语文360

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2017年郑州市第二十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A: 如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。
B: 对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C: 郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D: 如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;仰者,信也。
2、

为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )
11月26日,人民网工会主席李颖芝带领6名爱心志愿者带着过冬棉衣、图书、学习用品、营养早餐等物品,看望了廊坊弘德家园的60多位贫困儿童和流浪孤儿,为他们送去了冬天里的温暖。这次活动也是人民微博发起的“媒体微博暖冬行动”的一部分。
弘德家园是一家纯民间福利性的慈善机构,专门收住贫困儿童、流浪孤儿等,人民网员工已是连续第三年给他们献爱心、送温暖。今年人民网人民微博在网上发起了“媒体微博暖冬行动”,倡议媒体同仁和网友们积极关注和帮助贫困地区的儿童,本网员工积极响应:有人专门购买暖和的新衣,有人捐出最喜爱的图书,有人掏出钱包内所有现金……
11月26日上午,人民网志愿者先来到了弘德家园附近超市,签约订购了全年的牛奶和鸡蛋,并商定了送货时间和频率。之后大家来到弘德家园,受到孩子们和工作人员的热烈欢迎。志愿者赠送了爱心物资,了解了家园的情况,参观了孩子们的宿舍、餐厅、图书馆、活动室等,并与孩子们进行了交流。临行时大家依依惜别,并相约明年再见。

A: 人民网“暖冬行动”为贫困孤儿捐全年早餐
B: 人民网工会主席李颖芝看望贫困儿童和流浪孤儿
C: 弘德家园专门收住贫困儿童、流浪孤儿
D: 人民网在网上发起了“媒体微博暖冬行动”
3、下列句中加点字解释有误的一项( )
A: 属予作文以记之。 属,同“嘱”,嘱托。(《岳阳楼记》)
B: 薄暮冥冥。 薄,跟“厚”相对,扁平物体两面之间的距离小。(《岳阳楼记》)
C: 野芳发而幽香。 芳,花。(《醉翁亭记》)
D: 俱往矣,数风流入物,还看今朝。 俱,都。(《沁园春·雪》)
4、下面填入横线的句子,排序最恰当一项是( )

白求恩故居的房屋,是维多利亚时代的建筑。淡绿色的二层小楼,掩映在树木中。 这就是孕育了白求恩的地方,一个地杰人灵的小镇。

①我拾起几片红叶——是白求恩家枫树上的红叶呵!

②弯下腰来,火红满眼。

③将红叶随手夹在《国际主义战士白求恩作品集》中,

④楼前是绿色的草坪,红叶层层散落其上,看上去分外美丽。

⑤直起身来,蓦然回首,那座小楼所有的玻璃窗,竟都是燃烧的火。


A: ⑤④③①②
B: ⑤③④②①
C: ④①②⑤③
D: ④②①③⑤
5、下列词语中,没有错别字的一项是()
A: 蹦跳 闪射 瞳仁 诲暗
B: 束缚 羁绊 闭塞 冗杂
C: 严俊 搏击 震憾 磅礴
D: 幅射 渺远 璇转 凝聚
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 功成名就 潸然泪下 世外桃园 劫后余生
B: 耿耿于怀 难以捉摸 风度偏偏 慷慨激昂
C: 稍纵即逝 得天独厚 梦寐以求 不言而喻
D: 悬崖绝璧 瞬息万变 矢志不移 辛苦恣睢
7、下面说法不正确的是( )
A: “获得荣誉”“雄伟壮丽”“一泓泉水”这三个短语的类型依次是动宾短语、并列短语、偏正短语。
B: 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C: “看到同志们的认真负责,使我很受教育。”这个句子结构不完整,缺少主语。去掉“看到”或“使”,句子就完整了。
D: 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌300篇,先秦时叫作《诗》或《诗三百》。
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 读到了一本早就想读的书,就像遇见了一位仰慕已久的朋友。
B: 岁月如歌,分别五年,班主任李老师的音容笑貌时常在我耳边回响。
C: 古典诗词是历史的精华,我们在文学艺术创作中都要善于汲取古典诗词。
D: 古典诗词是历史的精华,不仅压缩了国家民族发展的方方面面,也概括了人民生活的细枝末节。
9、

下列划线字注音全部正确的一项是( )

