| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对古诗词《卜算子·咏梅》赏析有误的一项是( ) 卜算子·咏梅 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 A: “无主”指梅花无人赏识,表达词人孤独寂寞和彷徨的心境。 B: “无意苦争春,一任群芳妒”表现出词人性格孤高,不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。 C: 从“碾”字,显示出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大,为下文蓄势。 D: 诗人以物喻人,托物言志,巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花,比喻自己虽终生坎坷,绝不媚俗的忠贞。 |
| 2、 | 某班图书馆藏有:①《朝花夕拾》②《子夜协》③《白毛女》④《包法利夫人》⑤《羊脂球》⑥《昌黎先生集》⑦《范文正公集》⑧《女神》等文学作品。 “拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、韩愈、莫泊桑四位作家的作品,借书顺序正确的一项是( ) B: ①⑧⑥⑤ C: ①②⑥④ D: ②③⑦⑤ |
| 3、 | 下列划线字的注音全都正确的一项是( ) A: 稽首(qǐ) 禁锢(ɡù) 颔首(hàn) 炽热(zhì)B: 睥睨(pì) 朔方(shuò) 黝黑(yǒu) 执拗(niù) C: 酷肖(xiào) 蜿蜒(wān) 栖息(xī) 诘责(jié) D: 污秽(huì) 馈赠(kuì) 锃亮(zènɡ) 鬈发(quán) |
| 4、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( )。 A: 随着春节临近,粤赣、惠河、广佛等高速公路开始出现车流缓慢。(在“车流缓慢”后面加上“的情况”) B: 寒假前,班主任教育同学们切忌不要私自到江河中游泳。(改“教育”为“告诫”) C: 为了发挥自己的充分才能,他般然决定回国,参加中国的太空开发研究。(将“充分”调到“发挥” 的前面) D: 有没有真正提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键因素。(去掉“有没有”) |
| 5、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( )。 A: 外卖小哥雷海为夺得第三届《中国诗词大会》总冠军,缘于他痴迷于古典诗词,十三年坚持不懈、日积月累的结果。(去掉“的结果”) B: 网络直播本身是一个创新的交流平台,但直播时要有度,不要有为了求异而违法。(在句末加上“的行为”) C: 能否拿下这期《最强大脑》的冠军,关键在于选手们把他们强大的技能在临场时稳定地发挥出来。(在“选手们”后加上“能否”) D: 近年来,面对国内手机市场严重滞销的不利形势,OPPO集团恪守创新的宗旨,在竞争中取得了优势。(将“取得”改为“占据”) |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 锐不可挡 督战 封锁 业已B: 负隅顽抗 拒绝 协定 功势 C: 排山倒海 策略 占据 管辖 D: 横度长江 豫北 惨败 企图 |
| 7、 | 下列各句中,表达得体的一句是( ) A: 我们家家教很严,令尊常常告试我们,要香良试信,到社会上要清清白白地做人。 B: 小明在《失物启事》中写道:“今天我在食堂丢失了宿舍钥匙,拾到的请从速交还。” C: 经调查研究,学生会提出了改进学校食堂服务质量的意见,并请领导尽快落实。 D: 地震以后,班级团委议同学们向灾区捐款捐物,奉献自己的绵薄之力。 |
| 8、 | 下列说法有误的一项是( ) A: 本文是一篇优美的散文,作者的行文线索是对雨的爱恋(热爱)或对人生(生命)的追求。 B: 文章按照时间顺序,依次写了春天的雨热烈而粗犷,夏天的雨清新而纯净,秋天的雨自然而平静,冬天的雨端庄而沉思。 C: 本文在语言表达方面很有特点,语言清新优美,描写景物、抒发感情细腻流畅,处处匠心独运。或拟人,或比喻,或排比……无不形象逼真,引人入胜。 D: 本文从视觉、听觉、嗅觉等不同角度,运用多种手法描绘了四季的雨,写出了雨的可爱,寄托了对雨的赞美与喜爱。 |
| 9、 | 下列划线词语使用不恰当的一项是( ) A: 他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来。 B: 全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 C: 有个别学生上网成瘾,执迷不悟,浪费了大好年华。 D: 李明的数学能力一直在班里鹤立鸡群 , 独占鳌头。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许,对国家的自信。B: 通过学校教育弘扬传统文化,对于奠定和谐社会基础,对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。 C: 阳光小学“打造阳光课堂,实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。 D: 思维对于作文审题来说无比重要,运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。 |
| 阅读诗歌,完成下面小题。 湖上 徐元杰 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。 ( 1 )这首诗描绘了一幅怎样的图景?用生动形象的语言描绘诗歌前两句所表现的春景。( 2 )全诗写出游人怎样的心情?诗中的哪个词语印证了你的判断? |
