| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 食品辐照灭菌技术作为一种成熟的食品灭菌技术，在全球50多个国家实现了商业化。B: 今年18岁高中未毕业的他有着比同龄人丰富得多的经历，今年下半年他正在准备通过自考考入四川外国语大学。 C: 对人民群众反映强烈的电信网络诈骗、侵犯公民个人信息等突出犯罪问题，要继续提高打击整治力度，巩固已有成果。 D: 由中国出版集团旗下的中华书局出版的最早记载钓鱼岛的史籍《顺风相送》影印本首次面世，为钓鱼岛是中国固有领土是不争的事实提供了有力佐证。 |
| 2、 | 依次填入下列各句横线处的词语， 恰当的一项是（ ） ①贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品《秦腔》时说，书中多人物的 是他老家棣花街的村民，乡村是他生命苦恋的花园。 ②国务院常务会议指出，我国2009年开始实施的医药卫生体制改革 已初见成效， 还面临着一些较为突出的矛盾和问题。 ③“最美女教师”——雅安中学姜老师的感人事迹让许多人 地流下了热泪。 A: 原型 虽然……但是 情不自禁B: 原型 即使……也 不由自主 C: 原形 虽然……但是 不由自主 D: 原形 即使……也 情不自禁 |
| 3、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 党中央明确国家安全战略方针和总体布署，推动国家安全工作取得显著成效。B: 大海是沧茫的天空，天空是寂静的大海，我想我是海，梦是我张望的天空。 C: 用一朵花开的时间去诠释生命，去体味一种刻骨明心的辉煌。 D: 在暑天你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠，你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。 |
| 4、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: “我在扬州图书馆。”“我在扬州图书馆看书。” 解说：这两个句中的“在”都是动词。 B: 数字经济 智慧城市 自动驾驶 平台时代 解说：这四个短语的结构相同。 C: “小时候，乡愁是一枚小小的邮票。” 解说：这句诗运用了比喻的手法。 D: 为了全面推动创新活动的繁荣发展，中央和地方政府连续出台了一系列的创业优惠政策和帮扶计划。解说：这个句子的主干是“政府出台了政策和计划”。 |
| 5、 | 划线字注音无误的一项（ ） A: 滞留（zhì） 麾下（huī) 诘难（jié） 重蹈覆辙（zhé）B: 稍逊（sùn） 丝缕（lǚ） 禁锢（jìn gù） 襁褓（qiáng bǎo） C: 留滞（zhì） 田圃（bǔ） 凝望（líng） 颤动（chàn） D: 喑哑（ān） 蝈蝈（guō） 栖息（qī） 沉浸（qìn） |
| 6、 | 对下面这首诗理解有误的一项是（ ） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A: 诗歌的首联作者从回忆人生经历入手，写了自己明经入仕和起兵勤王抗元的两件大事。 B: 颔联中作者先写个人命运，再写国家局势，用比喻的手法暗示出二者都已经无法挽回。 C: 颈联中作者先追忆往昔战况，再慨叹眼前处境，表现出当时形势的险恶和境况的危苦。 D: 尾联由现在过渡到将来，格调也变得豪放洒脱，表现出坚贞的气节和舍身取义的决心。 |
| 7、 | 下列词语中画线字注音完全正确的一项是（ ） A: 蜷伏（juǎn） 余晖（huī） 大相径庭（jìng） 人声顶沸（dǐng） B: 怂恿（sǒng） 晕眩（xuàn） 见异思迁（yì） 混为一谈（hùn） C: 惩戒（chěng） 粗犷（guǎng） 参差不齐(cēn) 神彩奕奕(cǎi) D: 纯粹（chuì） 坍塌（tān） 拈轻怕重（niān） 咄咄逼人（duō） |
| 8、 | 下列翻译有误的一项是（ ） A: 斯是陋室，惟吾德馨。 译：这是简陋的屋舍，但是我品德好就会让屋子充满温馨。 B: 苔痕上阶绿，草色入帘青。 译：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 C: 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 译：说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有平民。 D: 孔子云：何陋之有？ 译：孔子说：“有什么简陋的呢？” |
| 9、 | 下列词语书写无误的一项是（ ） A: 浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家 B: 监视 操纵 桅杆 振耳欲聋 C: 馈退 坠毁 紧绷 惮精皆虑 D: 潇洒 凌空 凛冽 眼花潦乱 |
| 10、 | 下列句子中成语运用正确的一项是（ ） A: 在抗击"新冠病毒"的斗争中，中国人民万众一心，众志成城 ， 取得了阶段性胜利。 B: 地震让那里到处都是倒塌的房屋，少数站立的楼房也都有明显的裂痕，所见一片狼藉，让人叹为观止。 C: 初一一班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学之间相互不耻下问 ， 形成了良好的学风。 D: 一到节假日，达州中心广场两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。 |
