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2017年西安市第五十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( )
在各领域中,如果你想成为一个创新的好手, 需要下很多工夫,花许多的时间。天才固然重要, 刻苦和勤奋有时候比天才更加重要。 一个人只有天才却不刻苦,那什么事都做不成。

A: 因此 但是 即使
B: 那么 但是 如果
C: 也 而且 即使
D: 那么 而且 因为
2、下列词语书写无误的一项是( )
A: 凑和 取谛 景致 人情世故
B: 震撼 屏障 妇孺 鸠占鹊巢
C: 恣睢 祖藉 恻隐 疾如流星
D: 竹杆 端详 推崇 庭台楼阁
3、下面句中划线词语的含义有误的一项是( )
A: 一寺临河干 临:靠近。 湮于沙上 湮:埋没。
B: 山门圮于河 圮:倒塌。 啮沙为坎穴 啮:侵蚀,冲刷。
C: 阅十余岁 阅:经过,经历。 一讲学家设帐寺中 设帐:设置帐篷。
D: 尔辈不能究物理 究:研究,探求。 据理臆断 臆断:主观地判断。
4、

对下面这首小诗的分析,有误的一项是( )
给友人
不站起来,才不会倒下
更何况,我们要去浪迹天涯
跌倒是一次纪念
纪念是一朵温馨的花
寻找 管什么日月星辰
跋涉 分什么春秋冬夏
我们就这样携着手
走呵 走呵
你说 看到大海的时候
你会纵情欢笑
是呵 是呵
我们的笑 直上云霞

A: 诗中说“跌倒是一次纪念”,又把这种“纪念”比喻成“花”,生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。
B: 诗中的“寻找管什么日月星辰∕跋涉分什么春秋冬夏”,运用对偶,句式工整,抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。
C: 诗中反复使用“走呵”,强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长,“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。
D: 诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述,形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情,给人留下深刻的印象。
5、

下列划线的成语使用不当的一项是( )

A: 李东真是别出心裁 , 制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B: 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
C: 这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D: “神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005 年举世瞩目的大事。
6、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 家眷 争松 偷偷摸摸 悬崖绝璧
B: 撺掇 脑畔 大彻大悟 天衣无缝
C: 缈远 幽俏 人情事故 草长莺飞
D: 帷慕 迁徙 消声匿迹 海枯石烂
7、

下列词语书写无误的一项是( )

A: 头颅 擦拭 毫不懈殆
B: 殉难 赎罪 贪赃枉法
C: 震憾 天崖 勤能补茁
D: 针灸 帐蓬 一拍既合
8、下列词语中,每对加下划线字的读音都相同的一项是( )
A: 侏儒/妇孺 赫然/万恶不赦
B: 贮藏/伫立 惊惶/张皇失措
C: 稽首/滑稽 枭鸟/袅袅云烟
D: 真谛/取缔 寒噤/忍俊不禁
9、

下列词语中划线字的读音有误的一项是 ( )

A: 广袤(mào) 解剖(pōu) 不卑不亢(kàng)
B: 倔强(jué) 哄笑(hōng) 俯拾即是(jì)
C: 琐屑(xiè) 提防(dī) 同仇敌忾(kài)
D: 短暂(zàn) 细菌(jūn) 深恶痛疾(jí)
10、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜 , 我心里隐隐作痛。
B: 他总喜欢和别人比品牌、比档次,这种攀比的心理把他害得很苦。
C: 我们判断是非不能断章取义 , 而要用全面的眼光看问题。
D: 莫高窟是无数大师前仆后继 , 用智慧和汗水建造岀来的一座恢宏的艺术宫殿。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
下列对词作赏析有误的一项是( )

