语文360

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2017年济南市长清区第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 加强食品监管,直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。
B: 为了杜绝酒驾行为不再发生,交警部门加强了巡查的力度。
C: H7N9禽流感已导致禽类产业重大损失,为此,国务院紧急下拨扶持专款,以解决禽类养殖户经费短缺。
D: 法国PPR集团董事长亨利·皮诺先生,4月26日上午在北京代表皮诺家族宣布,将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。
2、划线词的用法与其他三句不同的一项是( )
A: 能面刺寡人之过者
B: 登泰山而小天下
C: 吾妻之美我者,私我也
D: 且庸人尚羞之
3、林海音的散文《城南旧事》以低沉的笔调描写出_______的段段往事。( )
A: 台湾
B: 上海
C: 北京
D: 重庆
4、

填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是 ( )
未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风和日丽的美好; , 。

A: 要体会胜利和成功的喜悦,就要经历挫折磨难的考验。
B: 只有经历挫折磨难的考验,才能体会胜利和成功的喜悦。
C: 未经历挫折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦。
D: 未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验。
5、同情妇女、为妇女鸣不平,对男女不平等进行批判的古希腊戏剧是( )
A: 《被缚的普罗米修斯》
B: 《美狄亚》
C: 《俄狄浦斯王》
D: 《阿伽门农》
6、

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
文学创作离不开技巧和形式,但是,它又不仅仅是技巧和形式, , , , , , 。
①不能从更深的层次上发挥文学对文明进步、社会进步的作用
②技巧再高超,形式再华丽
③没有对人的心灵的震撼和提升
④也只能使作品停留在“悦耳悦目”的初级阶段
⑤文学更核心的力量和价值来源于它所提供的精神内涵
⑥而不能“悦心悦意”“悦神悦志”

A: ①④⑥②③⑤ 
B: ②③④⑥⑤①
C: ③④⑥②①⑤
D: ⑤③②④⑥①
7、

在下面语段的空白处填入的一组句子,排序正确的一项是( )
怨天尤人不仅是一种懦弱, 。 , , 。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿,必然要经历各种痛苦和挑战,而战胜一切困难的人首先必须战胜自己,战胜自己的前提就是反省自身。
①不但掩盖了自己不能面对的现实 ②更是一种不成熟的表现
③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患 ④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾

A: ②④①③
B: ④②①③
C: ④①③②
D: ②①③④
8、下列各句中划线字的字音有误的一项是( )
A: 那朵红莲,被那繁密(mì)的雨点,打得左右攲(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下台阶去,也无法可想。
B: 这是达卡多拉游泳运动场的八千名观众一齐翘(qiào)首而望、屏息敛声的一刹(shà)那。
C: 鸟儿将巢安在繁花嫩(nèn)叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和(hè)着。
D: 只听咯(kā)吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤(qiàn)夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。
9、下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A: 哀悼 调羹 辔头 群蚁排衙
B: 斓语 诘问 取缔 苛捐杂税
C: 小楷 揩油 深宵 锋芒必露
D: 峭壁 镐头 烦躁 浊流宛转
10、下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 窠巢(kē) 嶙峋(lín) 收敛(liàn) 忍俊不禁(jīn)
B: 匿笑(nì) 温驯(xùn) 菜畦(wā) 咄咄逼人(duō)
C: 攲斜(qī) 黄晕(yùn) 干涸(hé) 神采奕奕(yì)
D: 抽噎(yē) 嗔怪(chēn) 狡黠(jié) 花团锦簇(chù)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,完成问题。

喜雨

(唐)白居易

西北油然云势浓,须臾滂沛雨飘空。

顿疏万物焦枯意,定看秋郊稼穑丰。

( 1 )这首诗言简义丰,请仔细体会下,字里行间倾注了诗人什么样的感情?
( 2 )说说三、四句开头两字“顿”“定”在突出标题“喜”字上的作用。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,回答问题

唐雎不辱使命

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

(选自《战国策·魏策四》)

( 1 )国别体史书《战国策》是西汉末年________根据战国史书整理编辑的,共十二策。“策”的意思是________。

( 2 )解释划线的词。

①安陵君其许寡人 ________

②秦王不悦 ________

③故不错意也 ________

④岂直五百里哉 ________

( 3 )翻译下面的句子。

①安陵君因使唐雎使于秦

②寡人以五百里之地易安陵

( 4 )概括秦王的形象特点。

( 5 )你认为秦王要求易地有怎样的用心?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,按要求回答问题。
“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。这类人擅长精打细算过日子,通过转移消费重点,更好地配置“有数”的金钱。他们摒弃奢侈消费,在不影响生活质量的前提下,用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。他们以着装从简为荣,以盲目攀比为耻;以物尽其用为荣,以铺张浪费为耻;以心态阳光为荣,以纠结抑郁为耻……这是一个崇尚节约,追求简单、自然的生活方式的社会族群。

( 1 )什么是“酷抠族”?