| 阅读文言文,回答问题 【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? (节选自《岳阳楼记》) 【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (节选自《醉翁亭记》) ( 1 )解释下列句子中划线的词语。①横无际涯 际涯:________ ②朝晖夕阴 晖:________ ③日出而林霏开 霏:________ ④佳木秀而繁阴 秀:________ ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。①此则岳阳楼之大观也。 ②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 ( 3 )下列句子中停顿的划分不正确的一项是( )A: 予观夫/巴陵胜状 B: 前人/之述备矣 C: 若夫/日出/而林霏开 D: 朝/而往,暮/而归 ( 4 )请从【甲】【乙】两段选文中各找出一个成语或常用的四字词语,写在下面的横线上。 【甲】________;【乙】________ ( 5 )【甲】文写登楼所见,【乙】文写登山所见。除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同? |
阅读下面的文章,完成下列小题。
总有一些美好不期而遇
葛闪
①小区门口有个补鞋的老者,头发被风霜染得花白,脸上满是被岁月的犁铧耕耘出的千沟万壑,年轻时还折了一条腿。老者虽身残,却心善,坚持良心做人,修补一双鞋只收两元钱。小区里的人看他可怜,也都极为照顾他。
②上月的一天,我看到一个染着黄发的小伙子,把自己的运动鞋送给他补。无论老人怎么尽心尽力,他却总是嫌老人补得不好,不停地让老人返工。我站在旁边实在气愤不过,张口欲为老者抱不平,但老者仿佛看出我的心思,用一个温暖的眼神阻止了我。就这样,老者反反复复为小伙子修补了好几次。小伙子这才心满意足,丢下了十元钱,说:“反反复复补了这么多次,十元钱就不找了。”说完,便吹着口哨离开了。
③小伙子转身离开的时候,轻轻拍了下我的肩膀,给了我一个狡黠的眼神。我突然明白,他是故意找借口来帮助补鞋的老者。这样,既能帮助老者于无形,又能维护老者的尊严。瞬间,小区门口凋零的树木,也突然桃红柳绿了。
④前不久吃早餐时,我被邻桌的一对母女吸引住了。她们雍容华贵的穿着,优雅的吃态,着实让人感觉眼前一亮。
⑤那个二十岁上下的女孩放下筷子,向早已吃完的母亲娇声说:“妈,我饱了,剩下的三只包子我不吃了。”母亲点着她的额头,笑嗔她是个败家女,示意她打包带走,女孩却表示,区区几只包子,不值得打包。
⑥母亲笑了:“刚才你还拼命喊饿,现在又说吃饱了。以前你说我花钱大手大脚,你看现在你也开始败家了。”
⑦母女优雅地离开了餐厅,出门时,女孩回头望向刚才吃饭的地方,眼神里满是温暖。那里,餐厅里一个衣着褴褛的颇像拾荒者的老太太,迅速地把三只小笼包当做珍宝似放进碗里。我这才明白了女孩的良苦用心。
⑧也是那一瞬间,在这个极冷的早晨,我的心一片明媚,春暖花开。
⑨去年夏夜,我和看护桃园的三叔公聊天,突然听到悉悉索索声。我马上提醒三叔公,肯定是偷桃的蟊贼,并操起了一根木棍。
⑩“不,”三叔公阻止住我,“现在生活好了,谁还缺一口桃子吃?这么晚偷桃子的,无非是几个小淘气罢了。你要是猛地过去了,孩子们一慌,万一从桃树上给摔下来怎么办?随他们吧。”三叔公眉眼里爬满的都是慈祥。
⑪那一晚,我觉得整个天与地间都是那么美好。
⑫我一直认为,人活一世,也许或多或少会遇到诸多苦难的字眼,但这个尘世里,也总有一些美好存在于某个角落里,宛如朵朵阳光,总会于一个明媚的日子里,和你不期而遇。
事件一:________
事件二:________
事件三:为了不惊吓孩子对孩子造成伤害,三叔公阻止我教训偷桃的贼。
( 2 )揣摩下列语句,联系语境回答括号里的问题。①我这才明白了女孩的良苦用心。(指出划线词语在文中具体指什么。)
②这么晚偷桃子的,无非是几个小淘气罢了。(说说划线词语丰富的的表达效果。)
( 3 )文中第③段画横线的句子在表达情感上委婉动人,请加以分析。瞬间,小区门口凋零的树木,也突然桃红柳绿了。
( 4 )指出题目《总有一些美好不期而遇》中“美好”在①-③段的具体含义。( 5 )请结合文章具体内容分析第⑫段的妙处。说和做(节选)
①在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众
大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”
②他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
③他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
④他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。
他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
⑤闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
⑥他,是口的巨人。他,是行的高标。
( 1 )作者多次叙写当时的紧张形势,请仔细体会这样写的意图。题目:①那有温度的目光
② 别样美
要求:①如选择题目②,先把题目补充完整,然后作文;②立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少于20行);③字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此要求,评分时可奖励2分);④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
