| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 一叶孤舟 刚毅不屈 大砌大悟B: 怏怏不乐 精血诚聚 拖泥带水 C: 齐心协力 一反既往 更胜一畴 D: 恪尽职守 转弯抹脚 勇往直前 |
| 2、 | 林浩的爸爸想开一家乐器店，最适合开业时使用的一副对联是（ ） A: 剪彩为歌袖，裁云作舞衣。B: 韵出高山流水，调追白雪阳春。 C: 虽云毫末技艺，却是顶上功夫。 D: 春夏秋冬一岁川流不息，东西南北四方宾至如归。 |
| 3、 | 选出没有错别字的一组（ ） A: 头晕目眩 仙露琼浆 盘虬卧龙 异国他乡B: 玲珑踢透 心惊肉跳 绝处逢生 突如其来 C: 险象叠生 小心翼翼 繁弦急管 黄花嫩叶 D: 获益非浅 一丝不苟 多姿多彩 闲情意致 |
| 4、 | 下列句子划线词语使用错误的一项是（ ） B: 刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。 C: 从大年初五那天开始，农民工们就陆陆续续地背乡离井外出打工了。 D: 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。 |
| 5、 | 下列词语中加点字的注音完全正确的是（ ） A: 分外（fèn） 模式（mó） 筵席（yàn） 不省人事（xǐng） B: 濡养（rú） 鲜妍（yán） 祈祷（qí） 抽丝剥茧（bāo） C: 瞥见（piē） 诓骗（kuāng） 星宿（xiù） 矫揉造作（jiǎo） D: 汲取（jǐ） 虚妄（wàng） 折腰（zhé） 金戈铁马（gē） |
| 6、 | 下列选项中，划线成语使用正确的一项是（ ） A: 沧海桑田、湖草蓝天，万物各得其所，绘就天地大美的生态曲卷。 B: 每逢佳节，与亲人团聚，共享天伦之乐 ， 是坚守岗位的人们的一种奢望。 C: 现实生活中，我们不必为平儿而义愤填膺 ， 因为平儿也是一种美丽。 D: 他毕业后米到贫穷落后的家乡任教，一年到头兀兀穷年 ， 奉献自己的芳华。 |
| 7、 | 下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 撷取（xié） 馈赠（kuì） 谆谆教导（zhūn） 恪尽职守（gè）B: 默契（qì） 迤逦（lǐ） 戛然而止（jiá） 如法炮制（páo） C: 缄默（jiān） 戏谑（nüè） 浑身解数（xiè） 苦心孤诣（yì） D: 门楣（méi） 糍粑（pā） 锲而不舍（qiè） 吹毛求疵（cī） |
| 8、 | 下列划线的词语字音全对的一项是（ ） A: 洗濯（zhuó） 扒窃（pá） 猝然（cù） 呜咽（yè） 亘古（gèn） B: 蹂躏（róu） 呵责（hè） 奢望（shē） 默契（qiè） 恐吓（xià） C: 脑髓（suǐ） 坍塌（tān） 涉足（shē） 徜徉（chǎng） 菜畦（qí） D: 撷取（jié） 哺育（pǔ） 谰语（lán） 炽痛（chī） 险峻（jùn） |
| 9、 | 白求恩同志“不远万里，来到中国”中的“不远万里”的意思是（ ） A: 比一万里还要远 B: 不以万里为远 C: 不超过一万里 D: 即使不远也有一万里 |
| 10、 | 下列文学文化常识的表述有误的一项是（ ） A: 《钱塘湖春行》作者是唐代白居易。“钱塘湖”即杭州西湖。 B: 《雁门太守行》作者李贺与《赤壁》作者杜牧被后人合称为“小李杜”。 C: 《列子》中有大量的寓言，比如我们以前学过的《两小儿辩日》和《杞人忧天》。 D: 消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。 |
阅读下面一首诗，回答问题。 宴词 王之涣 长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。 莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。 【注】宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟 ( 1 )“悠悠”一词极具表现力，请简要分析。( 2 )三，四句运用了什么表现手法？有什么表达效果？ |
| 阅读下面文言文，完成下列小题。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐,一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ( 1 )解释下列划线词语。①从流飘荡________ ②猛浪若奔________ ③鸢飞戾天________ ④窥谷忘反________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。①风烟俱净，天山共色。 ②负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 ( 3 )下列说法有误的一项是（ ）A: 南朝梁文学家吴均在《与朱元思书》中，以“奇山异水，天下独绝”八个字概括富春山水之美，以“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反” 流露出对功名利禄的鄙弃、对官场政务的厌倦。 B: 东晋陶渊明刻画的五柳先生，有“闲静少言，不慕荣利”的性格，还有“好读书”、“性嗜酒”“著文章”三大乐趣。 C: 韩愈借《马说》托物寓意，既表达了自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑，也有对统治者不识人才、埋没人才、毁灭人才的强烈控诉。 D: 宋濂借《送东阳马生序》，以现身说法勉励老乡马生：以天下为己任，努力考取功名。 ( 4 )赏析“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”的表现手法。 |
阅读下文，回答相关问题。
如此重要的胡杨林因塔里木河下游的干涸而大面积死亡。1958年，塔里木河流域有胡杨林780万亩，现在已减少到420万亩。伴随着胡杨林的锐减，塔里木河流域土地沙漠化面积从66％上升到84％。“沙进人退”在塔里木河下游变成现实，至罗布庄一带的库鲁克库姆与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢，疯狂地吞噬着夹缝中的绿色长城，从中穿过的218国道已有197处被沙漠掩埋。
我们沿塔里木河向西走出200公里后，绿色长城突然从眼中消失。塔里木河两岸的胡杨林与两边的沙地成了一个颜色。由于缺水，长达数百公里的绿色长城在干渴中崩塌。
号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手!