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

A: 上阕首句“塞下秋来风景异”,点明地域是边塞,季节是秋天,一个“异”字统领全部景物的特点,突出了塞下风景与中原地带风景的大不相同。
B: 上阕后半部分景物描写极具感染力,边声、号角声写动,千嶂、长烟、落日、孤城写静,动静结合,生动地展现出一幅充满样和之气的战地画面。
C: “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,正面揭示了词人与征夫们的一种矛盾心理:他们思念家乡,却又因战功未建,不能如愿而归。
D: 整首词意境苍凉悲壮,形象鲜明生动,语言质朴凝练;词中描写的是词人身临目见的景物,表达的是词人和他所理解的征夫们的感情,读来真切感人。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣愚患之。智如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄蹻①为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”庄王乃止。故知之难,不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明。”
【注释】①庄蹻:战国时楚庄王后裔,后降汉。

( 1 )用“∕”给下面的句子划分节奏。(只画一处)
王之兵自败于秦晋。

( 2 )下面各项中加点字意义和用法相同的一项是( )

A: 王之伐越 楚人怜之
B: 而吏不能禁 学而不思则罔
C: 王之兵自败于秦晋 贤于材人远矣
D: 庄蹻为盗于境内 不足为外人道也
( 3 )楚庄王不顾国内“政乱兵弱”,想要讨伐越国,可知楚庄王是一个 的人;听了庄子进谏后“乃止”,可见楚庄王 。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下面小题。

劳动的双手

明前茶

①要是韦平没有起念做“菜场驻守者与他们的日常生活”社会调查,这些起三更睡半夜的菜场摊贩,谁也不太会注意到自己日夜劳作的手变成了什么模样吧?

②这些卖杂粮坚果的人、卖调料腌菜的人、卖海鲜干货的人、卖蔬菜的人、卖鲜花干花的人,老老少少,形貌不一。可当韦平试图说服他们摊开双手,与自己所售货品合个影时,他们眼中一下盛满锐利的警惕:这位瘦削的小伙子想干什么?这是什么新骗术?

③韦平拿出学生证,试图说服他们:他是城市规划学院学生,他想做一个有关菜市场的摄影展,布置在菜市场熙熙攘攘生气勃勃的入口处。这样,到这里买菜闲逛的人,进来都能感受到广州这座城市熨帖人心的烟火气,感受到劳作与美的紧密关联。

④小贩们操着天南海北的腔调说:我们凭啥相信你?拍这样的照片,对我们的生意有啥好处?韦平到底是学生仔,害羞又不知所措地说:我也不知道对你们的生意有没有好处。这样吧,到时我多冲洗出一张照片来,你们可以把它和你们的营业执照挂在一起,看看能不能为自己多招揽一些生意。

⑤韦平没有想到,正是这最后一句话,打动了上至七十岁下至二十岁的摊贩。

⑥卖杂粮的摊贩摊开手,指缝里有米屑,大拇指上有砸核桃剥核桃留下的伤疤。

⑦卖腌菜的摊贩摊开手,腌菜汁深深地浸润每条掌纹,好像隔着镜头都能闻到那股咸鲜之气。

⑧卖海鲜的摊贩摊开手,海鲜不是在水中游弋,就是在碎冰上陈列,他的手怎能不苍白肿胀。

⑨卖蔬菜的摊贩摊开手,她是全菜场公认最劳碌的人,每天都要运菜、理菜、码菜,还要把毛豆和青豌豆剥出来,山芋藤与芦蒿撕去筋掐成段,黄豆芽一根根掐去根,这都是为那些来去匆忙的白领准备的净菜。而摊贩的手,也在这一日日码放、整理过程中变得沧桑起来。指甲缝里全是洗不掉的菜汁,关节粗大膨出,整双手却洋溢着慈祥平和之气。

