| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，其中最合适的项一是（ ） A: 宾至如归，稍安勿躁 B: 四面荷花三面柳，一半山色半城湖 C: 室雅何须大，书香不在多 D: 藏古今学术，聚天地精华 |
| 2、 | 下面划线字注音有误的一项是（ ） A: 惦（diàn）记 翌（yì）日 哄（hōng）堂大笑 B: 蓦（mó）然 山涧（jiàn） 自出心裁（cái） C: 教诲（huì） 栈（zhàn）桥 不折不挠（náo） D: 气氛（fěn） 热忱（zhěn） 强（qiǎng）词夺理 |
| 3、 | 下面句子中没有语病的一项是（ ） B: 为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。 C: 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 D: 由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 |
| 4、 | 画线字注音完全正确的一项是( ) A: 惩戒(chéng) 卓越(zhuō) 取缔(dì) 强词夺理(qiǎng) B: 俯瞰(kàn) 颁奖(bān) 蹒跚(pán) 戛然而止(gá) C: 簇拥(cù) 褪色(tuì) 栖息(xī） 接踵而至(zhǒng) D: 迁徒(xǐ） 虔诚(qián) 恪守(kè) 开卷有益(juàn) |
| 5、 | 下列句子表达妥当的一项是（ ） A: 男男女女便在鸣沙山上聚会，然后顺着山坡纷纷滚落下来。B: 中国科学院的工作人员已经好几次横渡新疆塔克拉马干大戈壁。 C: 沙漠里边虽然光线会作怪，声音也会作怪。 D: 这样由于光线折光和反射的影响，人们产生了错觉。 |
| 6、 | 下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 菡萏hàn 匀称chèn 踉踉跄跄liàng chàng 面面相觑qù B: 冗杂rǒng 贮蓄chù 义愤填膺yīng 姗姗来迟shān C: 颓唐tuí 旁骛wù 吹毛求疵cī 众目睽睽kuí D: 归咎jiù 绯红fēi 媚上欺下méi 恃才放旷shì |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 棱镜 分岐 人迹罕至 B: 央求 蝉蜕 不求甚解 C: 花瑞 油伶 从心所欲 D: 倜傥 桑甚 麻木不仁 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 谁又能否认英雄的品质不是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢？ B: 一个人能成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成的读书习惯。 C: 徐盐高铁建成通车后，将会使从我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。 D: 2017年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。 |
| 9、 | 下列各句中有语病的一项是（ ） A: “生物入侵者”给人类造成了难以估量的经济损失，也对其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。 B: 纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临迟早的因素。 C: 不管是恢复7天长假还是继续放3天，都依然挡不住人们出游的热情。 D: 太空探究永无止境，航天梦圆任重道远。 |
| 10、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。 B: 《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。 C: 《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林别具一格的，如对假山和池沼的介绍，对园林角落的介绍等，说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征。 D: 《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了作者对苏州园林的赞美和眷恋之情。 |
