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2017年上海市三灶学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 隧洞 仓茫 蠢笨 郊原如海
B: 白沫 涡行 疲惫 血肉之躯
C: 寂寞 肩膊 熄灭 自由自在
D: 精玲 迷惘 路基 蜿蜒游动
2、

下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 中国南极科考队经过锲而不舍的努力,磨镜十年,在南极冰穹A成功布放了天文望远镜阵。
B: 在《中国诗词大会》第二季总决赛中,16岁的上海姑娘武亦姝引经据典 , 力压群雄,最后摘得桂冠。
C: 虽然在北京务工的育儿嫂比比皆是 , 但不是人人都可以成为范雨素,她用一支朴实的笔倾诉自己对生活的热爱。
D: 娄底,一方书写传奇的土地,蚩尤的冶金术、曾国藩的耕读文化、紫鹊界梯田的灌溉奇迹…这一切都让人耿耿于怀。
3、下面《水浒传》中人物与情节对应不正确的一项是( )
A: 李逵——江州劫法场
B: 林冲——棒打洪教头
C: 鲁智深——单打二龙山
D: 杨志——夜走蜈蚣岭
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 大渡口一家老茶馆,茶水费仅需一元,老板说赚的是街坊们喝出的人情味。
B: 毕业于北大的80后女孩思思,近日将代表重庆加入“汉服模特大赛”。
C: 马云的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。
D: 由于持续降温,前来各大医院就诊的小孩比往日增加了大约三成左右。
5、

下列词语没有错别字的一项是( )

A: 赢弱 伶仃 怡然自得 人迹罕至 迫不急待
B: 喑哑 剽悍 嘎然而止 抑扬顿挫 微不足道
C: 标致 宽恕 提心吊胆 藏污纳垢 万籁俱寂
D: 恻隐 奥悔 孜孜不倦 略胜一畴 蹑手蹑脚
6、下列语句中书写完全正确的一项是 ( )
A: 大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰腊象。
B: 予观夫巴陵盛状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
C: 请你假设人类幻想的某种令人眼花潦乱的洞府,其外观是神庙是宫殿,那就是这种园林。
D: 让欢乐和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。
7、下列词语中划线字注音正确的一组是( )
A: 溉汲(jí) 缥缈(piāo) 钦差(qīng) 木刻(kè)
B: 狭隘(ài) 恍惚(huǎng) 蜷伏(quán) 确凿(zuò)
C: 菜畦(qí) 粗犷(guǎng) 敧斜(qī) 搓捻(niǎn)
D: 掺和(he) 怂恿(sǒng) 蹒跚(pán) 倜傥(tǎng)
8、

把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。顺序正确的一项是
不管在什么情况下,不管有多难,都要拾起并珍藏凋落的梦想,别让她零落成泥碾作尘。‚梦想是隐形的翅膀,会把人带向高处和远处。ƒ梦想如花,很容易凋落。④有一首歌名字是“隐形的翅膀”,还有一首歌名字是“飞得更高”,找时间听一听这两首歌,在歌声里整理自己的梦想。⑤即使成尘成泥,也不要忘了她曾经的芬芳。

A: ‚ƒ④⑤
B: ƒ⑤‚④
C: ‚④ƒ⑤
D: ƒ‚⑤④
9、给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )

元阳的哈尼梯田依山顺势,层层叠叠,连绵向上,直通云海。无论登上哪座山顶,绕着山路转一圈,每个角度都能见到不一样的梯田。______________春季,微风过处,梯田波光粼粼,像极了木刻年画;夏季,禾苗生长,梯田青翠欲滴,自是清新水彩画……

A: 然而,哈尼梯田的模样,却受到季节因素的影响。
B: 不过,哈尼梯田是什么样子,更取决于你在什么季节看到它。
C: 是啊,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”!
D: 这样,无论什么季节看哈尼梯田,它都是一幅完美的图画。
10、下列有关文学常识的搭配,有误的一项是( )
A: 《三峡》——郦道元——地理学巨著《水经注》
B: 《藤野先生》——鲁迅——选自小说集《呐喊》
C: 《背影》——朱自清——写人记事散文的典范
D: 《昆虫记》——法布尔——昆虫的史诗
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首词,回答问题

御街行

【宋】范仲淹

纷纷坠叶飘香砌①,夜寂静,寒声碎。真珠②帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里。

愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头欹③,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。

【注】①香砌:花坛。 ②真珠:珍珠。 ③欹(qī):倾斜。

( 1 )上阙词人从多个角度描写秋夜景象,请从任何一角度举例简要分析。
( 2 )本词下阙以“愁”为核心,请分析词人的愁绪表现在那些地方。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
⑦子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

( 1 )解释划线词的含义。
①学而时习之 ②人不知而不愠 ③不亦说乎 ④传不习乎

( 2 )请翻译下列句子
其恕乎!己所不欲,勿施于人。

( 3 )本文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签,你会选择哪句?请说说你的理由

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文段,完成题目。

①厨师对于捉到的猫向来执法如山,不稍宽假,我看了猫的那副可怜相直为它开脱。结果是从轻发落予以开释,但是厨师坚持不能不稍予膺惩,即在猫身上用原来的铁丝上系上一只空罐头,开启街门放它一条生路。只见猫一溜烟似的稀里哗啦地拖着罐头绝尘而去,像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快,罐头响声愈大,猫受惊乃跑得更快,惊动了好几条野狗在后面追赶,黄尘滚滚,一瞬间出了巷口往北而去。她以后遭遇如何我不知道,我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸重新糊好,我准备高枕而眠。

②当天夜里,听见铁罐响,起初是在后院砖地上哗啦哗啦地响,随后像是有东西提着铁罐猱升跨院的枣树,终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的,中有小沟,所以铁罐越过瓦垅的声音是咯噔咯噔的清晰可辨。我打了一个冷战:难道那只猫的阴魂不散?它拖着铁罐子跑了一天,藏躲在什么地方,终于夤夜又复光临寒舍,我家究竟有什么东西值得她这样的念念不忘?

