语文360

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2017年南京市第五十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列是转折关系的复句是( )
A: 这一天我不钓虾,东西也少吃。
B: 我们不是要空话,而是要行动。
C: 他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。
D: 凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
2、

下列句子中划线的成语运用正确的是( )

A: 同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
B: 王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C: 运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是天衣无缝。
D: 他这样做自以为很稳妥,其实是巧妙绝伦 , 稍不注意就会出现错误。
3、下列句子中标点符号使用没有错误的一项是( )
A: 生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。
B: 是微信转账?还是支付宝付款?他拿不定主意。
C: “不过,人不是为失败而生,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”
D: 再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。
4、下列关于文化、文学常识的表述,有误的一项是( )
A: 成语“门庭若市”、“无人问津”、“咏絮之才”,分别出自《战国策》《桃花源记》《世说新语》。
B: 契诃夫,被誉为“世界短篇小说之王”,代表作有《变色龙》等,他与《假如生活欺骗了你》的作者普希金,都是俄国作家。
C: 古人对年龄有特定的称谓,按从小到大的排列有:“而立”、“始龀”、“不惑”、“弱冠”、“耄老”。
D: 古诗词中常可见到“节气”的身影,如“露从今夜白,月是故乡明”、“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”、“惊蛰”两个节气。
5、阅读诗歌,回答问题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B: 第四句中“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。
C: 第六句,“寒声”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D: 第七,八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。
6、下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。
B: 造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
C: 有的学生无视学校的金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。
D: 三年时光匆匆离去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。
7、下列破折号的用法与其他三句用法不一样的是( )
A: 我一生中最重要的一天,就是安妮.莎莉文老师来到我身边的那一天——1887年3月3日。
B: 就是这个人——莎莉文老师,在我以后的生活中深深地爱着我,向我揭示了一切。
C: 八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多。
D: 我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板。
8、下列词语书写准确无误的一项( )
A: 憔悴 宽恕 拆散 随声付和
B: 阴蔽 炫耀 头衔 骇人听闻
C: 嬉戏 澄澈 绵延 踉踉跄跄
D: 弥漫 诅咒 幽雅 惊慌失错
9、

下面句子中有明显语病的一项是( )

A: 2012年9月9日,南京市教育局召开优秀教育工作者座谈会,老师们一致认为,减轻学生的课业负担,是中小学教学工作的当务之急。
B: 2012年12月25日,针对南吕梁山隧道爆炸事故,山西省代省长李小鹏要求施工单位立即采取措施防止类似的情况不再发生。
C: 2012年12月29日,国家主席胡锦涛亲临大丰,实地了解学习贯彻党的十八大精神、推动经济社会又好又快发展情况。
D: 2013年1月6日,由于新交规“闯黄灯扣六分”的规定引起不少争议,公安部交管局下发通知称,目前闯黄灯的行为以教育警示为主,暂不予以处罚。
10、下列字形和划线的字注音全部正确的一项是( )
A: 静谧(mì) 蜷伏(quán) 鳞次栉比(zhì) 浑身解数(xiè)
B: 剽悍(piāo) 追溯(shuò) 物竟天择(jìng) 相形见绌(chù)
C: 旁鹜(wù) 拮据(jū) 即物起兴(xìn) 恪尽职守(kè)
D: 酷肖(xiào) 慰藉(jiè) 吹毛求疵(cī) 忍俊不禁(jìn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《次北固山下》,完成小题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

( 1 )对“海日生残夜,江春入旧年”理解分析不当的一项是( )
A: 这两句的意思是:当残夜还未消失时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈现出了春意。
B: 日出残夜表示地域的交替,春入旧年表示了时序的交替。
C: 把“日”与“春”当作美好事物的象征。“生”与“入”使景色拟人化了。
D: 在描写景物和时令的变化中,提示了自然规律,生活真理,给人以乐观、积极、向上的力量。
( 2 )本诗的景物描写很精彩,达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

世无良猫
某恶鼠,破家求良猫。厌以腥膏,眠以毡罽。猫既饱且安,率不捕鼠,甚者与鼠游戏,鼠以故益暴。某怒,遂不复蓄猫,以为天下无良猫也。

( 1 )下列句子中加点的词解释有误的一项是

A: 破家求良猫( 耗尽)
B: 厌以腥膏(讨厌 )
C: 眠以毡罽( 毯子 )
D: 鼠以故益暴( 凶暴)
( 2 )用现代汉语翻译下列句子(注意加点字词的翻译)
猫既饱且安,率不捕鼠。

( 3 )选出对文章意思理解不正确的一项

A: 某人家中被老鼠严重破坏,于是养了一只猫,本想让猫来制止老鼠的猖獗。
B: 某人对这只猫充满了希望,于是大鱼大肉地供养它,还提供了很好的居住环境。
C: 猫在养尊处优的生活中,反而不愿意捕鼠了。
D: 某人最终明白,天下不是没有好猫,他家的猫不捕鼠其实是他自己一手造成的。
( 4 )阅读这则故事,从中我们可以获知怎样的人生之理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下题。

从垃圾分类到“无废城市”

①最近,你被“垃圾分类”刷屏了吗?

