语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2017年乐清国际外国语学校初中部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有错别字的一项是( )
A: 宏敞 踏青 严谨 一应具全
B: 纵横 岔道 拓展 无遐一顾
C: 汴粱 香烛 田畴 摩肩接踵
D: 覆灭 卒年 严谨 疏林薄雾
2、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 铁路总公司在开会讨论,决定将高铁的运行时速恢复到最初设计的350公里/小时。
B: 发生在法国巴黎市中心的连环恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比谴责与强烈愤怒。
C: 人民币将作为第五种货币,与美元、欧元、日元和英镑,一起构成特别提款权货币篮子。
D: 市委宣传部决定,在国家公祭日前后,开展“勿忘国耻,圆梦中华”主题教育。
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 每一个热爱祖国的青年,将来都希望自己成为有用的人才。
B: 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。
C: 在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
D: 一个城市居民的良好素养是衡量这座城市文明程度的重要标准。
4、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 妨碍 震撼 风弛电掣 旁征博引
B: 戏谑 沉湎 幅员辽阔 涣然一新
C: 矜持 寒暄 张皇失措 红装素裹
D: 安详 娴熟 名列前茅 格物至知
5、下列哪位文学家不属于唐宋八大家之一?( )
A: 苏轼
B: 柳宗元
C: 王安石
D: 白居易
6、下列划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人另眼相看。
B: 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 , 流下了辛酸的眼泪。
C: 离家出走的小燕来到公共电话亭:“妈,我成了断线风筝 , 无家可归了。”
D: 从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫,各有千秋。
7、下列词语中加点字音形完全正确的一项是( )
A: 泄气(xiè) 悄然(qiāo) 震聋发聩(zhèn) 屏息敛声(bǐng)
B: 浩瀚(hàn) 畸形(qí) 深恶痛疾(jí) 锐不可挡(dǎng)
C: 呼哮(xiào) 气氛(fèn) 殚精竭虑(dān) 惨绝人寰(huán)
D: 翘首(qiáo) 镌刻(juān) 精心动魄(pò) 眼花缭乱(liáo)
8、依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

你怎样对待生活,生活就怎样对待你。 。 。 , 。 。 ,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。

①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度

②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折

③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学

④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼

⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”

⑥某种程度上说,人活着就是一种态度

A: ⑤②①③⑥④
B: ②①⑥③⑤④
C: ⑥②①③⑤④
D: ①③⑤⑥④②
9、

下列划线字,每对的读音完全相同的一组是( )

A: 炽热/炙手可热 翡翠/成绩斐然 锃亮/面目可憎
B: 附和/荷枪实弹 间或/油光可鉴 哂笑/取保候审
C: 宽恕/庶祖母 鬈发/风卷残云 咆哮/如法炮制
D: 污秽/龙吟凤哕 挑衅/即物起兴 宰割/风雪载途
10、

下列说法不对的是( )

A: 《骆驼祥子》是当代作家老舍的代表作,描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
B: 老舍把祥子写活了。祥子老实,健壮,坚忍,但是在当时的社会条件下,他的希望一次次破灭,最后放弃了自己的理想,变成了麻木,潦倒,狡猾,自暴自弃的行尸走肉。
C: 《骆驼祥子》还写了其他人物,如残忍霸道的刘四,大胆泼辣又有一点变态的虎妞,一步步走向毁灭的小福子,不给仆人饭吃的杨太太,诈骗祥子的孙侦探。
D: 老舍是公认的语言大师。他在《骆驼祥子》这篇小说中创造性地运用北京市民的口语,使人一读就能感受到小说的地方特色。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,完成后面小题。

示长安君①

【宋】王安石

少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生。

自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。欲问后期②何日是,寄书应见雁南征。

【注】①长安君:王安石的大妹,名文淑,工部侍郎张奎之妻,被封为长安县君。这首诗大约是作者出使辽国临行时写的。②期:约定重逢的日期。

( 1 )这首诗用词凝练,颈联用“________”和“________”二词从时间和空间两个角度使离别悲情更为浓烈。

( 2 )清代词人纳兰性德曾云“当时只道是寻常”,王安石在此诗中通过日常生活表现情感恰好印证了这句话。请结合颔联赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

河中石兽

纪昀

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

( 1 )解释下面句中划线的词。

①一寺临河干 ________

②山门圮于河 ________

③阅十余岁 ________

④尔辈不能究物理 ________

( 2 )下面句中的“之”用法不同的一项是( )
A: 闻之笑曰
B: 当求之于上流
C: 一老河兵闻之
D: 其反激之力
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?

②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

( 4 )为什么“讲学家”的结论而荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简要回答。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

姐姐的电影

刘心武

①提起《神秘的大佛》这部老电影,刚子总要说:“那是我姐姐的电影!”家里富裕了,第一次国内游,刚子就把目的地定在乐山,要去看那大佛。他媳妇理解他。他们也果然去了,是自驾游,途中还特别造访了少林寺,因为那也是“姐姐的电影”。怎么回事呢?刚子十三岁那年,姐姐考上了省城一所著名的大学,轰动了周围十几个村子,那片地方,还是头一回有考上大学的。父亲高兴,就出钱请来电影放映队,到村里场院连放了两天电影。那两个晚上,不仅本村的男女老幼都搬着板凳来看,邻近几个村的也来了不少。放映前后,刚子跟一群小伙伴在银幕前后跑来跑去,欢声笑语,仿佛个个都插上了翅膀,几乎飞上天。

②那两个晚上的电影,放映队帮父亲精心安排,头一晚先演《神秘的大佛》,再演一部戏曲片《卷席筒》,第二个晚上安排的是《少林寺》和另一部戏曲片《墙头记》。这四部电影,如今连刚子的儿子也知道:“那是姑妈的电影!”

