挑拨离间
C: 粗犷/旷野 竹篙/蒿草 戛纳/戛然而止 强人所难/强词夺理
D: 帷幕/蓦然 簸箕/颠簸 拾级/拾金不昧 煞有介事/大煞风景
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
B: 《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故发生。
C: 济南的冬天是个温暖的地方。
D: 大约有五十个左右的同学,参加了今天的比赛。
6、

把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是( )
①因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去,细胞病变生成肿瘤的可能性极大
②当人体处于生长发育期时,体内细胞生长迅速
③但是,衰老程序一旦启动就不可逆转
④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险
⑤这一在人类年轻时启动的保护程序,最终发展成了人类的死亡程序
⑥为了避免这种危险,人体就会启动衰老程序。通过一些功能基因降低细胞增殖能力

A: ⑤②①⑥③④
B: ②④①⑥③⑤
C: ②⑥①④③⑤
D: ⑤⑥②③①④
7、阅读下面的文字,找出表述有误的一项( )

所谓成长力,是指一个人持续成长的动机和能量。具有成长力的人从不沉溺于过去,而是展望未来,他们既不会因为过去的成绩而沾沾自喜,也不会因为过去的失败而止步不前。成长力高的人无论在什么环境中都始终保持热忱,明确前进方向,勇于行动,善于行动。


A: “成长力高的人无论在什么环境中都始终保持热忱”中“始终”“保持”“热忱”的词性分别为副词、名词、动词。
B: 语段中的“沾沾自喜”是贬义词,其近义词为“趾高气扬”。
C: “明确前进方向,勇于行动,善于行动”中“明确”不能用数量词修饰。
D: 语段中画线句子属于并列关系复句。
8、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A: 苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山人,宋代文学家,是“唐宋八大家”之一,《记承天寺夜游》是他贬官黄州时所作。
B: 我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”,都是用皇帝的年号表示时间。
C: 《水经注》是北魏地理学家郦道元所撰,此书记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国的地理名著。
D: 律诗是近体诗的一种,通常规定每首八句,每两句成一联,计四联,为首联、颔联、颈联、尾联。一般说来,律诗的颔联和颈联的上下句应是对仗句。
9、请选出下列句子中划线成语运用正确的一项( )
A: 《钢铁是怎样的炼成的》这部小说非常励志,情节也非常抑扬顿挫 , 引人入胜。
B: 豪宅税取消后,深圳房价又开始飙升,真令人叹为观止啊。
C: 这件事情本来已经解决了,可他还在这里强聒不舍 , 真让人烦躁。
D: 要知道竹子的性质,就要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是置之不理就可以得到知识的。
10、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 懊悔 销魂 嘹亮 中流砥柱
B: 沧茫 鞭策 缥缈 无精打彩
C: 魁梧 踊跃 取谛 获益非浅
D: 狼藉 屏嶂 惶恐 变换多姿
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答相关问题。
暮春归故山草堂
钱起
谷口春残黄鸟①稀,辛夷花②尽杏花飞。
始怜③幽竹山窗下,不改清阴待我归。
【注释】①黄鸟:即黄莺(一说黄雀),叫声婉转悦耳。②辛夷花:木兰树的花,一称木笔花,比杏花开得早。③怜:可爱。

( 1 )《爱莲说》中的“(莲)出淤泥而不染,濯清涟而不妖”与《暮春归故山草堂》中的哪一句有异曲同工之妙?

( 2 )“谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞”渲染了一种怎样的意境?

( 3 )这首诗主要描写的对象是什么?表达了作者怎样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(选自宋濂《《送东阳马生序》》)
【乙】宋濂尝与客饮,帝①密使人侦视。翌日,问宋濂昨饮酒否?坐客为谁?馔②何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕③欺。”间④问群臣臧否⑤,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”
(选自《明史》)
[注释] ①帝:指明太祖朱元璋。 ②馔(zhuàn):饭食。 ③朕(zhèn):皇帝自称。 ④间(jiàn):秘密,暗中。 ⑤臧(zāng)否(pǐ):褒贬,即好坏。

( 1 )解释下列划线的字。
①又患无硕师名人与游 ②色愈恭,礼愈至 ③濂具以实对 ④善者与臣友

( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。
①俟其欣悦,则又请焉。
②笑曰:“诚然,卿不朕欺。”

( 3 )说说你读了【乙】文后获得了怎样的启示?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,回答问题。

捧着空花盆的孩子

很久很久以前,在一个国家里,一有一位贤明而受人爱戴的国王。但是,他的年纪已很大了,而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事,使他很伤脑筋。有一天,国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子一些花种子,并宣布:“如果谁能用这些花种子培育出最美丽的花朵,那么,那个孩子便是我的继承人。”

所有的孩子都种下了那些花种子,他们从早到晚浇水、施肥、松土,护理得非常精心。有个名叫雄日的男孩,他也整天用心培育花种,但是,十天过去了,半个月过去了,一个月过去了……花盆里的种子依然如故,不见发芽。真奇怪!雄日有些纳闷。最后,他去问他的母亲:“妈妈,为什么我种的花不出芽呢?”母亲同样为此事操心,她说:“你把花盆里的土换一换,看行不行。”雄日依照妈妈的意见,在新的土壤里播下了种子,但是它们仍然不发芽。国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头,他们各自捧着盛开着鲜花的花盆,每个人都想成为继承王位的太子。但是,不知为什么,当国王环视花朵,从一个个孩子面前走过去时,他的脸上没有一丝高兴的影子。

