语文360

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2017年莱芜市花园学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列选项没有语病、句意明确的一项是( )
A: 近年来,越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。
B: 为改善城市生活环境,荆门市政府加大投入建设了多个休闲广场,成为市民娱乐的新去处。
C: 2018年12月2日,根据中国教育三十人论坛发布的《208中小学生减负调查报告》显示,仅有38%的学生没有报辅导班。
D: 收藏是以保存物证的方式传承人类文明,促进各民族之间文化艺术交流以及人们情操的重要行为方式。
2、

选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项。( )

A: 孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”。
B: 悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
C: 猪悟能被高太公招为上门女婿,虽然他勤谨能干,不伤害百姓,但因相貌丑陋、食量惊人,又经常飞沙走石、来去无影,所以被众人当成妖怪。
D: 朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。
3、

《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,给人留下了深刻的印象。请你从下列人物、主要性格、主要事件中选出不搭配的一项( )

A: 武松﹣﹣嫉恶如仇﹣﹣怒杀阎婆惜
B: 李逵﹣﹣直爽率真﹣﹣元宵闹东京
C: 林冲﹣﹣循规蹈矩﹣﹣雪夜上梁山
D: 鲁智深﹣﹣粗中有细﹣﹣大闹五台山
4、依次填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当一项是 ( )

有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品:幼年像 ,充满着天真的幻想;少年像 ,可以尽情地抒情;青年像一出快乐的喜剧,追求生活的情趣;中年像 ,经历着种种世态炎凉与人情冷暖;老年像 ,静静地品味那逝去的岁月。

①一本沉甸甸的回忆录 ②一首浪漫的诗歌 ③一篇美丽的童话 ④一部严肃的小说


A: ③②①④
B: ②③④①
C: ③②④①
D: ②③①④
5、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 小红刚转到我班,有些同学还不认识。
B: 王老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护嗓子啊!”
C: 在失意的季节里,我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。
D: 由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。
6、下列关于名著说法正确的是( )
A: 《水浒传》的故事情节生动曲折,引人入胜。仅描写武松的就有“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹桃花村”“血溅鸳鸯楼”等情节。
B: 艾青的长诗《大堰河——我的保姆》,是他第一次使用“艾青”这一笔名发表的。全诗深情地抒发了艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
C: 《朝花夕拾·<琐记>》描绘了“我”童年喜逢盛会的急切和兴奋,以及被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受,批判了封建教育对儿童天性的压制。
D: 《海底两万里》是英国作家凡尔纳的一部科幻小说,赞扬了尼摩船长等反抗压迫的战士形象,凡尔纳也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 市政府积极实施南正街旧城改造项目,致力于将南正街打造成一条历史文化街,让古城墙、禹门、孔庙等历史文化遗产重新焕发青春。
B: 一想起9.3阅兵式上的盛大场景,使我热血沸腾,为自己身为中国人而自豪。
C: 中秋之夜,月影团团,秋风所到之处,皎洁的月色,婆娑的树影一齐摇曳生姿,发出沙沙的声响。
D: 萍乡盐果子是土特产,其原料包括菜蔬水果,甚至树叶、野菜等可吃的植物制作而成,加以糖、醋、甘草粉、辣椒粉,非常开胃。
8、

下面句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 唾手可得的东西我们往往不知道珍惜,只有艰苦奋斗的劳动成果,我们才感到它的可贵。
B: 王大妈嫁女儿要亲家用轿子接,这真是思想顽固不化。
C: 最后兄弟被逼远走高飞 , 到济南谋生。
D: 刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。
9、

下面两个语段都出自法国总价都德的小说《最后一课》。语段(一)中的画线语句,是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”;语段(二)中的画线语句,是用“最明白,最精确”解释“最美的语言”。根据各自语境,在【甲】【乙】处分别填写标点符号,正确的一项是( )

语段(一)我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦【甲】我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”

语段(二)韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

A: 【甲】破折号 【乙】破折号
B: 【甲】逗号 【乙】句号
C: 【甲】破折号 【乙】句号
D: 【甲】逗号 【乙】破折号
10、下列句子的排列顺序正确的一项是( )

①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?

