| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A: 妈妈生气地问道:“今天到哪去了，你?” B: 本次展览会展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、 织锦、刺绣等。 C: 从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石:从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。 D: “新一代人工工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说:“这将催生更多创新运用及业态．” |
| 2、 | 下列句子中，有语病的一项是（ ） A: 鸡年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。 B: 学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。 C: 在8.1级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。 D: 熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情细腻，叙述自由活泼。 B: 这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了衣物、文具、图书等学习用品。 C: 近日，学校开展了“实现伟大中国梦，建设美丽和谐校园”的主题。 D: 今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计本市的自驾出游车辆都不会减少。 |
| 4、 | 下列词语中加下划线字注音和字形完全正确的一组是( ) A: 旁骛(wù)惊骇(hài)轻觑（xù）强聒不舍(guō) B: 亵渎(xiè) 赃物(zāng) 广袤(mào) 孜孜不倦(zī) C: 骈进(bìng) 汲取(jí) 彷徨(huáng) 根深缔固(dì) D: 瞥见(piē) 宽宥(yòu) 折腰(zhé) 娇揉造作(jiāo) |
| 5、 | 下列句子加点词语使用正确的一项是（ ） A: 苏小曼躺在花园的吊床上看伤感小说，直到书从手上漫不经心地落到地上。 B: 总结前一段反腐工作，我们发现，贪腐分子贪腐手段的多样化，令人叹为观止。 C: 吉安县警方发动大规模的扫黑行动，先逮捕“黑”头，瓦解“黑”气，再以摧枯拉朽般扫荡“黑”孽， D: 江南十月，碧云天，黄花地，草长莺飞 ， 晓来谁染霜林醉?总是离人泪。 |
| 6、 | 下列划线字注音没有错误的一项是（ ） A: 祈祷（qí) 亘古（gèn） 拾级（shí） 称心如意（chèn） B: 寒噤（jìng） 倔强（jiànɡ） 地壳（qiào） 鄙夷不屑（xiè) C: 静谧（mì） 教诲（huì） 粗犷（guǎnɡ） 咬文嚼字（jiáo） D: 庇护（bì） 干涸（hé） 聆听（líng） 矫揉造作（jiāo） |
| 7、 | 下列选项中划线字读音全对的一项是（ ） A: 蝉蜕（tuì） 气冲斗牛（dǒu） 踌躇（zhú） 哽咽（gěng）B: 攒钱（zǎn） 回环曲折（qǔ） 骊歌（lí） 嗥鸣（áo） C: 哺育（bǔ） 妇孺皆知（rú） 亘古（gèn） 祈祷（qí） D: 讪笑（càn） 鲜为人知（xiǎn） 菜畦（qí） 嫉妒（jí） |
| 8、 | 中国人一年在餐桌上浪费的粮食，价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。如果你身边的同学也存在着餐桌上浪费粮食的现象，你将怎样去劝说他？下面语言表达最得体的一项是（ ） A: 不要浪费粮食，你把剩下的饭菜都吃了！ B: 浪费可耻，节约光荣，让我们一起加入“光盘行动”吧！ C: 浪费粮食的行为是可耻的，赶紧把剩下的饭菜倒掉，不要让别人看见了。 D: 不想吃的食物就这么倒掉了，你不觉得这样太浪费了吗！ |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用无误的一项是（ ） A: 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 B: 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ， 留下了辛酸的眼泪。 C: 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D: 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 |
| 10、 | 下列句子顺序正确的一项是（ ） ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A: ①⑤②③④ B: ①③②⑤④ C: ⑤③④②① D: ⑤④②③① |
| 阅读下面诗歌，完成下列小题。 十五夜望月 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ ( 1 )这首诗写了哪些景物，表现了诗人怎样的情怀？( 2 )请赏析“不知秋思落谁家”中“落”的妙处。 |
阅读《柳宗元传》节选，完成各小题。 元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。 柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。 （选自《旧唐书》柳宗元传》，有删改） 【注释】①例移：古代官员按惯例调任。②怂播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护：料理，护送。 ( 1 )下列句中，加下划线词语解释有错误的一项是（ ）A: 如何与母偕行（一同，一起）B: 西南绝域（阻断，与世隔绝） C: 总园谓所亲曰（告诉，对……说） D: 时人义之（正义） ( 2 )下面各组中，加下划线词意义和用法相同的一项是（ ）A: 请以柳州授禹锡，自往播自康乐以来，未复有能与其奇者（《答谢中书书》） B: 为营护其丧及妻子还于京师受任于败军之际（《出师表》） C: 乃出私钱赎之乃入见（《曹刿论战》） D: 裴度亦奏其事其此之谓乎？（《虽有佳肴》） ( 3 )下面对文段理解不正确的一项是（ ）A: “禹锡终易连州”是说刘禹锡最终和柳宗元交换去连州上任了。 B: 柳宗元为官，能为民办实事，比如革除地方陋习。 C: “凡经其门，必为名士”说明柳宗元为师水平高，指导有方。 D: 本文短短两百字，却清楚的写出了柳宗元为友、为官、为师三方面的优秀品质，给以深刻的教益 ( 4 )将下面句子译成现代汉语。 ① 吾与刘禹锡执友，何忍捡起若是？ ② 江岭间为进士者，不远千里随宗元师法。 |
阅读文段回答问题：
有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地（）了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很（）地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。……等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。……
这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很（）。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？
怎么了呢，父亲老了。
( 1 )父亲一生的追求是什么？他是一个什么样的人？你怎么看这个人物？受到什么启发？石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
( 1 )石拱桥总的特征是________，文中引用《水经注》提到的“旅人桥”为的是________。按要求作文。
世界以痛吻我，我要报之以歌。——泰戈尔
生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整（横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……），再按要求作文。
要求：①表达真情实感。②除诗歌外，文体不限。③书写认真。不少于600字。
