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2017年新沂市王庄中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法完全正确的一项是( )
A: 陆游的《卜算子•咏梅》和马致远的《天净沙•秋思》都是词,“卜算子”和“天净沙”都是词牌名,“咏梅”和“秋思”都是题目。
B: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
C: 小说中人物的悲欢离合往往能折射出时代和社会的世态人情.鲁迅笔下的孔乙己、莫泊桑笔下的于勒、施耐庵笔下的范进都让我们难以忘记。
D: 王维是唐代山水田园诗人,人们称赞他的作品“诗中有画,画中有诗”.代表作有《使至塞上》《渡荆门送别》《汉江临眺》等。
2、下列各项标点运用正确的一项是( )
A: 她看上去只有十三、四岁,与她的实际年龄相去甚远,简直让人不敢相信。
B: “过来。”他对我说:“这边看得清楚些。”
C: 鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?
D: 自然美有两种:“骏马秋风冀北”,这是阳刚美;“杏花春雨江南”,这是阴柔美。
3、下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )
A: 话剧《屈原》巧借历史讽刺了国民党反动派假抗日、真反共的投降卖国嘴脸。
B: “当代戏剧界第一才女”何冀平创作的《天下第一楼》是与《茶馆》《雷雨》齐名的经典剧作。
C: 《枣儿》表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落,以及人们对传统、对精神家园的追寻。
D: 剧本是戏剧演出的基础,所以,成功的剧本就等于是成功的戏剧。
4、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )
A: 《敬业与乐业》选自梁启超先生的《饮冰室合集》,本文是一篇演讲词,提出来“敬业”的主旨,分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性,最后用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。
B: 傅雷,著名文学翻译家,文学评论家。毕生翻译巴尔扎克、伏尔泰等作家的名著,翻译作品达30多部。
C: 司马迁,字子长,西汉夏阳人。著名史学家、文学家和思想家,用毕生精力写出我国第一部编年体通史《史记》。
D: 李清照,号易安居士,宋代女词人,婉约词派代表词人,有“千古第一才女”之称。
5、下列关于名著知识表述错误的一项是( )
A: 米开朗琪罗至死还留在佛罗伦萨画室的唯一作品是《胜利者》。
B: 《红星照耀中国》又称《西行漫记》,作者是英国著名记者埃德加·斯诺。这是一部文笔优美的抒情性散文作品。
C: 《傅雷家书》中,傅雷除了谈生活琐事,更多的是谈论艺术与人生,谈一个艺术家应有的高尚情操,让傅聪知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
D: 《昆虫记》以人性观照虫性,以虫性反映社会人生,重点介绍了昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
6、

下列句子顺序排列正确的一项是( )

①不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

②虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

③当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。

④从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

A: ①⑤②③④
B: ①③②⑤④
C: ⑤④②①③
D: ⑤③④②①
7、下面的语句与课文内容完全一致的一项是( )
A: 学而时习之,不亦悦乎。
B: 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛悚峙。
C: 歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
D: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
8、选出每组加点字读音都不相同的一项( )
A: 不辍/拾掇 炽热/炙热 锐不可当/当家作主
B: 歼灭/阡陌 懊悔/教诲 摒弃陋习/屏息敛声
C: 连翘/翘首 瞥见/撇嘴 苛捐杂税/镌刻精美
D: 脚踝/裸露 鬈发/蜷缩 殚精竭虑/肆无忌惮
9、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 呼朋引伴 花枝招展 翻来复去 咄咄逼人
B: 各得其所 人迹罕致 人声鼎沸 油然而生
C: 不求甚解 美不胜收 众目睽睽 决然不同
D: 花团锦簇 混为一谈 废寝忘食 煞有其事
10、下列对课文内容的理解,有误的一项是( )
A: 文章开头作者用北平的多风和伦敦的多雾反衬出济南冬天风的柔和和天气的响晴。
B: 文中描绘了阳光下济南的全景、冬日山景、冬日水色等三幅图画。
C: 作者在描绘济南冬天的景色时,选取了几种具有代表性的事物:阳光、小山、小雪、绿水等。
D: 作者写冬天的水色,先写天光、水色融为一体,描绘其鲜亮色彩,再以水藻之绿衬托水之清澈。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
品读下面的宋词,按要求回答问题。

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

请具体分析画线句中作者的情感变化。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

北冥有鱼

《庄子》

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

( 1 )解释下列划线的词。

①怒而飞________

②海运则将徙于南冥________

③去以六月息者也________

( 2 )翻译文中的划线句。
( 3 )文章借鲲鹏的寓言说明了什么道理?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

没有一种给予是理所当然的

①老人是菲律宾华侨,在海外奋斗半生。几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。

②于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助对象。

③家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必我程序搞得这样复杂?不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好?

④老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子还是优秀生,抑或是特长生?谁也不知道老人心里的答案。

⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书,有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑:这样微薄的礼物是不是太寒碜了?大家断定书中自有"黄金屋"。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生xxx。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。

⑥家人大惑不解,却也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些书。

⑦光阴荏苒,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。

⑧家人读懂老人的心,缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上面写着:感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您的。祝您新年快乐!没想到老人竟然兴奋的大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出去的书原来是块“试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。

⑨老人说:“土地失去水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。”

⑩想来也是,没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿, ,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。

( 1 )选文第④段中老人说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的资助?
( 2 )理解下面词语在语境中的含义。

①大家断定书中自有“黄金屋”。文中的“黄金屋”指的是什么?

②寄出去的书原来是块“试金石”……文中的“试金石”有什么含义?

( 3 )第⑦段中说“老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气”,请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。(50字左右)
( 4 )第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔?
( 5 )仿照第⑩段划波浪线的句子,在横线上补写一句,使之构成排比句。
阅读下面的文字,完成小题。

应聘

李桂芳

①母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。

②儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。这回,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。

③终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。

④母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看着拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。

⑤因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。

⑥儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的,你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。

⑦工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,领上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员都从没听过的有价值的新观点。

⑧听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。

⑨三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了……

(选自《中国小小说精选》)

( 1 )文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪些事?请简要概括。
( 2 )结合上下文,体会下列句子中划线词的表达效果。

①儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?

②母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?

( 3 )文章第⑦段画线句子运用了什么描写手法?有什么作用?
( 4 )文章结尾处应聘的结果可能有以下三种,你认为最有可能出现的一种是?请写下你的理由。

A.被录取的是母亲

B.被录取的是儿子

C.儿子和母亲都被录取了

( 5 )你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合文章内容阐述你的理由。
四、写作(分值:60分)

作 文。
进入初中阶段学习以来,你一定结识了不少新朋友吧!请以“我的新朋友”为题,写一篇500字左右的记叙文。

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