| 阅读诗歌，完成各题。 吉样寺赏牡丹① 人老簪②花不自羞，花应羞上老人头。 醉归扶路人应笑，十里珠帘半上钩③。 【注】①苏轼当时在杭州做官。②簪：插戴。③十里珠帘半上钩：十里长街，百姓们上卷珠帘。 ( 1 )请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。( 2 )描绘诗人醉归的情景，并品味“醉”中蕴含的情感。 ①醉归的情景：________。 ②“醉”中蕴含的情感：________。 |
| 阅读下面文言短文，回答文后面的题 《世说新语》两则 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，太丘舍去。元方入门不顾。 ( 1 )请解释下列各项中划线词的含义。①俄而雪骤 俄而：________ ②未若柳絮因风起 因：________ ③相委而去 委：________ ④下车引之 引：________ ( 2 )请用现代汉语翻译下面两个句子。①撒盐空中差可拟。 ②君与家君期日中，日中不至，则是无信。 ( 3 )下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是（ ）A: “柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。 B: “柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。 C: “柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。 D: “柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。 ( 4 )元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？ |
每个人体内都有一场风
麦埊
多少年后，听着鼻息，男孩仍会回想起爷爷教他认识风的那个遥远的夏日午后。
玉米叶打着卷，蝉鸣沸腾。地面上缭绕的白色火焰，拼命向上蹿，把太阳舔得煞白。
爷爷说，要起风、下雨了。男孩不信，太阳这么毒，天这么热，有个毛风！下个毛雨！
爷爷堵住男孩一个鼻孔，另一个鼻孔的风大起来。又堵住另一个鼻孔，男孩嘴里的风狂暴起来。再捂上男孩的嘴巴。男孩的脸胀得通红，风在体内横冲直撞，汗水都涨了出来。
爷爷松开手：你看，这不就起风、下雨了吗！天和人一样，你等等看。
白杨树梢动了动。接着，整棵树都动起来。男孩看爷爷的手，想知道，他怎么堵住天的鼻孔的？风狂暴起来，整个村庄的树都躁动不已。男孩想，这是天在用嘴巴呼吸呢！一块乌云落下，严实地捂住村庄，风忽然无影无踪。男孩一边跳一边叫：要下雨了！下雨了！
男孩明白了，天和人一样，体内都住着一场风，藏着一场雨。
夜里，男孩搂爷爷的脖子睡觉，爷爷的风吹歪他的睫毛，那是最温柔的春风。
早晨，男孩赖床，爷爷的风吹开他的眼睛，那是最清爽的夏风。
白天，爷爷教男孩做农活、读书识字，一遍又一遍，那是最啰嗦的秋风。
晚上，爷爷给男孩讲故事，从身无分文的长工到身无分文的富农，那是最凛冽的寒风。
每个人都是风的路。爷爷的风吹着男孩的路，越吹路越宽敞。
冬天的夜晚，爷爷说庄稼的事，说村庄的事，说鬼狐的事，说土地的事……
那些事一出口，就化成五彩斑斓的风，凉飕飕地吹过男孩，吹过男孩的路，越吹越绚烂。
夏天的傍晚，爷爷说天上的事，说神仙的事，说人间的事，说革命的事……
那些事一露面，就化成五光十色的风，吹亮星辰，吹开云朵，把男孩的路，越吹越高远。
男孩从没想过，爷爷的风吹过他时，他的风也吹过了爷爷。
爷爷的风把男孩吹大了，把自己吹老了。男孩的风把爷爷吹老了，把自己吹大了。
爷爷的风越来越小了。忽然有一天，停了下来，无影无踪了。赤脚医生给他吹风，但没用。他像一座年久失修的老屋，堵住这边，漏了那边……，怎么也存不住一口气了。
人体内的风没了，人也就像一场风一样没了，变成空气，无迹可寻。
男孩的脸胀得通红，呼吸急促，忽然息声屏气，嚎啕大哭，泪如雨下。就像多年前爷爷教他认识风的那个遥远的午后一样。多年后，藏在他体内的那场雨，才电闪雷鸣地落下。
风起于天地，归于天地。人也一样，当一场风尘埃落定，那也是人最后的样子。
