| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中加下划线的词语使用有误的一项是（ ） A: 森林里光线很暗，高大的古树遮天蔽日。 B: 滔滔江水一泻千里。 C: 这对夫妇相濡以沫,幸福地走过了六十多个春秋。 D: 国庆期间，王老师带领同学们一起去登山,共享天伦之乐。 |
| 2、 | 下列标点符号使用有误的一项是（ ） A: 5月24日，2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓，我市两个家庭入选。 B: 《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼与母语教育》（北京师范大学出版社2011年出版）。 C: 明天你是自己去？还是叫爷爷陪你去？ D: “不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。” |
| 3、 | 下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是( ) A: 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部纪传体通史，本书编撰的目的是“鉴于往事，有资于治道”，为封建统治阶级提供政治借鉴。B: 沈从文，原名沈岳焕，湖南凤凰人，作家、历史文物研究家。代表作品有散文集《湘行散记》、中篇小说《边城》等。 C: 乡试是明清两代每三年在省城举行的一次考试。参加乡试而被录取的称举人，第一名叫解元。举人可直接参加殿试，殿试第一名称状元。 D: 古代表示任用提拔的说法有举、拜、陟，如“陟罚臧否”中的“陟”就是提拔的意思；表示降职的有迁、黜、贬、谪，如“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”就是贬官的意思。 |
| 4、 | 对下列文段解读不正确的一项是（ ） 有一天，古希腊的大哲学家苏格拉底和一位老朋友在雅典城里散步，一边走一边愉快地聊天。忽然有位青年用棍子打了他一下，跑了。他的朋友见了，立刻回头要去找那个家伙算账。但是苏格拉底拉住了他，不准他去报复。朋友说：“你怕那个人吗？”“不，我绝不是怕他。”“人家打了你，你都不还手吗？”苏格拉底笑笑说：“老朋友，你糊涂了，难道一头驴子踢你一脚，你也要踢他一脚吗？” B: 在浅薄的人面前，喜欢较真的人只能反衬出自己的浅薄。 C: 面对他人的无理取闹和恶意的伤害，我们应该选择避让和退步。 D: 一个人的涵养和厚重常常体现在生活的细节中。 |
| 5、 | 下列句子标点符号不正确的一项是（ ） A: 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。 B: 有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩”。 C: 是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！ D: 民俗是民间流传的习俗、风尚，是民众创造并世代传承的民间文化。 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 港珠澳大桥开通以来，珠海交警港珠澳大桥珠海公路口岸大队实施24小时勤务模式，全力维护交通安全畅通。 B: 《西安市控制吸烟管理办法》明确规定，室内公共场所、公共交通工具及相关公共场所的室外区域将禁止全面吸烟。 C: 随着留学生人数的逐年攀升和国内吸引人才政策的不断推出，使我们相信，海外学子归国潮将会持续相当长的时期。 D: “新业态赋能新时代——2018文化产业与城市发展论坛”在苏州相城高铁新城举行，“人民网”总裁叶蓁蓁致辞并出席。 |
| 7、 | 下列划线字注音全对的一项是（ ） A: 濒临（bīn） 刹那（shà） 窒息（zhì） 杳无消息（yǎo） B: 俯瞰（kàn） 粗糙（zào） 不逊（xùn） 深恶痛疾（wù） C: 诘责（jié） 踌躇（chú） 绯红（fēi） 不折不挠（ráo） D: 臼齿（jiù） 炽热（chì） 婆娑（suō） 坦荡入砥（dǐ） |
| 8、 | 划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 惩罚（chénɡ）堤岸（dī） 绯红（fēi） 称心如意（chènɡ）B: 沟壑（hè） 侥幸（jiǎo） 脑髓（suǐ） 扣人心弦（xuán） C: 惬意（qiè） 污秽（huì） 殉职（xùn） 随声附和（hè） D: 桑梓（zǐ） 憎恶（zèng） 祈祷（qǐ） 一碧万顷（qǐnɡ） |
| 9、 | 下列词语中，书写有误的一项是（ ） A: 绰号 贻误 销声匿迹 死心踏地B: 秀颀 逾越 怨天尤人 肆无忌惮 C: 融洽 恬静 拈轻怕重 苦心孤诣 D: 萦回 干涸 按部就班 惟命是从 |
| 10、 | 下列对划线词语的含义理解有误的一项是（ ） A: 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。（颁发：发布（命令、指示、政策等）。） B: 根据诺贝尔的遗嘱 ， 诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发。（遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。） C: 他在血清疗法的研究方面卓有成就。（卓有成就：有突出的成绩。） D: 他在诗歌创作方面颇有建树。（建树：建立的功绩。） |
阅读诗歌，回答问题 淮上喜会梁州故人 江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。 欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。 ( 1 )以下诗歌，与上面这首诗歌体裁完全相同的是（ ）A: 《龟虽寿》（曹操）B: 《送杜少府之任蜀州》（王勃） C: 《竹里馆》（王维） D: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡） ( 2 )颔联运用了什么修辞方法？有什么表达效果？( 3 )尾联采用了何种抒情方式？表达了怎样的思想感情？ |
| 阅读下文，回答问题。 （甲） 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。 （乙） 孟子见梁襄王。出，语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。卒然①问曰：‘天下恶②乎定?’吾对曰：‘定于一③。’‘孰能一之?’对曰：‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与④之?’对曰：‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱，则苗槁矣。天油然作云沛然下雨则苗浡⑤然兴之矣。其如是，孰能御之?今夫天下之人牧⑥，未有不嗜杀人者也，如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也，民归之，由⑦水之就下，沛然谁能御之?’” （选自《孟子·梁惠王上》） 注释：①卒然：通“猝”，突然。②恶（wū）乎：怎样，如何。③一：统一④与：此处为归顺，随从之意．⑤悖（bò）然：此处形容禾苗蓬勃生长的样子，⑥人牧：管理民众的人，即统治者．⑦由：通“犹”。 ( 1 )解释下列句子中划线的词语。①委而去之________ ②亲戚畔之________ ③语人曰________ ④就之而不见所畏焉________ ( 2 )给文中画线部分断句，停顿处用“／”线划开（限断2处）。天 油 然 作 云 沛 然 下 雨 则 苗 悖 然 兴 之 矣 ( 3 )请用现代汉语翻译句子。①域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。 ②如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。 ( 4 )甲、乙两文表现了孟子怎样的政治主张？请结合两段文字内容分别做简要分析。 |
