| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ ） A: “我的朋友们啊，”他说。“我——我——” B: 每次读《阿长与<山海经>》的时候，我都会被阿长那淳朴的爱所感动。 C: 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 D: 龙井沟村有1200人，其中80岁以上的老人有23人，在排楼乡素有“长寿村”之称。 |
| 2、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: “梅兰竹菊”被称为花中四君子，自古以来，备受推崇。文人墨客用各种优美的词句来讴歌和赞美它们。 B: 古代以山之南为阳，水之南为阴，反之，山之北为阴，水之北为阳。“河阳之北”指黄河的北面。 C: 《左传》是我国第一部叙事详细的国别体史书，我们学过的《曹刿论战》就选自其中。 D: “臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民，只不过前者指的是没有官职的人，后者指的是没有学问的人。 |
| 3、 | 下列句中加下划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。 B: 我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕轻歌曼舞 ， 那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。 C: 在阳光下，远山就像洗过一样，历历在目 ， 青翠欲滴，看上去好像离眼前近了许多，也陡峭了许多。 D: 王经理很注意自己的仪表，每天都西装革履，不修边幅。 |
| 4、 | 下列文学常识表述不正确的一项是( ) A: 《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B: 冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。 C: 泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D: 刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。 |
| 5、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） B: 我奢望同学们能安安静静地上晚修，不要随意打扰周围人。 C: 一旦产生小的灵感，要相信它的价值，并锲而不舍。地把它发展下去。 D: 眼看冬天来了，奶奶苦心孤诣地缝制着棉拖鞋，希望能给家人一份温暖。 |
| 6、 | 下列各项中划线的字的注音和字形都有错误的一项是（） B: 缜密(zhěn) 汗流浃背(jiá) 迁徙 手屈一指 C: 提防(dī) 扣人心弦（xián） 脏款 崭露头角 D: 挑剔(tī) 锲而不舍(qiè) 震撼 所向披靡 |
| 7、 | 下列各句中划线的词语使用正确的一项是（ ） A: 同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师的提问都随声附和。 B: 李丽华同学获得了演讲比赛的第一名，面对鲜花和掌声，她激动得心惊肉跳。 C: 我独自一人形影不离地来到思源广场。 D: 哈利很快发现魔法世界的规范和法则与他所熟悉的大相径庭。 |
| 8、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 随着“神舟十号”飞船和长征二F遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。(删去“随着”)B: 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”) C: 游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。(将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置) D: 今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国却持续遭受严寒的灾难。(“灾难”改为“侵袭”) |
| 9、 | 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A: 经过反复推敲，我们终于找到了消除双方分歧的一套方案。 B: 静谧的深夜，我仰头看着天空的弯月，心情豁然开朗。 C: 每当小镇的大会举行之际，妇女们都打扮得花枝招展 ， 前往观看。 D: 爸爸从澳大利亚回来了，我高兴得喜出望外。 |
| 10、 | 下列对句中划线词语解释不合语境的一项是（ ） A: 为了节约粮食，我校开展“光盘行动”。（吃光盘中的东西）B: 站在季节的路口，感叹着生命如歌的谰语。（不真实的、骗人的话） C: “中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦。实现中华民族伟大复兴，是每一位中华儿女矢志不渝的奋斗目标。（表示永远不改变、不变心。） D: “一带一路”战略合作中，经贸合作是基石，遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。（共同谋划利益和福祉，进而实现互惠互利的共赢发展） |