忽然,在一个店铺旁,国王看见了正在流泪的雄日,这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的眼前,问道:“你为什么端着空花盆呢?”雄日抽咽着,他把他如何种花,但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王,并说,这可能是报应,因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。

国王听了雄日的回答,高兴地拉着他的双手,大声地说:“这就是我的忠实的儿子。”“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢?”孩子们问国王。

于是,国王说:“子民们,我发给你们的花种子都是一煮熟了的。”听了国王的这句话,那些捧着最美丽花朵的孩子,个个面红耳赤,因为_________________________。

( 1 )这个故事的起因是什么?
( 2 )这个故事的中心人物是谁?
( 3 )依据你的理解,补全最后一句话。
( 4 )国王为什么选雄日做接班人?
( 5 )归纳本文的中心思想。
( 6 )请你写出一则符合本文中心的。
阅读下面选文,完成后面小题

明胶的那些“马甲”

①最近,随着“毒胶囊”和“老酸奶”备受关注,“明胶”这个陌生的名词迅速广为人知。

②实际上,明胶并非新事物,只不过它以前总是穿着别的“马甲”出现在公众面前。而“明胶”这个称呼往往用于工业界,也就不为寻常百姓所熟悉了。

③明胶的真实身份是一种胶原蛋白水解物。胶原蛋白广泛存在于动物的皮毛、骨头和胃肠等组织中:在分子层面上,它呈纤维状,很坚韧,也不溶于水。传统小吃中的皮冻,由浓的骨头汤形成胶状物,就是原生态的胶原蛋白。

④从本质上说,明胶或者胶原蛋白是蛋白质,但是它们作为蛋白质的营养价值很低。决定蛋白质营养价值的主要是其氨基酸组成。通常的氨基酸有20种,人体对它们的需求量各不相同,有8种是必需的,其他12种则可以通过其它氨基酸转化而来。衡量一种蛋白质是否优质,最重要的标准就是它含有多少必需的氨基酸,以及这些必需的氨基酸的比例有多接近人体需求:所以,如果把它作为食谱中唯一的蛋白质来源,那么无论吃多少都满足不了人体的需求,而大量非必需的氨基酸反倒增加了代谢负担。

⑤不过,明胶行走江湖靠的不是营养价值,而是不同的“包装”。穿上不同的“马甲”,它就具有了不同的卖点。

⑥最“高贵”的“马甲”是阿胶。阿胶与普通明胶的不同只在于现代的阿胶要用驴皮来做原料,而生产方法是涂上了神秘色彩的“传统工艺”。穿上了“阿胶”这个“马甲”,它就成了“美容圣品”“补血佳品”,具有各种神奇的“功效”。尽管包括阿胶厂家在内的许多人试图用科学方法去证实它的“神效”,不过迄今为止也没有找到有说服力的证据。

⑦名声最差的“马甲”就是明胶了,虽然营养价值有限,但它却有优越的加工性能。在食品中,它的用途是增稠。比如说,牛奶中的脂肪不利于心血管健康,但是脱脂牛奶做成的酸奶口感很差,就可以用明胶来增稠。虽然营养价值不高,但毕竟没什么害处,现在流行的“老酸奶”,也是同样的思路。明胶的另一大用途是成胶。许多厨艺爱好者熟知的“吉利丁粉”,其实就是明胶的英文音译,把它在热水中溶化,凉下来就成了固体胶,许多果冻就是这么做出来的。除了酸奶和果冻,还有许多加工食品需要增稠和成胶,明胶也就成了现代食品中常用的添加剂之一。

⑧明胶之所以成为问题,主要是因为工业明胶的存在。除了在食品中有用,明胶在工业和医药中的应用也很广泛,而工业明胶对有害杂质处理的要求不高,因而对原料和生产流程的控制不像食品和药品那样严格,特别是皮革加工中的下脚料,经过了一些有毒试剂的处理,可能含有的有毒物质更多。用这样的原料生产的明胶,用于工业也还可以,用于食品、药品就比较危险了。比起生产要求高的食品明胶,工业明胶的成本明显要低,不过,有害杂质的存在并不影响其使用性能。也就是说,加到食品里,工业明胶和食用明胶同样“好使”,这就是不法分子有捣鬼机会的根源。

( 1 )第④段中“决定蛋白质营养价值的主要是其氨基酸组成"一句中的“主要”一词能否删去?为什么?
( 2 )根据第③段提供的信息给“明胶”下定义。
( 3 )“工业明胶”为什么不能作食品添加剂使用?结合第⑧段简要说明。
( 4 )文中的“马甲”指的是什么?结合⑤-⑦段举一例加以说明。
四、写作(分值:60分)

作文
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
(1)难忘那个微笑
(2)溪流再走一步是江河,江河再走一步是海洋;深秋再走一步是寒冬:冬再走一步便是春;挫折走一步或许是失败,失败再走一步可能就是成功。其实,生-活有时挚像逆水行舟,它需要我们有“咬定青山不放松”的执着精神,有时只需要我们走一步,再走一步,就能迎来胜利的曙光。
要求:①读完文段后,根据文意自命题目,然后作文。
②除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。
③字体工整,卷面干净。

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