③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。

⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。


A: ①③④⑤②
B: ③⑤①②④
C: ③①⑤②④
D: ⑤①③④②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,回答问题

惠崇《春江晚景》

苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )从诗中的哪些词中可以看出描绘的是早春的景色?
( 2 )诗中哪些句子是作者的想象?这样写有什么妙处?
( 3 )“春江水暖鸭先知”是一句富有哲理的名句,请你选定一个角度(例如内容、哲理、写法等)作一点赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也,然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

(节选自《出师表》)

【乙】墨者①有钜子②腹䵍③,居秦,其子杀人。秦惠王④曰:“先生之年长矣,非有他子也,寡人已令吏弗诛矣,先生之以此听寡人也。”腹䵍对曰:“墨者之法曰:‘杀人者死,伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛腹䵍不可不行墨子之法。”不许惠王,而遂杀之。子,人之所私也。忍所私以行大义,钜子可谓公矣。

(节选自《吕氏春秋·去私》)

【注】①墨者:指墨家。②钜子:墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。③腹䵍(tún):人名。④秦惠王:战国时秦国国君。

( 1 )解释下列划线词在文中的意思。

①以光先帝遗德________ ②引喻失义________

③伤人者刑________ ④不许惠王________

( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A: 王虽为之/赐而令吏弗诛腹䵍/不可不行墨子之法
B: 王虽为之赐/而令吏弗诛腹䵍/不可不行墨子之法
C: 王虽为之/赐而令吏弗诛/腹䵍不可不行墨子之法
D: 王虽为之赐/而令吏弗诛/腹䵍不可不行墨子之法
( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①陟罚臧否,不宜异同。

②忍所私以行大义,钜子可谓公矣。

( 4 )诸葛亮和腹䵍在治国思想上有什么共同点?请结合选文内容简要回答。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

我那走过路的鞋子
①都知道走路要靠双脚,但真正踏在地上的不是双脚,而是脚上的鞋子。鞋子为了人的走路前仆后继,牺牲了一双又一双。经常听到有人吹嘘一生走了多少路,却没听人说一生穿了多少鞋。即使这样鞋子仍然匍匐在大地上,任人踩踏,任脚左右。
②我也走了几十年的路,如果要问这些路是怎么走过来的,我要感谢为我做过很多双鞋子的母亲。因为从不会走路开始,我就穿母亲做的虎头娃娃鞋。告别虎头鞋时我上了小学,母亲也把她最拿手的虎头鞋改成了尖口鞋。再后来我穿的,都是母亲做的粗布鞋。直到我当兵之前……
③当兵走的头天晚上,母亲拿出一双鞋装在我的提包里,说是让我带到部队上穿。我在灯下接过鞋子一看,是一双崭新的黑色条绒松紧口的千层底布鞋。这是我以前从没穿过的好鞋子,在村上,只有富裕家庭的孩子才能穿这种鞋的啊。我坚决地对母亲说:“这鞋我不带,部队上有鞋穿,留着让父亲穿吧。”
④“咋啦,嫌娘做的鞋不好?”母亲有几分生气。
⑤我赶紧说:“不是,父亲在家干活需要鞋,我到了部队,人家管穿鞋。”
⑥“管不管也得装上,部队是部队的,这是娘做的,可以替换着穿。”母亲的态度少有的坚决。
⑦我不再说什么,在母亲的注视下,把鞋子装进了提包。
⑧我是个粗心人,母亲什么时候做的这双鞋我竟毫不知晓。后来是住在同村的大姨告诉我的,母亲知道我要去当兵之后,就开始整夜失眠,睡不着觉她就点上煤油灯为我做鞋子,一做就做到天亮。我无法猜测母亲做这双鞋时的心境,但我能从那纳了密密麻麻的二千八百二十六针中感受到母亲的担心、母亲的无奈、母亲的祝福、母亲对儿子无尽的慈爱和牵挂。
⑨到部队后要求统一穿配发的解放鞋,只有节假日才允许穿其它鞋。每次上街,我都特意穿着母亲做的松紧口布鞋,母亲没到过城市,我想让城市的大街印满母亲做的千层底的鞋印。
⑩我当兵七年,中间探过几次家,每一次,母亲都为我做好了一双条绒布鞋。母亲的用心我感动不已,在部队虽颇多曲折但我从不气馁,一直踏实做人。第八年的时候我提干了,发干部服的同时也发了一双军用皮鞋。在战士的行列中,我能够一步步走过来,并坚持到最后,是因为我穿着母亲做的千层底,我脚下时刻有母亲的牵挂,才没有走偏路,才没有半途而废,才能脚踏实地做一名堂堂正正的军人。
⑪我第一次穿着皮鞋探家是1985年,那年母亲生了一场几乎致命的病,住进了医院。看着我脚上的皮鞋,母亲在病床上很勉强地笑了,笑完了说:“这几年你没少吃苦,我都知道,但不管再苦,也要把部队的事儿干好,别老想着家里。” 我对母亲说:“您放心,我一定好好干,决不给您丢脸。”
⑫母亲把目光从我脸上移开,看了会儿天花板又说:“娘老了,眼也不济事了,以后可能做不成鞋了,会挣钱了就别太仔细,发的不够穿就买着穿,皮鞋磨脚,别穿着它走远路。
⑬“您说啥呢,娘,您还不到五十岁,哪就老了,我们战友都说您做的鞋好看呢。”
⑭母亲真的没再为我做过鞋子。因为从那次生病以后,她的身体一年不如一年,到了1992年,病魔无情地夺去了她的生命,那年母亲才五十六岁。
⑮如今我已是戎马倥偬三十载的老兵了,各式各样的鞋也都穿过,但最不能忘怀的,还是母亲亲手做的千层底的布鞋,那是真正适合走路的鞋。