③姐姐大学毕业,分配到北京一家国企工作。姐姐没有倚仗,就是靠努力学习,在专业领域能实干也善总结,才晋升到高级工程师的。刚子高中毕业没考上大学,但不管刚子是留在村里种庄稼养大牛,还是后来进城在建筑公司当工人,姐姐见到他,总跟他说:“要学习。要掌握一门技术。技不压身。要把学习当成快乐的事情。”他后来学了暖通技术,到了工地,干活的看不懂图纸,他又能干活又看得懂图纸,让那些只会干活的好羡慕。姐姐鼓励他:“你虽然没上大学,但是只要你刻苦学习,以同等学力资格,你照样可以考取技术职称。”姐姐还跟他说:“学习无止境,专业上的进取是必需的。其实,获取任何知识都可以当成一种娱乐。”姐姐在电脑上示范,比如,专业领域里遇到一种设备跟意大利有关,于是就查意大利,知道意大利是怎么回事,欧洲历史上曾有文艺复兴,意大利在文艺复兴时有“三杰”,“三杰”是谁?其中达·芬奇有幅名画《蒙娜丽莎》,查出来端详,画上的美人现出神秘的微笑,此画现在由法国卢浮宫收藏,查卢浮宫,发现后来美国建筑师贝聿铭在卢浮宫中庭设计出了个玻璃金字塔,什么模样?查出来端详,喜欢不喜欢随自己,再查贝聿铭,知道他祖籍是中国苏州,苏州园林狮子林本是贝家的,再延伸查出苏州的主要园林景观,想到“上有天堂,下有苏杭”的说法,于是查杭州,查到雷峰塔……你看,这不比打电子游戏收获大吗?姐姐使他养成了把随机学习当成娱乐的好习惯。

④2018年夏天,刚子考取了暖通助理工程师,姐姐呢,又考取了建造师。双喜啊!刚子决定,请姐姐看场电影。一般影城的电影不稀奇。刚好国家大剧院搞了个世界著名歌剧的电影展映。姐姐和刚子都还没进过那个“水蒸蛋”造型的大剧院,于是选了一部《叶甫盖尼·奧涅金》,姐姐和刚子两家都去看。姐姐好高兴,本着她那“学习即娱乐”的习惯,事先做足了功课:这部歌剧是根据俄罗斯诗人普希金的长诗改编的,普希金是什么时代的人,还有什么作品,歌剧由柴可夫斯基作曲,柴可夫斯基还有哪些作品……

⑤刚子买到的是一楼第一排的一溜坐席。姐姐的电影,又增加了一个名目啊!

⑥电影开演了。演到一半,银幕上的女主角塔吉雅娜在唱咏叹调时,刚子却发现,忙碌了一天的姐姐靠在椅背上睡着了!啊,好姐姐,你脸上的微笑多么美丽,多么甜蜜!弟弟诚心诚意奉献给你的电影,就算没看完全,你也必将永远铭记。

(选自《新民晚报》2019年3月14日)

( 1 )结合文章内容,说说你对标题“姐姐的电影”的理解。
( 2 )揣摩下面句子中划线的词语,品味其表达效果。

①放映前后,刚子跟一群小伙伴在银幕前后跑来跑去,欢声笑语,仿佛个个都插上了翅膀,几乎飞上天。

②查出来端详,喜欢不喜欢随自己,再查贝聿铭,知道他祖籍是中国苏州,苏州园林狮子林本是贝家的,再延伸查出苏州的主要园林景观,想到“上有天堂,下有苏杭”的说法,于是查杭州,查到雷峰塔……

( 3 )请结合文章情节,概括姐姐的形象特点。
( 4 )说说文章结尾段的作用。
( 5 )结合文章内容,说说刚子的人生经历给了你哪些人生启示。
阅读下文,完成小题。

谁也不能施舍给你未来

童心

①那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可即。那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要那条围巾。

②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须,也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。

③每次走进店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿。眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她,和蔼地问:“小姑娘,你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没有啊!

④那年的冬天越来越冷了,暴风凛冽,雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。

⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中,她不知道摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。

⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿,等我有钱了,再把它赎回去行吗?”

⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。

⑧玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。”说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。

⑨货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋,和蔼地微笑着说:“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是,这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你,这条围巾会一直为你留着,等你凑够钱了来买走它。”

⑩玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。

⑪整个漫长的寒假,玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸,忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切,都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时,冬天很快就过完了,可她攒的钱还是不能把它买回来。

⑫第二年春天,上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾,还有一封信。信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白,要想得到自己想得到的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”

⑬看完信,玛娅潸然泪下。她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。

( 1 )结合语境,说说下列句子中划线词的表达效果。

①每次到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。

②说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。

( 2 )第4段中画线句子“那年的冬天越来越冷了,寒风凛冽,雪花漫天。”运用了什么描写方法?有什么作用?
( 3 )根据提示,将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的横线上。

________→________→________

( 4 )联系全文内容,说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。
四、写作(分值:60分)

阅读下面一段文字,按要求作文。
一生总有这样的时候:最想流泪的事情发生时,死撑着不肯落一滴眼泪。那一刻觉得自己好坚强,青春就在疼痛中中一天天坚强。但也许随着年龄的增长,我们才能明白朱自清为何看到父亲的背影会流泪。“动人心者莫先乎情”,生活中那些平凡琐屑的小事,常常饱含着让人心弦为之颤动的真情。
请你以“这次,我又流泪了”为题,写一篇文章,抒写自己内心真实的声音。
要求:①不少于600字 ②字迹清楚,书写工整。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1