| 阅读下面两首诗歌，完成问题。 【甲】雁门太守行 黑云压城城欲推，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】从军行（其五） 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 【注释】①（táo）河：水名，在今甘肃，流入黄河。 ( 1 )李贺作诗。工于设色，陆游就说过他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。结合《雁门太守行》全诗中表现色彩的词语，发挥想象，用自己的话描述作者呈现的画面。( 2 )【甲】【乙】两首诗歌都运用了侧面描写，请任选其中一首作简要分析。 |
阅读理解 童区寄传 柳先生曰，越人少恩，生男女，必货视之。自毁齿①以上，父兄鬻卖，以觊其利。不足，则盗取他室，束缚钳梏之。至有须鬣者，力不胜，皆屈为僮。当道相贼以为俗。幸得壮大，则缚取幺弱者。汉官②因以为己利，苟得僮，恣所为不问。以是越中户口滋耗。少得自脱，惟区寄以十一岁胜，斯亦奇矣。桂部从事杜周士为余言之。 童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝，因取刃杀之。 逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶? 彼不我恩也，郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之?与其卖而分，孰若吾得专焉?幸而杀彼，甚善!”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火，烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。因大号，一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣，愿以闻于官。”虚吏白州，州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳③二岁，而计杀二豪，岂可近耶？” 注：①毁齿，小孩换牙，指七、七岁。②汉官，汉族官员，边境地区多是派汉人做官。③秦武阳，战国时燕人，十三岁杀人，后作为荆轲的副手刺杀秦王，未成被杀。 ( 1 ).下列句子中加线的词语在文中的意思，解释不正确的一项是 ( )A: 以是越中户口滋耗 耗：减少B: 贼易之，对饮酒 易：轻视 C: 大府召视儿，幼愿耳 愿：老实 D: 童微伺其睡 伺：伺候 ( 2 ).下列句中加线的字用法和意义相同的一项是 ( )A: 苟得僮，恣所为不问 某所 ， 而母立于兹 B: 父兄鬻卖，以觊其利 余嘉其能行古道，作师说以贻之 C: 桂部从事杜周士为余言之 旦日飨士卒，为击破沛公军 D: 愿以闻于官 激于义而死焉者也 |
材料一：
美国前总统老布什曾是耶鲁大学棒球队的队长，奥巴马曾率领其所在高中的篮球队赢得夏威夷州冠军，普京是俄罗斯圣彼得堡市的柔道冠军，就连现任的美国总统特朗普大学期间也曾担任校橄榄球队的主力……作为接触领袖，这些人拥有睿智的大脑，与此同时，他们也具备强健的体魄。哈佛大学医学院教授约翰·瑞迪历经二十余年，揭开了运动、大脑、心理健康之间的神秘联系，他表示，四肢发达的人，头脑并不简单，因为锻炼身体的同时，也在锻炼大脑，运动可以改造大脑！
在远古时代，原始人以狩猎和采集为生，为追逐猎物而奔波，每天行走8000至16000米，作为移动的生物，大脑天生就是为运动而设置的。
人脑由10000亿个神经元组成，神经元之间通过树状分支的“叶片”，即突触的相互接触而建立连接，以传递错综复杂的信息。在解释运动如何改造大脑之前，有必要先了解这两个概念——神经递质和脑源性神经营养因子。神经递质是脑内信息传递的媒介，其中一组对大脑传递信号过程起到调节作用，包括血清素、去甲肾上腺素和多巴胺，尽管产生它们的神经细胞只占到大脑千亿细胞的1%，但这些“调节器”却有着举足轻重的影响力。其中，血清素控制着情绪，就像是“大脑警察”，困扰现代人良久的抑郁症、焦虑症、强迫症等神经症，究其根源，就在于血清素分泌失控；去甲肾上腺素关乎注意力和认知力；多巴胺影响学习能力、满足感和注意力。脑源性神经营养因子被喻为“大脑的优质营养肥料”，可增加突触可塑性，促进神经元细胞再生，进而建立和保养神经细胞回路，也就是大脑自身的基本结构。
一直以来，大脑被认为是最早发育成熟的硬件，也就是人们常说的“三岁看老”。但随着现代脑科学的蓬勃发展，人们逐渐认识到人脑每时每刻都在经历着重塑。不但连接神经元的突触具有可塑性，可织就更多、更强的神经网络；而且终其一生，海马体区域源源不断地产生新的神经元干细胞，经过发育而形成神经细胞，加入到神经网络中，完成“神经新生”的过程。最终，我们建立的神经网络越发达，储存的记忆和经历越丰富，学习起来也就越容易。在此期间，神经递质和脑源性神经营养因子如同催化剂，全程保驾护航，而运动致力于改善的正是这两类化学物质。
研究表明，运动从三个层面提高学习能力：第一，运动完善思维模式，以提高警觉力、注意力和驱动力。运动能改善情绪，调节和优化大脑功能，秘诀就在于运动提高了神经递质的水平，使大脑中的神经递质和其他化学物质之间达到平衡。第二，运动让神经细胞准备就绪，促使它们相互连接起来，这是连通新信息的细胞基础。运动会使脑源性神经营养因子的水平大幅度提高，这就好比为大脑施肥，吸收养分的脑细胞连接由此变得枝繁叶茂，大脑就是这样“长大”的。第三，运动激发海马体的干细胞分化成新的神经细胞。神经元就像身体其他细胞一样，也会分裂和增殖，其中，成体哺乳动物脑内的海马区域始终拥有神经元干细胞。经过解剖，运动的老鼠海马体中新干细胞的数量是不运动的老鼠的两倍！“神经新生”被认为是脑科学史上最大的发现之一，而运动能诱发“神经新生”，继而为大脑制造出替换零件——新的神经元细胞。