| 阅读下面的诗歌，回答问题。 行军九日思长安故园 （唐）岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 ( 1 )这首诗写了________这一中国传统节日，从本诗“________”“________”等词语可以看出。( 2 )“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？ |
阅读下面的文言文，完成小题。 B: 先帝不以臣卑鄙 咨臣以当世之事 C: 受任于败军之际 先主器之 D: 奉命于危难之间 欲信大义于天下 ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。 ①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ②先主遂诣亮，凡三往，乃见。( 3 )针对甲文中画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。对此，你有怎样的见解？ |
坐，你未必会
许多人日常办公只需一张桌子、一把椅子、一台电脑，他们工作时要长期保持一个姿势一坐。殊不知，身体的隐患也由此而生。如何坐，大有学问。
中国自古有“坐如钟”的说法，有些人认为人体只有维持在腰背挺直、脊柱坚挺的状态下才对腰椎和颈椎最为有利，这是不科学的。在办公桌前的正确坐姿应该是:坐时尽量拉近座椅与办公桌的距离，从臀部到腰部至后背全部紧贴座椅靠背，必要时可在腰部和座祷靠背间放一靠垫：头颈部保持中立位，同时调整座椅高度，使双臂自然下垂时桌面刚好处于肘关节处;保持膝关节稍高于髋关节的姿势，使双脚能充分接触地面，必要时可在办公桌下放一脚垫。
在此姿势下，人体腰背部得到了座椅靠背充分的支撑，人体脊柱系统及其相关肌群也获得了充分的放松，自然会感到舒适安逸，不易疲劳，脊柱及椎间盘更不易发生蜕变;头颈部处于自然中立位，不过分前屈和后伸，使颈椎保持在正常的生理弧度，颈项部肌肉得到最大程度的放松。同时双肘关节与桌面处于平行位置，使腕关节得到了充分的放松:膝关节稍高于髋关节则有利于腰椎保持正常生理前屈住。这样，各种关节疾病自然就少多了。
好的坐姿还有赖于科学的座椅，合适的座椅可以减缓久坐的危害。椅子的高度要合适。过低则人的膝盖就会拱起。产生不适感;过高则身体压力会集中至大腿，令大腿受压，严重的会导致小腿肿胀。椅子的座面要合适。过窄则身体两侧的肌肉会受到挤压，会感到疲劳;过软的椅子易令人曲起身子，全身肌肉和骨骼受力不均，导致腰酸背痛。工作椅子的靠背也要有讲究。只要不影响使用者的活动，靠背的高度低可至使用者的第一、第二腰椎，高可到使用者的肩胛骨、颈部。靠背的倾斜角度约为110°,而且倾斜角度应该是逐渐向后增加的，它对人体的支撑点也同时逐渐向上转移。
即使这样，也不宜久坐。久坐将对人体健康造成多种危害，可能导致心脏病、糖尿病、肥胖症等疾病。即使每天锻炼30~45分钟，其余时间还是坐着，仍属于久坐，仍可能对人体健康造成严重危害，那些不经常锻炼的人则健康受损的几率更大。所以要保持身体健康，办公室人员必须经常起身运动。有事要与同事交流时，你最好直接走到同事身边亲口告诉他，而不是坐在那里给他打电话或者发电子邮件；经常起身喝茶休息一下，以增加起身活动的次数:工作间隙应该经常随着呼吸做提肩动作，每隔5~10分钟抬头后休息片刻:坐久后离开凳子活动一下或躺着休息一下也是必要的。正常情况下，每坐45分钟左右，应该起身活动一下。其实，除写字或者打字、点鼠标需要坐着之外，办公室的一些工作还可以站着完成。
( 1 )下列对本文“坐的学问”的概括最全面的一项是（ ）（材料一）
美国总统特朗普的外孙女阿拉贝拉日前在中国“火”了一把，起因是特朗普访华期间，向主席夫妇展示了她用中文演唱歌曲、背《三字经》和古诗的视频。
事实上，不只是阿拉贝拉在学习中文，英国乔治小王子、西班牙莱昂诺尔公主，都在上汉语课。随着越来越多的海外少年儿童加入到学汉语的大潮中，海外汉语学习者的低龄化渐成趋势，汉语教学从大学向中小学延伸。
在英国某公立小学汉语课上，孩子们七嘴八舌地表达学习汉语的愿望：
“学了汉语，这样去中国餐馆吃饭就可以用中文点菜啦。”
“因为很多人都说中文，如果我也会说的话，就可以和更多的人交流。”
“我的爸爸妈妈要我来学，说是为了以后好。”
……
（材料二）
（材料三）
“汉语热”背后是“中国热”。进入新世纪以来，中国经济实力增强、政治影响扩大、国际地位提高，中国道路、中国模式的影响力和辐射力显著增强。世界各国普遍看好中国发展前景，汉语在国际经济贸易、文化交流过程中作用凸显，文化价值和实用价值不断提升，国际社会对学习汉语的需求越来越大，形成了前所未有的“中国热”“汉语热”。
( 1 )下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）根据要求写一篇文章。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，视角不同，世界往往不同。请以“换一个视角看 ”为题写一篇文章。
要求：①在横线上填入一个恰当的词或短语，将标题补充完整；②文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