埋葬爷爷时，小旋风一路紧追不舍。男孩知道，那是爷爷的魂魄，在给他留着记号。男孩刚一开口，就把它们吹得无影无踪。爷爷的身体没了，他体内的风也变成孤魂野鬼。
多少年后，听着鼻息，男孩仍会回想起爷爷教他认识风的那个遥远的夏日午后。
（2017年8月4日《湖北日报》）
( 1 )说说“玉米叶打着卷，蝉鸣沸腾。地面上缭绕的白色火焰，拼命向上蹿，把太阳舔得煞白”这一段有什么作用？那些事一露面，就化成五光十色的风，吹亮星辰，吹开云朵，把男孩的路，越吹越高远。
( 4 )爷爷为什么说“天和人一样，你等等看”？加个微信吧
蓝 月
①她是我的微信好友，每当我更新微信朋友圈，她总会给我点赞。
②对此我心怀感激，也心生愉悦。
③心生愉悦还有一点重要的原因：她是一位美丽温婉又不失大方的女子。
④那天中午，我拿着餐盘找了一张空桌子坐了下来，几乎同时，她也坐了下来。我们相视一笑，互说了一句“你好”。
⑤她中等身材，肤色白暂，一头齐耳短发，优雅中又稍带几分俏皮。
⑥不可否认，男生对漂亮有气质的女生总是会产生浓厚的兴趣。
⑦我一边吃饭，一边没话找话和她闲聊起来。当她听到我是一位文学爱好者的时候，眼睛亮了起来，她说，我很喜欢看文学作品，但自己写不好，能不能加一个微信？
⑧好啊！我差点欢呼雀跃，但我还是保持了作为文艺男的良好的修养。
⑨我来加你吧？我拿出了自己的手机。
⑩不不不，我加你。她也拿出手机，打开了微信扫一扫。
⑪“嘀——”
⑫静等花开，好诗意的名字。她愉快地说。
⑬你的也不错，出水芙蓉，和你的气质很吻合。我赞美道。
⑭从那一刻起，“出水芙蓉”进入我的手机，成了我的微信好友，当然，我也进入了她的手机，成了她的微信好友，这感觉，很美妙。
⑮下午的时候，我瞄了一下手机。很多条未读消息，打开一看，全是她点的赞。我不由得心花怒放，仿佛置身于春天的花园。
⑯接下来我发朋友圈的积极性更高了，而她总会第一时间为我点赞，看着她的头像我就忍不住开心，忍不住点开她的朋友圈，看她的动态，看她甜美的笑容，想象她银铃般的笑声。当然，还有为她点赞。
⑰可惜后来的日子，在饭点一直没有再遇上她。
⑱我急得像热锅上的蚂蚁，烦躁而凌乱。一遍遍点开她的微信对话框，琢磨着要不要发一个微信，问下她中午一般什么时候吃饭。
⑲但我还是放弃了，怕给她带来我是轻浮男的错觉。
⑳我翻回她的朋友圈，看到了她身处异地的相片。我不禁笑了，原来她外出了呀！
㉑少安毋躁，有缘自会相见。我对自己说。
㉒日子在我的期盼和等待中一天天过去，心反而越来越淡然起来。
㉓她一直在我的朋友圈，让我感到最好的朋友时刻和我相伴，现实中见不见面有什么要紧呢？有句话叫距离产生美。
㉔没事逛她的朋友圈成了我的习惯，静静地欣赏她，为她点赞。
㉕三个月后的一个中午，我终于再一次和她不期而遇，我们相视一笑，互说了一句“你好”。
㉖然而，我从她的眼神中并没有看到重逢的惊喜，她的眼神一如第一次见我。
㉗难道她已经把我忘了？今天早上她还为我点了赞的呀。
㉘我试探着问，你还记得有一位叫“静等花开”的微信好友吗？爱好写作的。
㉙她抬起头，眼神迷茫地想了一会儿，说，好像有这么一位微信好友，怎么，你也是他朋友？
㉚我打着哈哈说，是啊，我经常和他一起，从他的手机上我看到了你，看见你经常给他点赞。
㉛是吗？她调皮地一笑，说，点赞是一种礼貌，应该的。既然你们也是朋友，要不咱们也加个微信吧。
㉜我……好吧，可是，你不会嫌微信朋友太多吗？我问。
㉝呵呵，怎么会？朋友多，关注就会多呀！她发出银铃般的笑声。
㉞她的笑容和她朋友圈晒出的相片一样美，但我今天一点都愉悦不起来，我掏了掏口袋，一脸无奈地说，不好意思，今天我没带手机，这样吧，我让“静等花开”把你的微信名片推送给我。
㉟好的，那再见了。她微微一笑，站起身优雅地离开了。
㊱我看着她的背影发了一会呆，拿出手机，看着她的微信头像，忽然感觉很虚幻。
( 1 )第④段“我”和她这种没有约定的偶遇，用后文的一个成语来概括就是________。①________
②外出期间，她仍一直在我的微信朋友圈。
③________
( 3 )成为她的微信好友后，“我”对她的情感变化是________、欣赏、________。我们如今到了初三了，有人说：音体美老师可以“生生病”了：还有人说：与考试无关的课和活动都可以停了；更有人说：中考了，离开分数我们什么都不是。很多年前体育测试分已经加入了中考总成绩，现在很多地区音乐关术也进行了等级测试，达不到一定的标准会影响初中生的升学。
针对以上的一些观点和做法，你有怎样的看法？请自拟题目写一篇议论文。
要求：①题目自拟，不少于600字。②观点明确，言之成理；议论要言之有据与观点一致；思路清晰，论证合乎逻辑。