( 1 )文中提到母亲为我做的哪几种鞋?请分点回答。

( 2 )下列画线文字极富表现力,收到了很好的表达效果。请作简要分析。
经常听到有人吹嘘一生走了多少路,却没听人说一生穿了多少鞋。即使这样鞋子仍然匍匐在大地上,任人踩踏,任脚左右。

( 3 )第⑧段中交代母亲为我做鞋的情景有什么作用?

( 4 )文中最后说“最不能忘怀的,还是母亲亲手做的千层底的布鞋,那是真正适合走路的鞋”,这句话的含义是什么?

课内阅读。

①百合花代表纯洁,康乃馨代表温情,非洲菊代表支持,红玫瑰代表浓浓爱意……我们常年互相赠送着这些花卉,以表达自己的一份心意和美好的祝愿。但是我们似乎曾经还想过送点什么更特别的花,比如蓝色的月季,有香味的菊花,娇小的迷你向日葵,甚至有红色心形图案的白玫瑰……这些如果在过去也许都是我们认为不可能实现的梦想,但是现在蓬勃发展的新型生物技术却有可能让我们美梦成真!

②新型的生物技术具有很多传统花卉育种所不具备的独特优势,比如可以通过转入基因而扩大整个花卉的基因库,因而就可人工创造出一个更大更新的花卉宝库;还可以只定向修饰改变一些你不喜欢的花卉性状而保留那些你喜欢的优良品质;而且只要技术成熟后,就可以大批量地工厂化生产。所以完全有可能在不远的将来创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。

③为了改良花卉的颜色、香味、形状和保鲜期等多方面的性状,科学家们的思路是首先要了解这些性状的生理机制,进而找到并克隆出与之直接或间接相关的各种基因,深入研究这些基因后,再修饰并转入到需要改良品质的花卉中,从而定向创造出花卉新品种。……

④由于花卉的价值主要在于它的观赏价值,所以转基因花卉的商业化应用和推广不会像转基因的粮食作物、果实植物等那么困难。估计近年内在一些发达国家转基因花卉可实现商业化。

⑤完全可以设想在未来的某一天,我们只需打一个电话给花卉公司,描绘一下心中想要的花卉图像,工作人员就可以从转基因花卉库里找到你要的那种特别的花卉。

( 1 )读选文第④段,体会划线的准确性。

由于花卉的价值主要在于它的观赏价值,所以……

( 2 )文章内容理解不当的一项是( )。

A: 新生物技术可使“蓝色的月季”“有香味的菊花”“娇小的迷你向日葵”、“心形图案的白玫瑰”等特别花卉成为现实。
B: 不久的将来,我们完全可能创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。
C: 科学家们已有这样的设想:通过改良花卉的颜色、香味、形状和保鲜期,定向创造出新品种花卉。
D: 一些发达国家转基因花卉已实现商业化。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

人生本来有笑与泪的,所要紧的是看因何而流涕。有狂喜之泪,有感动之泪,有沮丧之泪,有生离死别之泪,有骨肉团圆之泪,有游子思乡之泪,有好友重逢之泪,有良辰美景之泪,有花朝月夕之泪…我们本是有情之人,流泪与欢笑一样,伴随着我们成长。

请以“流泪”为话题,写一篇记叙文。

要求:①.题目自拟,字数600-800字。

②文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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