③哗啦一声,铁罐坠地,显然的是铁丝断了。几乎同时,噗的一声,猫顺着我窗前的丁香树也落了地。她低声地呻吟了一声,好像是初释重负后一声叹息。随后我的书房窗纸又撕破了——历史重演。

④这一回我下了决心,我如果再度把她活捉,要用重典,不是系一个铁罐就能了事。我先到书房里去查看现场,情况有一些异样,大书架接近顶棚最高的一格有几本书洒落在地上。倾耳细听,书架上有呼噜呼噜的声音。怎么猫找到了这个地方来酣睡?我搬了高凳爬上去窥视,吓我一大跳,原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶!四只小猫是黑白花的,咕咕容容地在猫的怀里乱挤,好像眼睛还没有睁开,显然是出生不久。在车船上遇到有妇人生产,照例被视为喜事,母子好像都可以享受好多的优待。我的书房里如今喜事临门,而且一胎四个,原来的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生,这道理本该普及于一切有情①。猫为了她的四只小猫,不顾一切地冒着危险回来喂奶,伟大的母爱实在是无以复加!

⑤猫的秘密被我发现,感觉安全受了威胁,一夜的工夫她把四只小猫都叼离书房,不知运到什么地方去了。

(节选自梁实秋《猫的故事》)

注:①有情:佛教用语,指一切有生命的人和物。

( 1 )第②段中“难道那只猫的阴魂不散”这句话表现了“我”的什么心理?

( 2 )第④段中加横线句子是对“我”的心理描写,“我”为什么会产生这种心理?

( 3 )什么力量使这只猫不顾生命危险又壮胆回来?这一行为体现了什么?

阅读下面的议论文,完成下列小题。

境界与知识

鲍鹏山

①什么叫知识?知识是对这个世界事物的认知。既然世界是无限的,那么知识也是无限的,可悲的是,人生是有限的。如果用有限的生命去追求无限世界所包含的无限知识,我们的人生就会废掉。

②我们要明白,当知识不成体系时,它是无用的,只是碎片。

③曾有一家报社搞国学知识竞赛,其中有一道题目问:中国历史上哪一个时代的宦官是可以娶妻的?这是非常严肃的知识。如果你专门研究宦官,把他们的生存状况、心理状态以及他们在中国历史上的地位、影响、作用都搞明白,你将会成为一名了不起的专家。可是假如你的主要精力不在此,这样的知识碎片,对你一点用处也没有。

④可有不少人甘愿用琐碎的知识,把自己的人生切割成碎片。而且,当一个人整天爱关注某个明星喜欢的颜色是什么,星座是什么,结了几次婚,又离了几次婚这类无用的知识时,他可能获得了饭桌上的谈资,但他的人格也会变得琐碎,甚至猥琐。所以,哲学家尼采说,“我之所以这么聪明,是因为我从来不在不必要的事情上浪费精力”。

⑤其实,世界上有比知识更重要的东西。

⑥《列子》里面有篇文章叫《两小儿辩日》。两个小孩争论,太阳在早晨离我们近,还是在中午离我们近。两个人都有根据,说早晨近是因为早晨的太阳看起来比中午的大;说中午近是因为感觉中午的太阳比早晨的热。他们要孔子给个标准答案。孔子没法判断。于是作者就借小孩的嘴讽刺孔子:“谁说你知识多?”作者大概是想,只要否定孔子的知识多,那就否定了孔子的价值。

⑦事实上,决定孔子境界的不是知识的总量,而是另外一种东西——对人和世界有更为清楚的认识。孔子早就说过:“吾有知乎哉?无知也。”苏格拉底也曾经说:“我比别人多知道的那一点,就是我知道自己是无知的。”他们说这些不是谦虚,不过是说出了真相。面对世界的无限,我们短暂生命里获得的知识可以忽略不计。

(选自《解放日报》,有删节)

( 1 )通读全文,用自己的话概括本文的中心论点。

( 2 )文章第③段运用了什么论证方法,有什么作用?

( 3 )联系上下文,说说画线句“有不少人甘愿用琐碎的知识,把自己的人生切割成碎片”的含义。

( 4 )伽利略说“我们的知识是有限的”,莎士比亚说“知识贵在质,不在量”,培根说“知识就是力量”……在知识大爆炸的信息化时代,我们应该如何辩证看待知识呢?请联系本文内容,结合学习经历,谈谈自己的看法。(80——100字)

四、写作(分值:60分)
请以《 在2020》为题,发挥想象,写一篇文章。

要求:①选择文学名著中的一个人物填在横线上,将题目补充完整;②不少于600字;③不得出现真实的校名、人名。

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