| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 阅读，可借用诗文名句进行批注。对下面这段话的批注，最恰当的一项是（ ） 可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习慣于高原气候，冻死不少。更难的是爬炮铜岗，他们可以说是自己铺出一条路出来，一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。（选自《红星照耀中国》） A: 烈十暮年，壮心不己。 B: 夜阉卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。 C: 岂不罹凝寒？松柏有本性。 D: 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 |
| 2、 | 下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是（ ）。 A: 亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。分析：这句话运用了比喻，生动写出了人们只要牢牢记住母语，就能激起爱国意识，团结起来，从而打败普鲁士侵略者，求得民族的解放。B: 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。分析：这两句话里运用了排比和夸张，写出了安塞腰鼓挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的力量之美，表达了作者的赞美之情。 C: 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。分析：这句话运用拟人，赋予国旗以“耀武扬威、扬扬得意”的情态，生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子，表现了斯科特他们当时失败的沮丧、痛苦。 D: 他（闻一多）要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方。分析：这句话运用了比喻，生动写出了闻一多当时从文化研究上来探究救国的方法，表达了作者对闻一多先生爱国情怀的赞美。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。 B: 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 C: 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。 D: 在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。 |
| 4、 | 选出下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 烂熳（màn） 诘责（jié） 文绉绉（zōu） 广袤无垠（mào） B: 禁锢（gù） 匿名（nì） 眷念（juàn） 颔首低眉（hàn） C: 稽首（qí） 锃亮（chéng） 旸谷（yáng） 鞺鞺鞳鞳（tāng） D: 漂碧（piāo） 短褐（hè） 骈死（bìng） 相马（xiàng） |
| 5、 | 下列语句中画线的成语使用有误的一项是（ ） A: 在这个大家庭里，自私自利、见异思迁的人是不受欢迎的。 B: 漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。 C: 峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生。 D: 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味。 |
| 6、 | 下面划线词在同一句话中的含义、用法与词性完全相同的一项是（ ） A: 这枯涸的溪流枯涸了少年年轻的心。B: 窗外花枝招展的樱花树迎来一群花枝招展的少女驻足欣赏。 C: 只有抱着绝处逢生信念的人，才真有可能在山穷水尽时绝处逢生。 D: 看到瘦骨嶙峋的你攀爬在这座瘦骨嶙峋的山上，我的心在瘦骨嶙峋的身体里咚咚直跳。 |
| 7、 | 下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ） A: 其此之谓乎 B: 何陋之有 C: 大道之行也 D: 宋何罪之有 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 我国首次实现万米海底的巡航遥控和实时视频影像传输播放，这一最新科技成果靠的是我国自主研发的“海斗号”自主遥控水下潜水器取得的。 B: 作为公益性的教育资源，博物馆不仅要鼓励寻常百姓常来常往，更要供学者精英雅玩品鉴。这无疑是当下博物馆建设需要明确的功能定位。 C: 我们新时代的教育应该是培养广大学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。 D: 我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到快乐与自豪。 |
| 9、 | 下列划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 海棠花花姿潇洒 ， 花开似锦，自古以来雅俗共赏，素有“国艳”之誉。 B: 爱心是一朵绽放在春日的花朵，使失落忧愁的人感到由衷的快乐。 C: 侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。 D: 当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。 |
| 10、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 燥动 剪裁 妙手偶得 B: 曼延 勾留 旁逸斜出 C: 侍候 赞誉 人声鼎沸 D: 锤炼 阔绰 为富不人 |
| 阅读下面一首词，完成小题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ ( 1 )请用生动的语言描摹“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。( 2 )“可怜白发生”一句在全词中的作用是什么？请简要赏析。 |
| 阅读文言文，回答问题 （甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 《生于忧患，死于安乐》 （乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之③。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下④；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸⑤。” （《孙叔敖遇狐丘丈人》） 【注】①仆：对自己的谦称。②蹴然：吃惊不安的样子。③怨归之：怨恨会集中于他。④吾志益下：我的心志越在于下层。⑤尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。 ( 1 )解释下面句子中划线的词语。①必先苦其心志________ ②入则无法家拂士________ ③仆闻之________ ④官大者，主恶之________ A: 故天将降大任于是人也 不知木兰是女郎 B: 舜发于畎亩之中 此之谓也 C: 所以动心忍性 此先汉所以兴隆也 D: 然后知生于忧患而死于安乐也 孙叔敖曰：不然。 ( 3 )把下面句子翻译成现代汉语。 ①人恒过然后能改。 ②可以免于患乎？ ( 4 )阅读甲乙两文后，回答下面问题。①甲文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？ ②乙文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？ |
温暖
①那一年，我中学还没毕业便到省城去打工.其实我并不想离开学校，但贫穷的家境让我必须早早地去挣钱，分担家里的困难.我背着行李在寒冷的车站广场上冻得浑身发抖，最后，父亲以前的工友把我送到了一个铝合金加工厂.