（节选自约翰·瑞迪《运动改造大脑·01学习》，浙江人民出版社，有删改）
材料二：
在美国伊利诺伊州的内珀维尔203学区，坐落着一所学校——内珀维尔中央高中。这天早晨7点10分，一群高中生经过一番热身，路上学校操场的跑道，这里要进行的是1600米长跑。因为被安排在第一节文化课之前，内珀维尔中央高中的体育课被称为“零点体育课”。当胖妞米歇尔气喘吁吁地迈过终点线时，她得到了一个A，和率先跑完全程的长跑运动员杰克得分一样！原来，所有学生必须佩戴心率表，根据上面显示的数据打分，而不是看谁最先冲到终点。“零点体育课”贯彻了全新的评价理念——尽全力比跑得快更重要！完全颠覆了以往更快、更高、更强的评价标准。与此同时，内珀维尔中央高中的学业水平获得大幅度提升，明显超越其他同类学校。在每四年举办一次的TIMSS测试（由国际教育成就评价协会发起和组织的评测，是国际上衡量学生数学和科学水平的标杆）中，该校学生分别在科学和数学领域取得世界第一和第六的佳绩；相比之下，全美学生的平均成绩在国际上的排名分别为第十八位和第十九位。
（节选自约翰·瑞迪《运动改造大脑·引言》，浙江人民出版社）
材料三：
《中国儿童青少年身体活动指南》是国内首部儿童青少年身体活动指南，于2018年1月30在上海发布。这份目前国内最为科学权威的指南提出：儿童和青少年每日应进行至少累计60分钟的中高强度身体活动，包括每周至少3填的高强度身体活动和增强肌肉力量、骨骼健康的抗阻活动。综合国际26项研究数据分析显示，增加课内外身体活动，可提高学习成绩，尤其是数学和阅读的技能。
（摘自百度百科）
材料四：广州市中小学生体质健康抽测部分数据
年份 | 优秀率 | 不及格率 | 肺活量不及格率 |
2013年 | 3．9% | 15．8% | 14．01% |
2016年 | 2．6% | 16．2% | 20．5% |
关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知
近年来，一些社会团体和企事业单位面向中小学生开展了许多不同层次、不同类型的竞赛活动，其中不乏有一些导向正确、质量较高、社会反映良好的竞赛活动，但也有一些竞赛违反规定擅自组织进行，有些存在严重“应试”倾向，有些与中小学招生入学挂钩，有些名为发展教育实为谋取利益，这些竞赛造成中小学生过重的课外负担，严重干扰了中小学校正常教育教学秩序。
2018年2月，教育部办公厅印发文件，要求面向中小学生的竞赛活动一律按管理权限进行重新核准，未经重新核准的，不得再组织开展活动。
日前，教育部办公厅印发《关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》，确定29项竞赛活动为2019年度面向中小学生开展的全国性竞赛活动。各类竞赛坚持“零收费”和公平自愿原则，突出素质教育的导向作用。
具体有哪些竞赛入选？请看下图：
2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动名单 | |||
序号 | 竞赛名称 | 主办单位 | 竞赛面向群体
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科技创新类 | |||
1 | 全国青少年科技创新大赛 | 中国科协青少年科技中心 | 小学、初中、高中学生 |
2 | 中国青少年机器人竞赛 | 中国科协青少年科技中心 | 小学、初中、高中学生 |
3 | 全国青少年创意编程与智能设计大赛 | 中国科协青少年科技中心 | 小学、初中、高中学生 |
4 | “童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛 | 中国少年儿童发展服务中心 | 初中、高中学生 |
5 | 全国青少年电子信息智能创新大赛 | 中国电子学会 | 小学、初中、高中学生 |
6 | 全国中小学信息技术创新与实践大赛 | 城乡统筹发展研究中心 | 小学（三年级以上）、初中、高中学生 |
7 | 全国中小学生创造大赛 | 科技日报社中国发明协会 | 小学、初中、高中学生 |
8 | 青少年科学调查体验竞赛 | 中国科协青少年科技中心 | 小学、初中学生 |
9 | “明天小小科学家”竞赛 | 中国科协青少年科技中心 | 高中学生 |
10 | 全国青年科普创新实验暨作品大赛 | 中国科学技术协会 | 初中、高中学生 |
11 | 全国中学生天文知识竞赛 | 中国天文学会 | 初中、高中学生 |
12 | 全国防震减灾知识大赛 | 中国地震灾害防御中心 | 初中、高中学生 |
学科类 | |||
13 | 全国中学生数学奥林匹克竞赛 | 中国数学会 | 高中学生 |
14 | 全国中学生物理奥林匹克竞赛 | 中国物理学会 | 高中学生 |
15 | 全国中学生化学奥林匹克竞赛 | 中国化学会 | 高中学生 |
16 | 全国中学生生物学奥林匹克竞赛 | 中国植物学会 中国动物学会 | 高中学生 |
17 | 全国中学生信息学奥林匹克竞赛 | 中国计算机学会 | 高中学生 |
18 | 世界华人学生作文大赛 | 中华全国归国华侨联合会 | 高中学生 |
19 | 全国中学生科普科幻作文大赛 | 中国科普作家协会 | 高中学生 |
20 | 叶圣陶杯全国中学生新作文大赛 | 中国当代文学研究会 | 高中学生 |
21 | 高中生创新能力大赛 | 中国老教授协会 | 高一、高二学生 |
22 | “外研社杯”全国中学生外语素养大赛 | 北京外国语大学 | 高中学生 | <