A: 彷徨(fáng) 赫然(hè) 亘古(gèng) 震悚(sǒng)
B: 憎恶(zēng) 炽痛(chì) 羁绊(jī) 疮疤(chuāng)
C: 泯然(mǐng) 嗥叫(háo) 愧怍(zuò) 烟瘾(yǐn)
D: 磐石(pán) 蓦然(mù) 鞠躬(jū) 踌躇(chí)
10、下列划线字的注音和词语书写全部正确的一项是( )
A: 颁(bān)发 愚沌 屏(pǐng)息敛声 惊涛澎湃
B: 翘(qiào)首 统率 悄(qiǎo)然不惊 摧古拉朽
C: 娴(xián)熟 凌空 殚(tàn)精竭虑 眼花瞭乱
D: 镌(juān)刻 泄气 锐不可当(dāng) 属引凄异
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成后面小题

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

( 1 )诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析。
( 2 )李白登临黄鹤楼曾言:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”细读全诗,简析此诗在写景方面的精妙之处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两段文字,完成各题。

(一)

板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。

庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:(甲)用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。(乙)若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,(丙)用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

昇死,其印为予群从所得,至今保藏。

(选自沈括《活板》)

(二)

蔡伦,字敬仲,桂阳人也。永元九年,监作秘剑①及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。自古书契②多编以竹简,其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意④,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。

(节选自范晔《后汉书》)

注:①[秘剑]皇室用的剑。②[书契]书籍文契。③[缣(jiān)]双丝的细绢。④[造意]想出一个主意。

( 1 )下列选项中各有两组词语。每组词语中划线字的意思都相同的一项是( )
A: 唐人尚未盛为之/礼尚往来 殊不沾污/殊途同归
B: 有奇字素无备者/素不相识 旋刻之/天旋地转
C: 字平如砥/坦荡如砥 瞬息可就/一蹴而就
D: 兼与药相粘/德才兼备 更互用之/少不更事
( 2 )翻译(一)文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是( )
A: 用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚 翻译:用黏土刻字,字模的边缘薄得像铜钱似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。 理解:说明活字的制作过程。运用打比方的说明方法,形象说明了活字比较薄,占有的空间小,容易存储和保管。
B: 若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速 翻译:如果只印两三本,不能算是简便;如果印几十乃至成百上千本,那就极其快了。 理解:运用作比较的说明方法,突出了活板印刷数量越多,印刷效能越高的优势。
C: 用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落 翻译:印完后再用火一烤,使药物熔化,用手轻轻一掸,那些字模就会自己掉下来。 理解:“拆版”是活板排版的最后一道工序,可以利用特殊的药物来完成,掉落下来的字模可以重复使用。
( 3 )“活板”和“造纸术”都是在原有的科学技术的基础上发展起来的:“活板”解决了雕板“效率低、不易修改”的难题,体现了“①________”的优势;蔡伦改进“造纸术”的突破点则是在原材料的选择上,弥补了“②________”的缺陷。它们均具有③________的优点,为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。(①②空用原文回答,③空用自己的话回答)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

聊出来的温暖时光

①下班了,他不急着走。因为他只要一回家,本来明亮的心情一下就阴郁起来,如同湛蓝的天空飘来了乌云。

②这个时候,妻子应该早就做好了晚饭,等着他回家。家的感觉原本很好,妻子贤惠能干,默默承担了全部家务,还烧得一手好菜。结婚以后,开始还没觉得什么,后来妻子变得越来越唠叨,好像总有数落不完的事。而他呢,是公司的业务骨干,上班的压力大,常常筋疲力尽,人仿佛被掏空了。回到家,就想清静一下。偏偏不!从进门开始,妻子就开始念唠叨经,听得他心烦。于是,只要想到回家,他就条件反射似的烦躁。

③起风了,这哪里像春天的风,燥热。他挪着步,与急匆匆的人群是如此不协调,再长的路也有走完的时候,缓缓推开家门。菜香一下子飘了过来,心里有了一丝温馨。“怎么这么晚才回来?饭菜都快凉了。”妻子的责问驱散了好不容易才有的一点温情。落桌吃饭,都是他爱吃的菜,也许是饿了,他吃得飞快。妻子帮他夹了菜,念叨就开始了,东家长,西家短的。哪还有食欲啊!急急扒了几口干饭,他连忙逃离,去书房喝茶。

④没有了听众,念叨戛然而止。只是,厨房洗碗的动静比原来要大得多,妻子用这种方式发泄对丈夫的不满。以往这种情况,他至少敷衍几句,尽管心不在焉,她也知足。像今天这种举动,还是头一遭。

