| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线的词语运用正确的一项是（ ） A: 生命是一种缘，你蓄意追求的东西也许终生得不到，而你不曾期望的灿烂反而会在你的淡泊从容中不期而至。B: “低头族”们习惯于玩手机，他们往往是游戏沉迷者，他们长时间低头，保持不良坐姿，极大的妨碍了身体健康。 C: 桐庐真是个美丽的地方，无论是城镇还是农村，处处都洋溢着诗画江南风情，可谓竹楼隔绿柳，白塔映青山，人文美和自然美相得益彰。 D: 杭州目前有六十多个小区实施了垃圾实名制，谁没分类好，谁需要罚款，看看垃圾袋上的姓名就历历在目。 |
| 2、 | 加线的字解释正确的是：（ ）。 觥筹交错 ( ) A: 酒筹B: 筹略 C: 统筹 D: 谋划 |
| 3、 | 下列关于文学常识表述不正确的一项是（ ） A: 唐代诗人白居易，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，倡导“新乐府运动”。他的作品集《白氏长庆集》是用他的字长庆来命名的。 B: 苏轼评价“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”“摩诘”指王维，他是唐朝著名诗人、画家。王维唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。 C: 《史记》中记载，商末伯夷、叔齐在商亡之后，“不食周粟。隐于首阳山，采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。 D: 《记承天寺夜游》是苏轼因“乌台诗案”官贬黄州时所作。一个“闲”字意味深长，有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜。 |
| 4、 | 下列解说有误的一项是（ ） A: 热烈欢迎 良师益友 尊重师长 精力充沛解说：这几个短语结构各不相同。 B: 美丽 聪明 伟大 勇敢 优秀 鲁莽解说：这几个词都是形容词。 C: 苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。解说：“远近横着荒村”是这个句子的主干。 D: 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻地漂浮在空中。解说：这句话运用了比喻的修辞手法。 |
| 5、 | 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ） A: 自非亭/午夜分，不见/曦月 B: 或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵 C: 虽/乘奔/御风，不以/疾也 D: 清/荣/峻/茂，良多/趣味 |
| 6、 | 下列材料中，不属于事实论证的一项是（ ） A: 古登贝尔克将原来不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发一种新机器。 B: 布歇内尔发现了对战型的乒乓球游戏。 C: 某心理学专家小组以实际从事创造工作的人与不从事此类工作的人为对象进行的调查研究。 D: 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 |
| 7、 | 下列字形和划线字注音全对的一项（ ） A: 要塞（sè） 娴熟 殚精竭虑（dān） 眼花瞭乱 B: 佃农（diàn） 频发 杳无信息（yáo） 鹤立鸡群 C: 翘首（qiào） 仲裁 锐不可当（dāng） 油光可签 D: 镌刻（juān） 滞留 深恶痛绝（wù） 藏污纳垢 |
| 8、 | 选出下列词语中划线字音形完全正确的一项（ ） A: 粗糙cāo 发酵xiào 穿戴dài 重蹈复辙fùB: 坎坷kē 炮制páo 选拔bá 根深蒂固dì C: 耗废fèi 荫庇yìn 逮捕dǎi 一筹莫展chóu D: 干瘪biě 窒息zhì 蕴藻zǎo 甘拜下风bài |
| 9、 | 选出下列句子中成语使用错误的一项（ ） B: 城市绿化必须因地制宜 ， 突出环境保护与人类景观和谐统一的发展观念。 C: 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 D: 中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工 ， 令人叹服。 |
| 10、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 柳宗元与山水的相遇，多少有些偶然、被动和无奈。________。________。________，________，________。________。最后，山水与人合而为一，并且化为山水之文。 ①不过，或许是永州山水的深情召唤 ②当他来到这块荒蛮瘴疠的土地时，心情的消沉郁闷可想而知 ③他不是自愿来到这里，而是被无可抗拒的力量抛掷到了这里 ④与此相应，山水也走进了他的文章之中 ⑤或许是自己的突然醒悟 ⑥总之，柳宗元终于在山水中找到了自己新的生存天地 A: ②④⑥⑤①③ B: ②⑤④③①⑥ C: ③⑤②④①⑥ D: ③②①⑤⑥④ |
阅读下面的曲，完成小题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 ( 1 )本首曲中“昏鸦”的意思是________。( 2 )下列对本首曲理解错误的一项是（ ）A: 本曲中最能体现季节特征的句子是“枯藤老树昏鸦”。B: 本曲色彩丰富，勾勒出了一幅游子悲秋图。 C: 本曲前三句通过多个景物，烘托了悲凉，萧瑟的氛围。 D: 本曲前后两句直接抒发了游子的羁旅秋思。 |
