语文360

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2017年武汉南湖中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语书写完全正确的一项是( )


A: 亵读 吊唁 群蚁排衙 有例可援
B: 拮据 逞辩 万贯家私 如坐针毡
C: 襁褓 寒禁 不容置疑 世外桃园
D: 泯灭 蓬蒿 轻飞慢舞 奄奄一息
2、《水浒传》中“大闹野猪林”的是( )。
A: 关胜
B: 鲁提辖
C: 李逵
D: 柴进
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 抱歉 小辨子 锋芒毕露 天涯海角
B: 矜持 庄稼茬 以身做则 千钧重负
C: 辜负 孤零零 慷概淋漓 姗姗来迟
D: 遗憾 晌午饭 惊心动魄 毛骨悚然
4、下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )
A: 那一天,阳光明媚,熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。
B: 暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。
C: 面对此情此景,他居然在心里无动于衷。
D: 校长在开学典礼上夸夸其谈 , 赢得了全体师生的热烈掌声。
5、

选出下列句子中划线成语运用有误的一项( )

A: 这次演唱会的舞台灯光,真可谓美轮美奂 , 让观众们兴奋不已
B: 刘老师温文尔雅 , 对学生的态度平和可亲,同学们都愿意向她敞开心扉
C: 海天相接处的鱼肚白渐渐泛起了红黄的光晕,一轮红日喷薄而出,这美妙神奇的海上日出令人叹为观止
D: “安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”这句名言警示了领导干部要做到喜不忘忧,未雨绸缪
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 作家杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。
B: 对于新冠肺炎感染源是不是动物以及可能有哪些动物等问题,目前还在调查中。
C: 能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。
D: 疫情面前,请广大市民注意防护,不要恐慌,切忌不要造谣传谣。
7、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 广州国际灯光节以“光影”为设计主题,面向全球征集,并给设计者自由的创作空间。(在“征集”后加上“作品”)
B: 国家发改委、外交部、商务部联合发布了共建“丝绸之路”经济带和21世纪“海上丝绸之路”的行动。(把“联合”调到“行动”前面)
C: 中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。(把“广泛”调到“关注”前面)
D: 我们在作文中,应尽量避免不写错别字。(删去“避免”或“不”)
8、

下列作家、作品,体裁等文学常识搭配错误的一项是( )

A: 吴敬梓——清代——《儒林外史》——讽刺小说
B: 席慕蓉——台湾作家——《贝壳》——散文
C: 契诃夫——《变色龙》——小说——小弗郎士
D: 郭沫若——《雷电颂》——历史剧——屈原
9、下面词语中画线字注音无误的一项是( )
A: 阔绰(chuò) 贮蓄(zhù) 玷污(zhān) 浑身解数(xiè)
B: 迸溅(bèng) 枯涸(hé) 挑衅(xìn) 锲而不舍(qì)
C: 倔强(jiàng) 拮据(jù) 污秽(huì) 锐不可当(dāng)
D: 荒谬(miù) 罅隙(xià) 真谛(dì) 吹毛求疵(cī)
10、

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

①他们的岗位或许并不显贵,但他们的精神弥足珍贵;他们的工作或许并不 ,但他们的品质足以 。他们身上展现的爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,生动地诠释了社会主义核心价值观。

②图书馆是精神的寄托,是不可取代的所在。 电子阅读量大大增加, 有成为主流的趋势, 不可否认的是,网络内容良莠不齐、泥沙俱下,网上阅读门槛较低,对一些缺乏甄别力的青少年来说,难以形成正确的阅读导向。

A: ①惊天动地 感天动地 ②即使 甚至 所以
B: ①感天动地 惊天动地 ②尽管 而且 所以
C: ①惊天动地 感天动地 ②尽管 甚至 但
D: ①感天动地 惊天动地 ②即使 而且 但
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,然后回答问题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

( 1 )“洛城”指什么地方?
( 2 )这首诗的前两句运用了“以声衬静”的手法,表达了怎样的情感?请作赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面选文,完成下题。

[甲]谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷给何所似?”兄子胡儿日:“撒盐空中差可拟。”兄女妇:“未若柳絮因风起。”公大笑乐,即公大无奕女,左将军王凝之妻也。

(《世说新语·咏雪》)

[乙]黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守,建和元年正月日食,京师不见而琼似状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而如所况。琬年七岁,在旁,日:“何不言日食之余如月之初?琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。

选自《后汉书·黄琬传》

( 1 )解释下列句中加点词。

①撒盐空中差可拟________

②未若柳絮因风起________

③琼思其对________

④深奇爱之________

( 2 )请将下列句子翻译成现代汉语。

①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

②建和元年正月日食,京师不见而琼似状闻。

( 3 )下列表述不正确的一项是( )
A: 甲文中“公大笑乐”一方面是笑谢朗回答过于草率,一方面对谢道韫的回答表示满意。
B: 甲文中“谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义”交代了时间、人物、事件
C: 乙文中黄瑰采用了比喻的手法说明日食的形状
D: 甲、乙文两个主人公都小小年纪但机智过人
( 4 )谢道韫和黄琬都以年幼巧对著称,结合文章内容说一说他们的回答各自妙在哪里。
三、现代文阅读(分值:30分)