( 2 )“抠”在词典里有“吝啬”之意,“酷抠族”的“抠”值得提倡吗?请谈谈你的看法。

阅读《个性成就美丽》,完成下列小题。

个性成就美丽

梁新媛

①同是桃花十里,落英缤纷,有人叹“流水落花无留意”,有人赞“桃之夭夭,灼灼其华”。同一美景,不同歌颂,令美景再添一分光彩。诗人不同的个性使春天有了不同的色彩。同样,每个人不同的个性也令世界有了不同的精彩。

②个性为生活添一抹亮色。黄永玉的野蛮成长曾让许多文人雅士为之诧异,出生于边陲小镇湘西,纵有曲水柔情,却没能使他的性格温润如水,相反,内心的坚强,造就了他宁折不弯、刚直如山的个性。一部《下场》以其独特的视角、野性的文字震惊文坛,他的个性造就了一位特立独行的作家、无可匹敌的木刻家。无独有偶,一位自卑且敏感的孩子,凭借自己梦幻般的思考,在郁郁寡欢、沉默少言中,反而看到了他人所看不到的世界,个性的完美释放成就了卡夫卡在文坛上的鲜衣怒马。

③个性为人生点亮明灯。因为个性,梅花不与百花争艳,成就了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的雅致。因为追求别致,枫树不慕松柏之苍翠,不羡姹紫嫣红之姿。“霜叶红于二月花”使云雾弥漫的深山多了一丝温暖。因为个性的指引,苍松不学杨柳婀娜之态,不随四季变迁,伫立于断崖岩壁,站出了岁寒三君子的风骨。

④个性为时代点燃绚丽烟火。正如红楼中宝钗的端庄、黛玉的优雅、湘云的开朗、妙玉的清高以及熙凤的泼辣,才成就了大观园里的流光溢彩。追慕先人,竹林七贤的“不走寻常路”,佳酿入肠,豪气出怀,挥毫泼墨是洒脱不羁的个性释放,一撇一捺成就魏晋风骨,民族华章。同样,王国维、辜鸿铭在世人剪辫易服之际,以长辫马褂坚守传统伦理,虽有胶柱鼓瑟之嫌,但那特立独行的个性,充满韵味的唱和仍为时代添了一抹书卷之香。

⑤个性并非一味地“个性飞扬”甚或飞扬跋扈。在放飞自我之前,还需要先考虑社会的现实,与大众一路同行。不是每个人都能成为韩寒,写作业并非“科科挂红灯”的借口。犀利的笔触倘若没有深厚的文化底蕴支撑,所谓的深刻自然也就成了愤青的口无遮拦。社会也不希望看到满街的爆炸头、乞丐裤。这种外貌上的个性只能反映出你内心的空虚与肤浅。

⑥尊重个性,释放本我,必然能在世界大舞台上演绎出别样的精彩……

( 1 )阅读全文说一说,第①段写诗人对桃花美景的不同歌颂有什么作用。
( 2 )文章第②段写到黄永玉有何作用?
( 3 )下面这则事例适合作为事实论据,放在第③段还是第④段更恰当,请简要分析。

李白生就一副傲骨,与王公权贵平起平坐,当因此被权贵排挤时,他愤怒地宣称“松柏本孤直,难为桃李颜”,李白个性的独立和尊严,成就了他一位“诗仙”的人生传奇。

( 4 )文章结尾作者用加点的“必然”一词武断吗?联系全文说说你的看法。
四、写作(分值:60分)
作文

出发是一种行动,背起行囊走遍四方;出发是一种期盼,踌躇满志把路踩在脚下;出发是一种心态,历经风雨依然向着阳光……有时,出发是为了探寻;有时,出发是为了到达;有时,出发只为出发……无论如何,出发总是成长。

请以“出发”为题,写一篇记叙文。

要求:①表达真情实感,不少于600字;②字迹工整,卷面整洁:③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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