语文360

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2017年武安市邑城镇南沟中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。
B: 好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。
C: 央视“诗词大会”栏目将诗词经典娱乐化,有利于更多人研究和了解这些经典。
D: 通过此次青春期教育活动,使我明白了心理健康的重要性。
2、下列句子中划线词语使用正确的一项是( )
A: 钱钟书的小说《围城》,语言幽默风趣,深受读者的喜爱和推崇。
B: 想不到昔日的“浪子”今天却变成了英雄,这就不得不让人另眼相看。
C: 岳池多风光,绿树葱茏的金城山、碧波荡漾的翠湖……令人目不窥园 , 流连忘返。
D: 张丽莉老师在危急时刻鞠躬尽瘁 , 她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。
3、依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )

何为自然_____万山负势而竞高,各呈风流;万流随形而竞奔,共筑浩瀚_____万花逐春而竞艳,各抒芳韵;万木耸干入云端,姿仪千态_____自然,是万物各秉其天赋,顺时随境,运其气,铸其命,发其华,秀逸独出,卓拔天下!


A: ? ; ……
B: , ; ……
C: , , 。
D: ? , 。
4、选出下列划线字读音完全正确的一项是( )
A: 气魄(pō) 宛转(wán)
B: 发源(yuán) 赞歌(zàn)
C: 滋长(zhī) 浊流(zuó)
D: 哺育(pǔ) 九曲连环(qǔ)
5、下列词语的字形与划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 一茬(chá) 豢(huàn)养 拘泥(nì) 李代桃僵
B: 感喟(kuì) 落(1uò)枕 帷(wéi)幕 鸠占鹊巢
C: 嗔(chēn)怪 煨(wěi)琐 斡(wò)旋 正襟危坐
D: 匝(zā)道 楔(xiē)形 菌(jūn)子 振耳欲聋
6、

下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 阴霾(mái) 璀璨 海市蜃楼(shèn) 世外桃园
B: 虫豸(chì) 羁绊 相形见绌(chù) 名符其实
C: 惬意(qiè) 妥贴 日薄西山(báo) 鳞次栉比
D: 骊歌(lí) 瓦砾 龙吟凤哕(huì) 文采藻饰
7、下列对诗歌理解有误的一项是( )
A: 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B: “把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C: “手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D: “牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。
8、下列关于文化常识的表述有误的一项是 ( )
A: 年号纪年法是古代的一种纪年方法,如“庆历四年”“晋太元中”“丙辰”。
B: 古人的“字”又称“表字”,往往是名的解释和补充,如“孔明”“太白”。
C: 古人用“左迁”“谪”表示贬官,“陟”表示晋升,“举”表示选拔、任用。
D: 重阳节是农历九月初九,传统的习俗有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒等。
9、

对下列加下划线字解释有误的一项是()

A: 鲜为人知(少) 可歌可泣(值得)
B: 至死不懈(松懈) 家喻户晓(了解)
C: 锋芒毕露(完了) 死而后已(停止)
D: 知人之明(眼力好) 层出不穷(重叠;重复)
10、下面句子没有运用夸张修辞格的一项是( )
A: 万里赴戎机,关山度若飞。
B: 白首搔更短,浑欲不胜簪。
C: 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
D: 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首诗,完成后面小题。

定林①所居

(宋)王安石

屋绕湾溪竹绕山,溪山却在白云间。

临溪放杖依山坐,溪鸟山花共我闲。

二月四日作②

(宋)陆游

早春风力已轻柔,瓦雪消残玉满沟。

飞蝶鸣鸠俱得意,东风应笑我闲愁。

【注】①定林:地名,为名胜之地。②此诗作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。

( 1 )《定林所居》中的“溪”、“山”分别具有________、________的特点;《二月四日作》通过________和消残之雪来描写早春的景色。
( 2 )尽管两首诗都有“闲”字,诗人心境却不一样,请作具体分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答问题。

愚公移山

《列子》

①太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

②北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

③河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

④操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

( 1 )解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①年且九十________ ②吾与汝毕力平险________

③河曲智叟亡以应________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

②汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

( 3 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A: 愚公移山的故事,赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的宏伟气魄和美好愿望。
B: 作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男相助、山神求告、天帝感动等情节来衬托愚公更高大的形象。
C: “惩山北之塞,出入之迂也”是愚公移山的原因,“指通豫南,达于汉阴”是愚公移山要实现的目标。
D: 文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,虽然增强了艺术效果,但也宣传了封建迷信思想,这是应该批判的。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读一则《傅雷家书》,完成练习。

亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没有一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们快乐又惆怅。

真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想到的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,________________________________________。

( 1 )第一段中“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内)
( 2 )第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?
( 3 )从本文的语言特色角度考虑,填入第二段横线处的应是下面哪一句?简要说明理由。

A.现实却给你证明,我是对的。

B.现实却给你证明我并没大错。

阅读下文,回答问题。

驻守荒原


西大滩加油站到了,这是离藏区最近的青海加油站,海拔4150米,周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机,无论多晚,只要叫一声老韩,一个瘦小的男人就颠颠地奔出,披着军大衣,双手习惯性地拢在腰间。到了近前,老韩解开大衣纽扣,原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境,加油站上就刮着吹哨子一般的寒风,气温很快降到零下20摄氏度,加油枪就容易被冻住,得用热水袋把它慢慢暖开。


加完油,如果天色已经像墨汁一样浓黑,老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚,次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走,这样安全。


老韩应聘到此加油站工作前,四年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦,工资待遇低,每到夜晚,荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡,听得人心里毛毛的;这里的海拔太高,就算是本地人,只要身体动作稍微快一点,太阳穴那里就像有一面小鼓在敲,突突地抽痛。因此,不论是加油站的领导,还是经常光顾的老司机们,都没想到老韩一来,转眼已待足八年。


因为地处荒凉的高原,老韩一家人的饭食十分简单,长达七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜,连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食,可是万一哪个司机有点高原反应,老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里,喝完汤,额头上密密麻麻出一层细汗,无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。


喝汤的人就说:“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受这样的赞美,局促地搓手回答:“一时半会儿离不开的,我舍不得儿子……”


老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树,早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛:加油站由旧址搬往新址前,同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资,暖气还没有装好,半夜冻得睡不着,不得不烧炭取暖,就这样再也没有起来。


老韩的媳妇说,老韩以前从不抽烟,但现在,他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢慢走到红柳树下面,在那里抽上一根。


每次,老韩走很远的路去抽烟,一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受,会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影、让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来,近乎肃穆地目送着他们。


在远方,那棵孤独的红柳树悄然站立,枝条在寒风中抖动,犹如火焰一般。

( 1 )通读全文后,你认为老韩为什么要“驻守荒原”?
( 2 )文章第⑤段中的画线句子富有语言表现力,请自选一个角度进行赏析。
( 3 )请用简洁的语言,概括老韩这个人物形象。
( 4 )请你谈谈文章结尾有何妙处。
四、写作(分值:60分)
请以“阳光就在身边”为题,写一篇作文。

要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。②说真话,抒真情,忌抄袭。③文中不得使用真实的地名、校名、人名。④书写工整,不少于600字。

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