钴鉧潭西小丘记 柳宗元 得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。 噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜⑤，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父过而陋之，价四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎？书于石，所以贺兹丘之遭也。 (选自《永州八记》) 【注】①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。②突怒偃蹇：突怒，突出高起。偃蹇，屈曲俯伏。③嵚(qīn)然：倾斜的样子。④罴(pí)：棕熊。⑤沣(fēnɡ)、镐(hào)、鄠(hù)、杜：均为古地名，其中沣、镐分别为周文王、周武王建都处。 ①唐氏之弃地，货而不售 ________ ②烈火而焚之 ________ ③虽古好事之士，或未能至焉 ________ ④农夫渔父过而陋之 ________ ( 2 )在文中找出运用比喻描写丘“石”的语句并在下面翻译出来。( 3 )下面写“坐潭上”和“卧丘上”观感的文字，分别反映了作者怎样的心境？①“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”(《小石潭记》) ②“枕席而卧……渊然而静者与心谋。” ( 4 )结合《小石潭记》的写作背景，谈谈本文写“弃地”小丘的际遇，寄寓了作者怎样的情感和愿望。 |
阅读下文，回答相关问题
小葱青青
白的雪，青的葱，红红的是她的小手。
她总是这么静静地站着，低着头，眼睛朝下看，扎两条小辫，穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤，一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中，脸蛋儿红红的，那双小手也是红红的。看不到那双眼，那眼睛一定很美，很清澈……
白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。
说不清从什么时候起，这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，定会编出许多诸如“小葱拌豆腐——一青（清）二白”等诱人的词句。她极少说话。说，也是奶声奶气的几个字：“要多少”“几斤几两”“几毛几分”。只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美！它不光清澈，还蕴涵着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。
小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们对镇上的人说：“我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇子上哪来恁好的葱？”没有人一个子买好多的葱。大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好，便宜。
啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈，然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。
“小妹妹，给你钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。
“为啥？”大姐姐一怔。“大姐姐，俺……”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带着几分憧憬。“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。”
“……”
“大姐姐，俺不要钱。俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看这个。这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子，递给女老师。
女老师接过本子，一下子惊呆了，本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。
“小妹妹，多大啦，你是哪村的？”
“俺今年十五啦，住杏树湾。俺还有一个弟弟、一个妹妹，弟弟正上初中呢。”
“爹娘呢？”
“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回去,天黑路滑，跌到沟里腿断了，不能动了，娘在家服侍爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩！”
女老师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮，她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手，她想把它暖热，永远地热下去。
“好妹妹，你来我班里上学吧？”
“不……俺不上。俺还要卖菜呢，俺上了，弟弟就上不成了。俺娘说……”
女老师把小妹妹搂得更紧了。
太阳出来了，那雪更白了，那葱更青了。
两年后，小妹妹考上了县师范。临走时，她给女老师送去一篮子小葱。那葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀！