⑤日子就这样无聊地被打发。时间长了,妻子心态发生了变化,脾气变得暴躁,他拿了东西未能放回原处,或者夹菜把菜掉在餐桌上,为这鸡毛蒜皮的小事也能大动肝火。

⑥家里陷入了无休无止的冷战。上班一如既往的忙碌,回家面对的是妻子冰凉的面孔。这样的日子如何过得下去?心里有事,脸上有相,他的苦恼明明白白地挂在脸上。一位好友找到他,咖啡屋的一角,他蜷缩在座位上。咖啡氤氲,也不能抚平他那躁动的情绪。他诉说着家里的一切,责怪妻子的不理解,自己这样打拼还不是为家里好?说到激动处,长吁短叹。朋友是个聪明的人,男人之间的谈话会少去许多委婉,劝说也干净利落:“你试着主动和嫂子多说说话,生活中的苦恼有时是自己找的。”面对挚友的劝说,他半信半疑。

⑦下班了,他明显加快了回家的步伐。刚进门,尽管很疲惫,但换上了笑脸,大声地说:“老婆,我回来了!”正在厨房做饭的妻子探出头来,看了他一眼,又继续忙手中的活。以往,他会懒懒地躺在沙发上放松自己,任妻子去忙。这回,他放下包,凑到妻子身旁,问:“有什么要帮忙的?”妻子白了他一眼:“你会干什么?”但还是随手丢给他一把香菜:“去择干净。”他边择菜边跟妻子念叨开来,谈到公司里的许多新鲜事,又讲到自己喜欢吃妻子炒的菜。妻子一边忙不停炒菜,一边不时回应着。

⑧今夜的灯光似乎变得柔和起来。餐桌上比平时多了一道他最爱吃的小炒肉。妻子破例地为他斟满一杯酒。刚要拒绝,妻子十分坚持:“上班压力大,少喝点解解乏。”他慢慢地吃,边吃边聊,一改往日的风卷残云。那顿饭,让他找回了久违的温馨。吃完饭,他刚伸手收拾碗筷,被妻子一把拦住:“女人的事,你去看电视吧。”一会儿,又为他送来一杯热茶。厨房里,传出妻子久违的歌声。

⑨自此后,他不管在外面多苦多累,哪怕有天大的委屈,也不把烦恼带回家。生活的激情就这样被重新点燃,仅仅只是因为那主动的交流。家不是讲理的地方,每个人都有被尊重的需要。或许几句无关痛痒的话,足可温暖彼此的心,照亮幸福的路。

(摘自《瑞文网》,有改动)

( 1 )给下列词语中划线的字注音。

________

________

________

________

戛然而止

敷衍

氤氲

痛痒


( 2 )根据文章内容,填写下表。

时间

相关情节

“他”的心理或表现

下班回家,从进门开始

妻子开始唠叨

①________

下班回家,缓缓推开家门

②________

逃离

一位好友找到他

挚友干净利落地劝说

③________

下班了,他加快回家的步伐

④________

温馨


( 3 )请自选角度赏析文中第③段划线句。

“他挪着步,与急匆匆的人群是如此不协调,再长的路也有走完的时候,缓缓推开家门。”

( 4 )下列对文章有关内容的理解和分析不正确的两项是( )
A: 这篇文章体裁应当归属于小说,“他”是文中主人公。
B: 文中的妻子是一个贤惠能干、爱唠叨、爱丈夫的女人,同时也是一个脾气有些暴躁、不理解丈夫的妻子。
C: 文章开头直接叙事,比喻句不仅生动形象,而且设置悬念、激发读者阅读兴趣。
D: 文章第⑦段“今夜的灯光似乎变得柔和起来。”这句话中“柔和”一词暗示了他心情愉悦,他和妻子之间气氛和谐。
E: 这篇文章叙述了一个家庭的故事,反映了人与人之间最重要的是相互包容、相互理解这一主题。
( 5 )请结合文章内容说说标题“聊出来的温暖时光”的含义?
阅读下文,完成下面小题。

唐柳姑娘

王宗仁

①我最近的一次到拉萨是2000年冬。古城冬日阳光的密度甚至比夏天还要高。

②穿过布达拉宫广场来到拉萨河,我看见一位舀水的藏族姑娘,一瓢一瓢很轻巧地舀起拉萨河河水,灌进印着“八一”红五星的木桶里。水花像她的氆氇裙一样鲜丽。她的长发梳扎成一条一条小辫子,很整齐地分散在两肩,半遮半掩着那张红朴朴的脸庞,好动人!