⑩与所售货品形成最鲜明对比的,是贩卖鲜花小贩的手。菜场里的花摊与专门花店不同,没有那么多高大上包装,也没有多少名贵品种,都是些应时而生的大路货。玫瑰、桔梗花、向日葵、大丽菊、勿忘我,还有一把把多头康乃馨。这都是主妇们买完菜回家捎带一把的便宜货,却也更新鲜泼辣。玫瑰的刺如此扎手,向日葵的毛秆上全是痒人的芒刺,商贩不避不让,直接将成把的鲜花握在手中,嚓嚓嚓几下就剪去了过于繁密的枝叶。她的手伸出来全是伤痕,关节僵硬,握剪刀的地方长出粗硬的老茧,可她的花是如此鲜媚娇憨。这一对比,不知为什么让人心中猛地蹿上来一股热流。

⑪那是勤劳沧桑的旧世界与柔软明艳的新世界和平共生的场景吧。

⑫韦平的摄影展在半夜布置好了。开展第一天,清晨五点半,菜市场卷帘门刚拉开,卖西红柿的商贩就发现了自己的手,它张开在小山般活泼圆润的西红柿上。那仿佛是世间最饱含倾诉欲的手,充满疲惫又有坚定信念。

⑬一整天,除了忙生意,商贩们都在摄影展上找自己的手。他们仿佛也是第一次见识到自己的手,蕴藏着那么多酸甜苦辣,又蕴藏着难以言表的美。

(《人民日报》2018年10月24日 有删改)

( 1 )韦平为什么要做菜场摊贩双手的摄影展?请结合文中关键语句回答。
( 2 )第②段画线句中,五类人的前后顺序能否调换?为什么?
( 3 )阅读第⑨、⑫段,说说运用对比手法的表达效果。
( 4 )简要分析第⑪段在结构上的作用。
( 5 )劳动是财富之源,也是幸福之源。热爱劳动是中华民族的优秀传统,党和国家高度重视知识性、技能型、创新型劳动人才培养。请用简明的语言分条列举青少年学生可以怎样进行暑期劳动锻炼。
阅读鲁迅的《父亲的病》(节选),完成下面小题。

①大约十多年前罢,S城中曾经盛传过一个名医的故事:

②他出诊原来是一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。有一夜,一家城外人家的闺女生急病,来请他了,因为他其时已经阔得不耐烦,便非一百元不去。他们只得都依他。待去时,却只是草草地一看,说道“不要紧的”,开一张方,拿了一百元就走。那病家似乎很有钱,第二天又来请了。他一到门,只见主人笑面承迎,道,“昨晚服了先生的药,好得多了,所以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里,老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按,冷冰冰的,也没有脉,于是点点头道,“唔,这病我明白了。”从从容容走到桌前,取了药方纸,提笔写道:

③“凭票付英洋壹百元正。”下面是署名,画押。

④“先生,这病看来很不轻了,用药怕还得重一点罢。”主人在背后说。

⑤“可以,”他说。于是另开了一张方:

⑥“凭票付英洋贰百元正。”下面仍是署名,画押。

⑦这样,主人就收了药方,很客气地送他出来了。

⑧我曾经和这名医周旋过两整年,因为他隔日一回,来诊我的父亲的病。那时虽然已经很有名,但还不至于阔得这样不耐烦;可是诊金却已经是一元四角。现在的都市上,诊金一次十元并不算奇,可是那时是一元四角已是巨款,很不容易张罗的了;又何况是隔日一次。他大概的确有些特别,据舆论说,用药就与众不同。我不知道药品,所觉得的,就是“药引”的难得,新方一换,就得忙一大场。先买药,再寻药引。“生姜”两片,竹叶十片去尖,他是不用的了。起码是芦根,须到河边去掘;一到经霜三年的甘蔗,便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪,大约后来总没有购求不到的。

( 1 )说说第②段加点短语“便非一百元不去”“草草地一看”“拿了一百元就走”的作用。
( 2 )结合《父亲的病》选段,说说你对第⑧段加点词“名医”的理解。
四、写作(分值:60分)
请在下面两个题目中任选一个,写一篇作文。

(一)因为是朋友

(二)依然是朋友

要求:①写成记叙文或散文;②不少于600字;③文中不出现真实的人名和校名。

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