②老板的冰冷自然不用说，但给的待遇还可以，每月除了定时发工资还管吃管住，这对一个学徒工来说，已是很好，我便心怀感激地留在这里.
③其实，老板并不愿意留我这种刚出校门又笨手笨脚的人，只是不好意思抹朋友的面子罢了.而我的宿舍就是加工厂，一个破旧的小仓库.第一个晚上，我几次冻醒.后来干脆不睡了，听着外面呼啸的寒风，泪流不止.
④我告诉自己，必须坚持，没人能帮我.门口本来有一个小地炉，我真想用它生火，温暖一下房间，但老板来的时候很明确地说了，给我这么高的工资，又给我找住的地方已经很不错了，过冬取暖问题自己解决.
⑤城市里煤那么贵，我的这点工资还要补贴家里，根本无力购买，这要是在农村还可以到野外捡点干树枝什么的，可城里只能用钱买柴火，我同样舍不得花钱.所以，房间只能这样冰冷着.
⑥在厂子西北墙角就有煤和柴，但这是给打更大爷的，并不是给我的.好多次，我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点，可我还是克制了自己.。
⑦隔壁打更的大爷七十多岁了，他的屋子很温暖.他是老板的舅舅，白天不在这里，晚上才过来.晚上，我下班之后没地方去，便去找大爷聊天，顺便也在大爷的房间里暖和一会儿.
⑧不知不觉，我和大爷成了忘年交.极寒的天气里，大爷每天都拉着我聊得很晚，我知道大爷在照顾我，我的心里充满着感激，我也把大爷夜晚上巡视厂房的事全都揽了过来
⑨一天中午，大爷和一个瓦匠模样的人开着一辆装满砖的三轮车来到厂里.我忙问大爷这是做什么.大爷说屋里炉子总回烟，把烟道收拾一下，我嗯了一声，没有说什么，帮着大爷卸完砖就走了.下午，老板带着我们到外地去干活了，两天后才回来.
⑩回来的那天晚上很冷，想着我那冰冷的小仓库，我就有点打怵.可令我吃惊的是，刚一开门，突然一阵热气迎面扑来，与大爷房间相隔的那面墙满是水珠，用手一摸都是热的.我立即来到大爷的房间，他正在收拾屋子，在靠近我房间的那一边，新砌了一个排烟道，刹那间我明白了一切.站在那里，泪水流了出来.
⑪大爷笑了，走过来拍拍我的肩膀，轻声对我说:“孩子，你老板是我亲外甥，有些事我不好说，但砌个烟道我还可以做主知道我为什么这么做吗?”我摇头.“孩子，这都快三个月了，你的屋子也有炉子，可天这么冷，我墙角的劈材和煤从来没少过你是个好孩子”
⑫那天晚上，我睡得特别香，没有被冻醒，因为那面火墙一直释放着温暖.那是从未有过的温暖，渐渐地沸腾了我的心
( 1 )梳理“我”来到省城打工的经历以及内心情感的变化，完成下表|
打工经历 |
“我”找到一份工作 |
② |
③ |
大爷借修烟道之名，让我拥有了一面温暖的火墙 |
|
情感变化 |
① |
泪流不止 |
充满着感激 |
④ |
好多次，我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点，可我还是克制了自己
( 4 )结合全文，谈谈你对标题“温暖”的理解。浇
花
张丽钧
阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。
妈妈提来喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢——她用清水、微笑和歌声来浇花。
儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水——呵呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！
一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生着几株杂草。她笑了，在心里对那杂草说：“几天没搭理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质差了点！”这样想着，俯下身子，拔除了那些杂草。
儿子回到家来，兴冲冲的拎了喷壶，又要给花儿浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的花儿哪里去了？”
听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？待她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈于是说：“儿子，这花儿不是在这儿吗？
儿子哭得更厉害了：“呜……那是你的花儿！我的花儿没有了！”
妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方，顿时就明白了。说：“儿子，那哪儿是花呀？那是草，是妨碍花儿生长的草！妈妈把它拔掉了。”
不想儿子却说：“我天天浇我的花儿，它都开了两朵了！呜呜……”
妈妈疑惑地把那几株杂草从垃圾桶里翻捡出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么没有意识到呢？她的心温柔地动了一下，俯下身子抱起孩子。
“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。儿子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有他们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也沾了光！”听了妈妈的一番夸奖，儿子挂满泪珠的小脸上漾出了笑意。
后来，妈妈惊讶的发现，这个世界上被忽略的花儿真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿与春风逗弄……上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧？并且，他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一抹浅笑……
( 1 )通读全文，结合所给内容理清文章脉络。|
人物 |
情节 |
|||
|
妈妈 |
妈妈浇花 |
妈妈拔掉花盆中的草 |
②________ |
妈妈夸奖、感谢儿子 |
|
儿子 |
儿子也浇花 |
①________ |
儿子说明原因 |
③________ |
春风吹过，给山林留下一片葱翠；细雨洒过，给田园带来一派生机。少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？
请将下面的题目补充完整，写一篇文章。
题目：我给 留下的
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
