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2017年中山市广大坦洲镇汇翠学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字解释不完全正确的一项是( )
A: 匿笑(偷偷地) 沐浴(洗澡)
B: 攲斜(倾、歪) 观摩(研究、切磋)
C: 祷告(向天神求助) 妄想(荒诞不合理)
D: 无端(原因,起因) 至爱(最)
2、下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )
A: “好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
B: 仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
C: 为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。
D: 曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁市内著名的旅游景点。
3、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: “学而不厌”出自《论语·述而》,常与“诲人不倦”连在一起使用。
B: 晚饭的餐桌上,多了一样四弟带来的家乡菜——芦笋。
C: 花有花的娇艳,叶有叶的嫩绿;天有天的辽远,地有地的广阔。
D: 我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?
4、王进借宿史家庄,收( )为徒。
A: 施恩
B: 史进
C: 柴进
D: 周瑾
5、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 人民解放军百万大军锐不可当 , 直袭敌人内部。
B: 信客教地理栩栩如生 , 效果奇佳。
C: 这个女孩看起来低眉顺眼 , 一副乖巧、可人的模样。
D: 谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
6、

下列说法正确的一项是( )

A: “白丁”“布衣”都指平民;“岱宗”“岳父”都指泰山;“四书五经”的“经”指《诗经》《金经》《三字经》等。
B: 《伟大的悲剧》写了英国探险家斯科特一行五人在探索南极的归途中悲壮覆没的故事,主要表现了他们的失败之悲、死亡之悲。
C: 《爱莲说》《孙权劝学》《河中石兽》是按写作年代先后排列的。都德、普希金、端木蕻良分别是法国小说家、俄国诗人、日本作家。
D: 《乐府诗集》是一部由北宋郭茂倩编写的乐府歌辞总集。《陋室铭》的“铭”原是刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
7、

选出对下列病句修改有误的一项( )

A: 商务部最新披露的数据显示,2015年我国社会消费品零售总额达到预计30万亿元,稳居世界第二。(“预计”与“达到”互换位置)
B: 印度首都新德里5月1日起开始试行为期15天的汽车单双号限行,民众反响积极。(“限行”后加上“措施”)
C: 根据新条例,广东于2016年1月1日起依法启动实施全面两孩政策,提倡一对夫妻生育两个子女的规定。(删去“的规定”)
D: 暑假前,校长要求各班班主任教育同学们切忌不要私自到江河中游泳。(改“教育”为“告诫”)
8、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》是鲁迅先生的小说集,《从百草园到三味书屋》就是选自这部小说集。
B: 中国古典小说《西游记》讲述的是唐僧师徒四人前往西天取经的故事。
C: 《伊索寓言》的作者是古希腊作家伊索。
D: 安徒生是丹麦作家,代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。
9、下列句子中,划线成语使用不正确的一项是( )
A: 元旦联欢晚会上,班主任作为压轴嘉宾,在同学们的欢呼声中粉墨登场。
B: 老人善于模仿各种鸟的叫声,或清脆悦耳或低回婉转,实在是惟妙惟肖 , 令人惊叹。
C: 这栋摩天大楼建成后,附近原有的那些楼房不免相形见绌。
D: 从古至今,许多诗人留下了无数脍炙人口的名篇,它们是我们中华民族的瑰宝。
10、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

大型文博探索节目《国家宝藏》以“记录式综艺”的全新模式,让国宝和观众产生情感共鸣。将国宝变得 。在这里,“老古董”是带着温度的,不但记载着厚重的历史、灿烂的文化,也与我们许多人的生命 。这次国家级博物馆与国家级电视台的强强联手,是优质资源与文化担当的 ,更是对传统文化的传承与致敬。


A: 触手可及 息息相关 相得益彰
B: 信手拈来 休戚相关 相得益彰
C: 触手可及 休戚相关 相辅相成
D: 信手拈来 息息相关 相辅相成
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下文,回答问题

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )“千嶂里,长烟落日孤城闭”描绘的景物特点是________,“孤城闭”暗示了________。
( 2 )“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,表达了词人怎样的心理?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

造酒忘米

一人问造酒之法于酒家。酒家曰:“一斗米,一两曲①,加二斗水,相参②和,酿七日。便成酒。”其人善忘,知而用水二斗,曲一两,相参和,七日而尝之,犹水也,乃往诮③酒家。谓不传与真法,酒家曰:“尔第④不循我法耳。“其人曰:“我循尔法,用二斗水。一两曲。酒家曰:“可有米么?“其人俯首思曰:“是我忘记下米!”

噫!并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。世之学者,忘本逐末,而学不成,何异于是!

【注】①曲:酒曲,酒母,酿酒所用的发酵剂。②参:运“掺”,③诮(qiào):责备,讽刺。④第:只是。一定。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )
A: 归而用水二斗/云归而岩穴瞑
B: 何异于是/渔人甚异之
C: 犹水也/在昼犹昏
D: 尔第不循我法耳/循规路矩
( 2 )用三条“/”给文中划线的句子断句。

并酒之本而忘之欲末酒及于不得酒需反怒怨教之者之非也

( 3 )结合文意,用自己的话谈谈在学习方面受到的启发。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《你总会和我在一起》 ,回答相关问题。

1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼,已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。
这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第38个小时,他突然听到底下传出孩子的声音:
“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!
父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”
“爸爸,真的是你吗?”
“是我,是爸爸,我的儿子。”
“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?
“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,屋顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前帮忙,50分钟后,一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不,爸爸先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会和我在一起。”
这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。

( 1 )请用简洁的文字说说选文叙述了一个什么事件?