一日的春光 冰心
去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说:“我要尽量地吞咽今年北平的春天。”
今年北平的春天来得特别地晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄地远引了。
天下事都是如此——
去年冬天是特别地冷,也显得特别地长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里,都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量、生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说,“等着罢,冬天来了,春天还能很远吗?”
然而这狂风,大雪,冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说,“春天来了!”当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,愤怒地扑着我的窗户,把我心中的春意,又吹得四散。有一天,看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。有一天看见院里的桃花开了,这天刚刚过午,从东南的天边,顷刻布满了惨暗的黄云,跟着千枝风动,这刚放蕊的春英,又都埋在漠漠的黄尘里……
九十天看过尽——我不信了春天!
几位朋友说,“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中,始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。
我想,“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。
四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园去看海棠,“且喜天气晴明”——现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。
东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花,桂花,香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的。
海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得”哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,是造物者最得意的作品。
斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。
春在眼前了!
这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄地在繁枝上挤着开……
看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着跳出涌出使人眼花缭乱的一大群快乐、活泼的力量和生命.这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!
那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。
一春来对于春的憎嫌,这是都消失了,喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春,——似乎春在九十日来无数地徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此枝头,快意恣情地一放!
看得恰当好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香。过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧素如斯,大不必去惹那如海的愁绪。
虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得到了报复,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只肯背着脸,低着头,撅着嘴说,“早知道你又来哄我,当初又何必把我冰在那里呢?”

( 1 )指出下列句子中划线的词语在文中的具体含义。
我要尽力地吞咽今年北平的春天。

( 2 )下列句子形象生动,富有表现力,请加以欣赏。
①有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说,“春天来了!”
②这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄地在繁枝上挤着开……

( 3 )“海棠花又是我深爱的”,请简要概括作者深爱海棠的原因。

( 4 )文章第三自然段作者说“天下事都是如此——”,你同意这个说法吗?为什么?

阅读文段,回答问题。

颐和园里千姿百态的亭


亭,是我国古典园林中最常见的一种景点建筑,仅颐和园里就有各式亭子40多个。这些亭子,有的建在湖畔,有的隐于林间,有的浮于水上,有的立于山巅,有的夹于廊中,有的位于桥头……它们不仅把美丽的湖光山色点缀得更加娇艳动人,又为游人提供了一处处停留休息领略周围景色的场所。

位于昆明湖东堤旁的朗如亭,不仅是全园中也是我国现存亭子中最大的一个,面积有130多平方米,远远望去,犹如一个巨大的圆形宫殿,朗如亭通过十七孔桥与南湖岛遥相呼应,显得格外壮观。


而在佛香阁旁有一个小巧玲珑、十分逗人喜爱的小小亭子,它的高和宽都仅有1米多,只能供人观赏。


在小小亭的西边则有一个极为珍贵的铜亭,它全部用青铜铸成,造型之精美,工艺之复杂为世上罕见。


在铜亭东边有一个甚为奇特的敷华亭,它的外形并不奇特,而是在亭内有一山洞直通山下,并有一个小木亭位于其中。亭中有亭,真是奇妙无比。


敷华亭东边有一个很是别致的蝴亭。它造型与众不同,别具一格——由两个相连的六角单檐亭组成。那黄色琉璃瓦在阳光下熠熠发光,甚为美观。从昆明湖东岸通过一座小桥有一小岛,岛的中心坐落着全园最佳的知春亭。它造型美,四面环水,周围满是绿叶红花。站在亭上向远处望去,四周景色尽收眼底,令人陶醉。


颐和园的亭子千姿百态,它们和着山水树木,和着周围的建筑及变幻莫测的天空,又与碧波荡漾的昆明湖、葱茏苍翠的万寿山及许许多多的殿堂楼阁融为一体,组成了一幅生动清新、美丽动人的画面。

( 1 )本文的说明对象是:________。

说明对象的特征是:________。

( 2 )本文介绍的亭子有哪些?请依次写出它们的名称和特点。
( 3 )本文第二段所使用的说明方法依次是:________。
( 4 )本文第一段中划线的词能不能去掉?为什么?
四、写作(分值:60分)

作文

轻倚时光的路口,听风滑过的声音。记忆中,那一段少年时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或苦涩忧伤……在多彩多味的匆匆流年里,我们慢慢长大。剪一节青春片断,让它在你的笔下缓缓流淌吧!

请以“成长的滋味”为题写一篇文章。

未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。

请以“刷新自我”为题目作文。

要求:①任选其中一题作文。②写一篇不少于600字的记叙文。③不许抄袭套写。④正文中不能出现真实的人名、地名、校名。

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