③姑娘的身后座落着布达拉宫的红山,她投映在河面上的倒影,被山水调理得雅韵悠柔。她像我见过的许多藏家姑娘,又不像她们中的任何一个。我在河这边,她在河那边,我对着她的背影喊了一声,她没回头,背着木桶径直走向布达拉宫广场。

④我想,也许她没看见我,但我的喊声掉进拉萨河里,被她舀起灌进桶里储存起来了,总有一天她会听见有人在喊她。

⑤我的愿望说起来很简单,单纯的很。就是想以布达拉宫为背景,和她照一张合影。我上百次来拉萨,留下的照片装满两个相册,却没有和藏族姑娘在布达拉宫前合过影。这也算是个遗憾吧!如果这个愿望能够实现,相信我的心情会像阳光一样明丽。更何况要和我合影的那个舀水姑娘的木桶上,还有一颗“八一”红五星,这对军人有特殊的意义。

⑥那天,我还没走到头天和舀水姑娘分别的地方,老远就瞅见一个姑娘背着水桶朝我走来。那个水桶,我好像见过,上面有“八一”五角星图案。可是走近一瞧,背水的人却换了,军帽下的脸是陌生的模样。我有点不好意思了,赶紧收住了未出唇的问话,同时止步。就在这一瞬间,姑娘脱下了军帽,唿啦一下一束小辨子像瀑布似的散在了两肩。是她,正是昨天的那个舀水姑娘!我一时有点手脚无措,不知说什么好,却异常高兴。

⑦倒是姑娘大大方方地问我:你昨天不是叫我吗,有什么事?我是叫她了,可是她现在问我有什么事,我还真说不上来,或者说不好说出来。当时我以为她没有听见我叫她,尽管我希望她听见。她现在这么主动问我,我真不知如何回答,羞得有点无地自容了。

⑧“说吧,叫我有什么事?”她还是那么大方,逼问。

⑨遇到这样直率的姑娘,你再羞羞答答就多余了。我的勇气一下子来了,索性有话直说:“我想和你合照一张相片,就在布达拉宫前!”

⑩“当然可以!”她很痛快地答应。说话间她已经走上了通往布达拉宫的梯形台阶路。我随其后。站定,她招招手,让我站在她身旁。我把照相机交给一位过路的游客,请他帮忙。别看我是主动要求和她照相,一旦站在陌生姑娘身边,还真有点紧张。笑也不是,不笑又不合适,双手也不知怎么摆放。

⑪她显然看出我太紧张,说:“你就当站在你身边的是一棵树,这样就不会紧张了!”她指着不远处大昭寺前那棵唐柳这样说。我把目光移向唐柳。

⑫这棵柳树是当年文成公主远嫁藏王松赞干布时,从长安带来落户拉萨。千余年间,它经过枯萎、重栽,再枯萎、再重栽,重重叠叠的绿荫一直蓬勃着。唐柳,一棵无限循环的活物,即使我把时间倒过来,也永远无法和它接近。但是,今天在藏族姑娘有意无意地指引下,它真实地活在了我心里。我看着它,想到了文成公主,心情马上放松下来。就在这一瞬间,只听快门咔嚓一声脆响。

⑬拿相机的游人把相机交还给我,半玩笑半认真地说:“这张照片很有意义,照的效果也不会错。你有幸和‘唐柳姑娘’合影,叫人羡慕!”他把“唐柳姑娘”四个字咬得特别有味道,好像那姑娘真的就叫这个名字。

⑭姑娘挥手和我告别,她再三叮咛:“照片洗出来一定寄我一张!”

⑮她留下了名字,还有通讯地址:西藏林芝歌舞团。

( 1 )作者隔河喊一位素不相识的姑娘,其目的是什么?
( 2 )赏析下面的句子。

我想,也许她没看见我,但我的喊声掉进拉萨河里,被她舀起灌进桶里储存起来了,总有一天她会听见有人在喊地。

( 3 )作者写道:“我看着它,想到了文成公主,心情马上放松下来。”想到了文成公主,作者的心情为什么马上放松下来?
( 4 )文中的“唐柳姑娘”是怎样的一个人?
四、写作(分值:60分)
那一次,我真___________(补充一个表达情感的词语,例如:快乐、开心、感动、后悔、失落等)

要求:不少于600字,说真话,抒真情。

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