( 2 )认真阅读下面的文字,说说划线词语体现了人物怎样的心理活动。
①他顿时感到眼前一片漆黑 , 大喊:“阿曼达,我的儿子!”
②父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”

( 3 )文章结尾段说这对父子“了不起”,仔细阅读文章,说一说他们各有哪些了不起的地方。

( 4 )请你根据文章内容的提示,想像地震刚刚发生、教室刚刚塌陷时阿曼达的处境,写一写他的所见、所想和所做。

阅读下文,回答问题。

最后的希望

祥子昂着头,双手紧紧握住车把,眼放着光,迈着大步往前走;只顾得走,不管方向与目的地。他心中痛快,身上轻松,仿佛把自从娶了虎妞之后所有的倒霉一股拢总都喷在刘四爷身上。

晚间的冷气削着他的脸,他不觉得冷,反倒痛快。街灯发着寒光,祥子心中觉得舒畅得发热,处处是光,照亮了自己的将来。半天没吸烟了,不想再吸,从此烟酒不动,祥子要重打鼓另开张,照旧去努力自强,今天战胜了刘四,永远战胜刘四;刘四的诅咒适足以教祥子更成功,更有希望。

“祥子你得从此好好地干哪!”他嘱咐着自己,“干吗不好好地干呢?我有志气、有力量、年纪轻!”他替自己答辩:“心中一痛快,谁能拦得住祥子成家立业呢?把前些日子的事搁在谁身上,谁能高兴,谁能不往下溜?那全过去了,明天你们会看见一个新的祥子,比以前的还要好,好得多!”

心一变,马上身子也强起来,不成问题!出了一身的汗,口中觉得渴,想喝口水,他这才觉出已到了后门。顾不得到茶馆去,他把车放在城门西的“停车处”,叫过提着大瓦壶,拿着黄砂碗的卖茶的小孩来,喝了两碗刷锅水似的茶;非常的难喝,可是他告诉自己,以后就得老喝这个,不能再都把钱花在好茶好饭上。这么决定好,爽性再吃点东西——不好往下咽的东西——就作为勤苦耐劳的新生活的开始。

可是,上哪儿去呢?可以投奔的,可依靠的,人,在他心中,只有两个。打算努力自强,他得去找这两个——小福子与曹先生。

谁知道曹先生回来没有呢?不要紧,明天到北长街去打听;那里打听不着,他会上左宅去问,只要找着曹先生,什么便都好办了。好吧,今天先去拉一晚上,明天去找曹先生;找到了他,再去看小福子,告诉她这个好消息:祥子并没混好,可是决定往好里混,咱们一同齐心努力地往前奔吧!

这样计划好,他的眼亮得像个老鹰的眼,发着光向四外扫射,看见个座儿,他飞也似跑过去,还没讲好价钱便脱了大棉袄。跑起来,腿确是不似先前了,可是一股热气支撑着全身,他拼了命!祥子到底是祥子,祥子拼命跑,还是没有别人的份儿。见一辆,他开一辆,好像发了狂。汗痛快地往外流。跑完一趟,他觉得身上轻了许多,腿又有了那种弹力,还想再跑,像名马没有跑足,立定之后还踢腾着蹄儿那样。他一直跑到夜里一点才收车。回到厂中,除了车份,他还落下九毛多钱。

一觉,他睡到了天亮;翻了个身,再睁开眼,太阳已上来老高。疲乏后的安息是最甜美的享受,起来伸了个懒腰,骨节都轻脆地响,胃中像完全空了,极想吃点什么。

吃了点东西,他笑着告诉厂主:“歇一天,有事。”心中计算好:歇一天,把事情都办好,明天开始新的生活。

(《骆驼祥子》第二十二章,商务印书馆2012年版,有删改)

( 1 )根据选文内容,填写表格。

情节

心情

祥子战胜刘四爷

①________

②________

激动兴奋

祥子订好计划,尽力拉车

③________

④________

喜悦快乐


( 2 )结合选文和原著相关情节,说说虎妞和小福子的死对祥子各产生了怎样的影响?
( 3 )依照要求,给文中划线句做批注。

①晚间的冷气削着他的脸,他不觉得冷,反倒痛快。(结合写作手法和人物形象理解批注)

②他的眼亮得像个老鹰的眼,发着光向四外扫射,看见个座儿,他飞也似跑过去,还没讲好价钱便脱了大棉袄。(结合语言表达效果批注)

( 4 )祥子和老王都是社会底层的车夫,作家对他们倾注的情感有何异同?
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。
第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事,我还要教你们勇敢的笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了
(郑愁予《雨说》选段)
生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢的笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。

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