再向前，我们到了罗布泊的边缘。同来的同志告诉我，再也不能向前走了。若想进入罗布泊，至少要有两辆汽车，必须备足食品和水。我们只得钻出汽车，将目光投向近在咫尺的罗布泊。
站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能 ________，________， 你会________。
罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。
此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密，清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。
这出悲剧的制造者又是人!
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停电的时候
①停电了。
②男人自告奋勇去点蜡烛，可是找了许久，找不到蜡烛，男人就取了些豆油，浸了一截线绳，做了一盏灯。油灯点燃，屋子里就暖暖地亮了。
③男人做这件事的时候，孩子在一边打着手电筒。孩子惊讶地看见了一盏油灯的制造过程。望着跳动的灯花，孩子“嘎嘎”地笑了。
④女人问孩子:你笑什么？孩子指着墙上的影子说:瞧，咱家人的脑袋，多么大，这间屋子都盛不下了。男人说：这有什么好笑的，瞧我的。男人说着，将手掌合在一起，让灯光把手的影子投在墙壁上。孩子的眼前就幻出来一匹矫健的骏马。女人也来了兴致，当即在墙壁上变出一只漂亮的兔子。
⑤孩子很快就学会了,兴奋地创造出了展翅飞翔的雄鹰,随心所欲地创造出了美丽的图案。
⑥后来，孩子要求男人讲个故事。男人肚子里的故事不多，该讲的过去都给孩子讲过了。男人随便挑了个故事，问孩子：听过没有？孩子摇摇头说：没听过。其实孩子早听过不知多少遍了。孩子也不知为什么，现在很想听这个故事。男人就绘声绘色地讲了起来，讲到妖魔鬼怪的时候，男人就做出凶神恶煞的样子，发出刺耳的惨叫。孩子浑身打着激灵，眼睫毛一个劲地抖动，发出了开心的大笑。
⑦女人不让男人再表演下去。女人对孩子说：我想知道你学过哪些唐诗，会背了没有，理解了多少？ 女人就让孩子背唐诗。以往，孩子特别讨厌这样的考试，一首唐诗背得支离破碎。孩子今天出奇地平静，他的瞳孔里跳动着欢欣的火苗。孩子背了一些唐诗。凡是学过的，他都背得一字不差。孩子还讲述了那些唐诗的意境。男人和女人满意地笑了。他们没想到孩子今晚会表现得这么出色。
⑧男人和女人对望着，不知道这是为什么。他们刚想夸孩子，电灯亮了，来电了。
⑨孩子伸手就打开了电视机，选出了自己喜欢的动画片。男人对孩子说：儿子，爸爸求你了，今晚让爸爸看足球赛好不好？女人在一边说：我还想看韩国电视剧呢，一集都不想落下。
⑩孩子笑道：干脆停电得了。孩子正说着，果然又停电了，屋子里一片漆黑。
⑪孩子划了火柴，将油灯燃亮了。孩子面带微笑，走到了鱼缸跟前，观赏着默默无语的鱼。男人也过来了，要陪着儿子看鱼。女人笑了几声。女人选择了织毛衣，打发黑色的夜晚。女人不小心弄掉了一根针，发出了悦耳的声音。孩子默默地观赏着那些鱼，那些在夜色中游泳的鱼。
⑫就这样，孩子习惯了每天晚上拉灭电灯，一个人独处一会儿。
按要求作文。
题目：最美丽的
说明：先在横线上填写适当的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，题目补充完整，然后作文。字数不少于600字。