我看到了一条河
童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。
我四岁那年，有一次，妈妈开车带我回家。路上，她让我在离家几英里（1英里约合1.6公里）的农田边下车，然后自己回家。虽然那次以我彻底迷路而告终，但此事对我的影响很大。在这样的环境中，我们从小就乐于寻找挑战。
刚开始学游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡（dù）假。我最喜欢朱迪斯姑姑。她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束前学会游泳，就给我10先令（先令是英国旧币，10先令相当于半个英镑）。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到了最后一天，我仍然没有学会游泳。我最多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。
“没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。”
但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑会忘了我们打赌的事。从德文郡开车回家要12个小时。出发那天，我们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢吞吞地往前开。车里又挤又闷，大家想快点儿到家。但是，这时我看到了一条河。
“爸爸，停下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在了路边的草地上。
我们一个个从车上下来后，温迪姑姑问：“出了什么事？”
“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。”
“可我们不是要抓紧时间赶路吗？”温迪姑姑抱怨说，“我们还有很长一段路程呢！”
“温迪，给小家伙一次机会嘛！”朱迪斯姑姑说，“反正输的也是我的10先令。”
我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。我不敢停步，怕大人们改变主意。但离水越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕了。河面上水流很急，发出很大的声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温迪姑姑和乔姑父都站在岸边看着我的表演。女士们身着法兰绒衣裙，绅士们穿着休闲夹克，打着领带。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如（jì）往地向我投来鼓励的目光。
我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去。但是好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。
就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深吸了一口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢那10先令。
我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻刺得遍体鳞伤，但我学会游泳了。
“给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从未见过这么多钱，这可是一笔巨款。
爸爸紧紧地拥抱了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到这个时候，我才发现爸爸浑身湿透，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。
（选文有改动）
( 1 )根据拼音写出相应的汉字。dù | jì |
________假 | 一如________往 |
①我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻刺得遍体鳞伤，但我学会游泳了。
②我很冷，浑身是泥，被荨麻刺得遍体鳞伤，但我学会游泳了。
( 6 )谈谈你对“我看到了一条河”这个题目的理解。阅读下文，完成下列各题。
泥土的清香自哪儿来
石无鱼
①雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自泥土中一种叫“放线菌”的细菌。
②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。 那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还结着“果实”；有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上就称为放线菌。
③放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。
④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？
⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。
⑥下雨时，雨水冲开了土壤，这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久，就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。
⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了5000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉索就是从土壤中一种叫“灰色链丝茵”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线茵中提炼出来的。
⑧放线菌的作用还至于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。
（选自《大科技》2011年第1期，有改动）
( 1 )请概括“雨后泥土的清香让人感受更明显”的原因。( 2 )说说文章第②段画线句子的表达效果。( 3 )文章第⑦⑧两段介绍了放线菌的哪些作用？( 4 )文章以“泥土的清香自哪儿来”为题有哪些好处？要求：①中心突出。选材典型，思路清晰；②文中不要出现真实的人名和地名：③字数600字左右。