②垃圾分类有利于改善垃圾品质,使得焚烧(或填埋)得以更好地无害化处理。以垃圾焚烧为例,垃圾分类能助力焚烧处理做得更好,可起到减量(减少垃圾处理量)、减排(减少污染排放量)、提质(改善燃烧工况)、提效(提高发电效率)等作用。

③清华大学环境学院教授、固体废物控制与资源化教研所所长刘建国表示,垃圾分类是一个动态改进、不断完善的过程,重在全民参与养成习惯,必须求真务实、循序渐进。居民在身体力行参与垃圾分类的过程,才能对垃圾问题产生切肤之痛,逐步养成绿色生活、绿色消费的习惯,在自身工作中潜移默化地融入绿色生产理念,从而减少固体废物的产生,真正促进源头减量和回收利用。

④同时, 。

⑤“无废城市”是一种行进的城市管理理念,“无废城市”并不是没有固体废物产生,也不意味着固体废物能完全资源化利用,而是指以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式,需要长期探索与实践。

⑥“无废城市”建设试点咨询专家委员会主任委员、中国工程院院士杜祥琬介绍,我国目前各类固体废物累积堆存量达600亿至700亿吨,年产生量近100亿吨且呈逐年增长态势。如此巨大的固体废物累积堆存量和年产生量,如不进行妥善处理和利用,将对环境造成严重污染,对资源造成极大浪费,对社会造成恶劣影响。

⑦杜祥琬表示,推进“无废城市”建设,将引导全社会减少固体废物产生,提升城市固体废物管理水平,加快解决久拖不决的固体废物污染问题,使提升固体废物综合管理水平与推进城市供给侧改革相衔接,将直接产生环境效益、经济效益和社会效益。

⑧从垃圾分类、低碳出行、学会共享、绿色消费、光盘行动开始,践行这些具体的绿色生活方式,对我们每个人来说都是在为“无废城市”的建设添砖加瓦!

( 1 )请你在文中横线上填充一个句子,使上下文的内容衔接紧密,连贯自然。
( 2 )文章第7段画横线的句子主要运用了什么说明方法,其作用是什么?
阅读下文,回答问题

在莫泊桑葬礼上的演说

①请允许我以法兰西文学的名义讲话,作为战友、兄长、朋友,而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。

②我是在居斯塔夫·福楼拜家中认识莫泊桑的,他那时已在18到20岁之间。此刻他又重现在我的眼前,血气方刚,眼睛明亮而含笑,沉默不语,在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭。他往往整整一个下午洗耳恭听我们的谈话,老半天才斗胆插上片言只语,但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕发出欢快的朝气,我们大家都喜欢他,因为他给我们带来健康的气息。他喜欢剧烈运动,那时流传着关于他如何强悍的种种佳话。我们却不曾想到他有朝一日会有才气。

③《羊脂球》这部杰作,这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品,爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定性意义的作品,使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的愉快,因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起,他就不断地有作品问世,他高产、稳产,显示出炉火纯青的功力,令我惊叹。短篇小锐、中篇小说,源源而出,无不丰富多彩,无不精湛绝妙,令人叹为观止;每一篇都是一出小小的喜剧,一出小小的完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候,可以是笑或是哭,但永远是发人深思的。

④莫泊桑在15年中发表了将近20卷作品,如果他活着,毫无疑问,他还可以把这个数字扩大3倍,他一个人的作品就可以摆满一个书架。可是让我说什么呢?面对我们时代卷帙(zhì)浩繁的产品,我有时真有点忧虑不安。诚然,这些都是长期认真写作的成果。……不过,对于荣誉来说这也是十分沉重的包袱,人们的记忆是不喜欢承受这样的重荷的。那些规模庞大的系列作品,能够留传后世的从来都不过是寥寥几页。谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说,是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范、口口相传的寓言或者故事呢?

⑤先生们,这就是莫泊桑光荣之所在,而且是更牢靠、最坚实的光荣。那么,既然他以昂贵的代价换来了香甜的安息,就让他收着对自己留下的作品永远富有征服人心的活力这一信念,香甜地安息吧。他的作品将永生,并将使他获得永生。

( 1 )作者在这篇演说中,是从________方面对莫泊桑进行高度评价的?(多选,填序号)( )
A: 外貌
B: 作品
C: 勇气
D: 才气
E: 喜好
( 2 )莫泊桑初入文坛便能“跻身于大师的行列”,请你以第②段的描述为依据,说说他具备了哪些优秀品质。
( 3 )阅读第③段,简要说出莫泊桑的作品具有哪些特点。
( 4 )第④段中作者侧重从哪个方面对莫泊桑的作品进行评价?
( 5 )从莫泊桑的生命历程中,你获得了怎样的人生启迪?
四、写作(分值:60分)
生活中有许许多多的声音,自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听……这些声音或温暖,或温馨,或感人,在泛黄的生活影像中,总有一种声音会扣动你的心灵……

请以《有一种声音,在记忆深处》为题写一篇文章。

要求:①请根据自己的亲身经历,写一篇记叙文,不得少于600字。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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