她俩没有说话，都哭了……
啊，小葱青青……
把手
张承志
那一年在玉树的巴塘马场，我骑着一匹河曲走马，在暮色苍茫之际赶路。刚刚十九岁的我，骑着那匹“嘎石德乐”（褐色黑鬃嘴微白），渐渐有一丝不安。我绷紧的神经一直在对付它，而我愈来愈觉出来：我驾驭不了它。
那匹马很凶。显然吃饱了豌豆和豆饼的它盘算着怎么挣脱我。我只能死命拉紧嚼子，但勒得马头高仰，马的脾气更被惹起来了。不得已时我看准地势，在上坡时踩稳夹紧，几次松开缰绳。一霎间马如炮弹，只感到它从胯下蹿出，猛地身下抽空，只剩两脚与马连着。
我死命夹着马腹，踩住脚蹬，风呼呼地灌进耳朵。即便冲向坡上，蹄音仍然密如鼓点，转瞬到了山顶——我倒抽凉气，决死地使劲勒紧马缰，逼它小步走着下山。马头几乎被我扯得转到怀里，若没有嚼铁，我猜它会回头咬我。就这么，它圆睁着眼，神情恐怖，我唯有勒紧缰绳，几乎喘不过气——（A）就在人马角力之间，暮色沉降山峦背后，四野陡然暗了。
马头忽左忽右地挣扎，我着意控缰骑稳，绕过高寒草滩密布的草疙瘩，两膝被潮湿的蒿草唰唰擦着，心里只有一个念头：刚才是朝着那个山凹，后来朝左，又绕向右，回家的方向是……
迷路以后，马似乎比人更显得急躁。它挣扭着我手里的牛毛缰绳，甩着两个穿着锃亮蹄铁的前脚，狠狠地跺着草地。
——（B）“噗噗”的两声溅在肩头：好像，要下雨了！我的心一下乱了。一迟疑，手松了，嘎石德乐猛地把头一低，疯狂地挖开铁蹄蹿了出去，若不是鞍子备得牢，我连在鞍子上，它会把我和鞍子都甩在屁股后面——我忙扯缰，已不可能，马劫掠着我，向着空旷草滩嗖嗖驰骋，呼呼的风灌进耳朵。
我想歇息一下，索性放开了它。心里这么一想，力气就抽掉了，我无奈也偷空地放松了姿势，一口气冲过了平川。马跑累了，松开了死咬住的嚼铁，步子也缓和下来。我重新勒缰，昏茫的视野里，隔着一片草疙瘩，前面是一道石头砬子裸露的山梁——那个山梁，我有印象，就在我们帐篷的西边。
我长长嘘了一口气，换个姿势歪坐鞍上。走了两步，突然发现，马打了个响鼻仰起头来，它的前腿，正陷进草地。
蹬着脚蹬的靴子下面，就是黑油油翻起的泥巴。
陷入沼泽，不是别人而是我，正在一丝丝地下陷。丑恶的污泥正挣破草皮，凶险地翻动着从马的膝盖一分分露出头来，我攥着缰绳的手硬了。
恐怖像一个魔鬼抱住了我。我想喊叫，但知道没谁会听。我想下马，但下面是泥潭。我好像从嗓子眼里鸣呜哭了一声，又不觉止住了。只有胯下的狂傲的河曲走马，它呼呼喘着粗气，挣一下，腿拔出来，又停一下，再陷下一点。
我只有竭尽全力，勒住缰绳，嘎石德乐也借着我的拉扯，愤怒地高昂马头，一次次地奋力跃起。
它猛地挣扎一跳，两条前腿一霎跃出了泥巴露出来，但落下时又噗通一声踏回原地，陷得比刚才更深！时光一刻刻地流逝，我不知是已经绝望还是一念侥幸，脑子已经不会思索，我唯有死命地抓紧缰绳，扯高马头，好像我只有通过缰绳，为身下的马助一臂之力。（C）又是一阵噗噗的雨点落下，天色更加阴沉，四野已昏黑难辨。
又陷下去一层，我的靴子连同马镫，咕的一声没入了泥浆！马绝望了，它罕见地嘶了一声，在淹到腹部的泥里猛地转了一个身。
我们的眼前，对准了一个草疙瘩。我突然，不，是马突然意识到这个草疙瘩应该是干燥的。不知是什么使我重重地一扯马缰，仿佛在腔子里喊了声什么。就在那一刹，马踢起前腿，猛地一跃，两条前腿同时落在了那草疙瘩上。
攀住了！
那一瞬仿佛立刻就要再滑回泥里，但那个草疙瘩是神异的，它不仅没垮塌而且意外的结实。就在马的两腿扒住草丛尚未滑落的一刻，我死命一抖缰绳一磕马腹——
胯下的河曲走马，我生命的私人密友，前腿抓住草丛，身躯弓着，又是一跃！……我们跳出了沼泽，站在了硬硬的草地上。
留意踏着一个个的草疙瘩，我学会了辨别干燥草原和湿地，也学会了寻找生存的路径。当借助一个个隆起草滩的疙瘩草丛，登上了那道石砬子的山梁以后，我不禁回头，想寻找刚才救了我们人马两命的，那个草丛。
但一望迷蒙，什么也看不见了。
回到巴塘马场的帐篷，接过一碗冒着热气的茶。我看见自己刚才拉着缰绳的左手，三条指缝都鲜血淋漓。
滚烫的奶茶，一口口熨烙般流过肠胃。
不知为什么，我没有对帐篷里的人讲起刚才的险境。按我的毛病本该吹嘘一番的。但那一夜若有所思，我没有开口。不知是因为那恐怖太丑恶，还是因为那草疙瘩太坚实，包括离开玉树以后，我一直不愿提起它。
后来偶然一次，我和一个藏民聊起了这件事。他笑着说，这是每一个吐蕃男人都经历过的事。不仅在巴塘，哪怕你跑到松潘，一直跑到阿里，尤其在若尔盖大草地，绿油油的草地下面，到处都有暗藏的泥潭。
“若是跳不出来呢，人就会陷进去死掉么？”我问。
“被沼泽吃掉的可怜人有哟，要是他抓不住佛伸给他的手。”豹皮帽下，安多汉子睁着清澈的眼睛，直视着我。
我庆幸沼泽没有让我成为一个可怜人，嘎石德乐攀住了草疙瘩。不，应该是有一只手向我伸来，然后我终于抓住了它。就像那天巴塘的独骑，今天我依然胯下骏马，继续着一世一度的长旅。我再也不会松开——这是最简单的、也是终极的把手，它是知识在终点之上、也是人在限界上的抓揽。
（选自《山花》2018年第5期，有删改）
( 1 )从全文看，“我”与“嘎石德乐”的关系经历了怎样的变化？________——互助关系——________
( 2 )文中画线部分怎样表现“我”的恐惧情绪？试作赏析。（A）就在人马角力之间，暮色沉降山峦背后，四野陡然暗了。
（B）“噗噗”的两声溅在肩头：好像，要下雨了！
（C）又是一阵噗噗的雨点落下，天色更加阴沉，四野已昏黑难辨。
( 4 )面对生存困境，“我”和“嘎石德乐”向死而生，请结合文本和阅读经验，探究文中“把手”的含义。以“ 也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：①将题目补充完整后作文，中心明确；②文体自选，诗歌除外，不得套作抄袭；
③文中不得出现真实的人名、班名和校名；④卷面整洁，字迹工整、美观。达到此项要求可奖1—3分。
