| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语用得恰当的一句是（ ） A: 江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见风花雪月 ， 也令画家销魂！ B: 网师园可算得上苏州园林中温婉秀丽、典雅大方的大家闺秀，为之倾倒者数不胜数。 C: 这个班集体师生之间，同学之间团结互敬，相敬如宾 ， 班风良好，所以是大家公的当之无愧的优秀班集体。 D: 张教授讲课风趣幽默，常常让所有的学生都笑得忍俊不禁。 |
| 2、 | 下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（ ） 阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。/（A）赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神；/（B）品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一；/（C）欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱；/（D）诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。 A: AB: B C: C D: D |
| 3、 | 下列句子中标点使用不正确的一项是（ ） A: “刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 B: “航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 C: 着舰指挥员：“可以下降高度至×××！”着舰指挥员，“航向××，航速××……”飞行员：“明白！”…… D: 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ |
| 4、 | 下列句子中划线词语使用错误的一项是（ ） A: 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。 B: 展览会上的工艺品，琳琅满目，美不胜收。 C: 史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常 ， 他的母亲十分担忧。 D: 下午同学们把校园里各个角落都清理了，整个校园到处是不毛之地。 |
| 5、 | 下列各句中划线的词语使用不恰当的一句是（ ） A: 南北世界杯中橙色军团淘汰巴西队，士气大振，锐不可当。 B: 有些打扮落伍的人站在这一群光鲜亮丽的人群之间，如同鹤立鸡群。 C: 他向来正直，对歪风邪气简直深恶痛疾。 D: 他是一个幽默风趣的人，可是最近却忽然杳无消息了，对于他的隐退，大家都感到很失落。 |
| 6、 | 填入下列横线处的句子，排序正确的一项是（ ） 我不去想是否能够成功，________，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，________，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，________，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，________，一切，都在意料之中。 ①只要热爱生命 ②既然目标是地平线 ③既然钟情于玫瑰 ④既然选择了远方 A: ④③②① B: ②③④① C: ②④③① D: ④①②③ |
| 7、 | 下列句子中有语病的一句是（ ） A: 中国击剑队所到之处，各国朋友频频祝贺，声声慰问。我们赢得了应有的敬重，我们获得了很多的友谊。B: 《红楼梦》的语言是母语运用的最佳典范，凝聚了中华文化的文字精华，是后世学习语言的最佳范本之一。 C: 李清照虽然在诗、文方面都有优秀作品传世，不过她的写作重心以及取得最大成就的领域是词。 D: 第15届上海国际电影节7天里吸引了30多万名观众，来自50多个国家的近2000名电影人、200多部电影前来参展。 |
| 8、 | 选出下列对作家作品的解读不正确的一项（ ） A: 《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受，批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 B: 为试探师徒四人的禅心是否坚定，黎山老母、观音、普贤、文殊化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。 C: 小说《简·爱》，以罗切斯特第一次婚姻以及和英格拉姆小姐的交往，讽刺了以金钱为基础的爱情和婚姻。 D: 《暴风雨所诞生的》的手稿曾被邮差弄丢过。 |
| 9、 | 下列各句中，没有语病的一句是( ) A: 能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。B: 未来五年，无锡将进一步提高综合抗御地震灾害，其中城镇防震减灾能力要在国内处于领先水平。 C: 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报纸边做实验的愿望破灭了。 D: 为了防止甲流疫情不再反弹，市领导要求各单位加强管理，制定严密的防范措施。 |
| 10、 | 下列词语解释有误的一项是（ ） A: 唯唯连声：连连答应。唯唯，答应的声音。 B: 央及：波及到。 C: 拙病：奇怪的病。 D: 局不过：碍于情面，虽然自己不愿意，也只好屈从。 |
| 阅读下面古诗，回答后面的问题。 送狄宗亨 （唐）王昌龄 秋在水清山暮蝉，洛阳树色鸣皋烟。 送君归去愁不尽，又惜空度凉风天。 ( 1 )请简析本诗首句的主要作用。( 2 )联系全诗，简要概括诗中表达了哪些“愁”？ |
阅读下文，回答相关问题 A: 不可久居 /而城居者未之知也 B: 潭中鱼可百许头/ 不可知其源。 C: 水尤清冽/ 林壑尤美 D: 皆若空游无所依/若夫阴雨霏霏，连月不开 ( 2 )本文先乐后悲，一开始，因听见 的水声而愉悦,接着因看到 的游鱼而欣喜，但 的小潭环境触发了作者心中的悲伤。（根据原文填空）( 3 )翻译句子。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。( 4 )下面对文章理解有误的一项是（ ）A: 开头寻找小石潭的过程，为下文写小石潭幽寂的环境、清澈的潭水等内容埋下伏笔。 B: 作者的情绪先是快乐后是黯然伤神，表面是由于环境过于凄清，实际上是因 为自己仕途失意，遭遇不公正待遇。 C: 文中采用了正面和侧面描写相结合的方法表现潭水的清澈：“水尤清冽是直接描写；还通过听水声的美妙感受、全石的水底 和游鱼的动静情形侧面表现。 D: 本文观察入微，善于抓住景物特点设喻，如“犬牙差互”传神地描写了溪流形状。 |
阅读《轻放》一文，完成下列各题。
轻 放
安 宁
①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆满了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声“稍等”，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说：“你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。”
③父亲却扭过身来，正对着我，说：“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己却始终不去动手呢？”
④我笑，“可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。”
⑤父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思。
⑥我在晚饭的时候，便抱怨他，说：“何必对陌生人这样殷勤？他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒，道：“我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？”
⑦几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，当时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说：“钱既然已经借出去了，就不必再催了。”我不解，说：“难道就让这笔钱白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？”
⑧父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉，这才说：“何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。”
⑨我心里依然憋闷，说：“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。”
⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。”
⑪隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
甲骨文研究的春天来了
刘钊
①早在新石器时代，在中国大地上的不同地域和文化中，就已萌生文字的雏形，而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统，是汉字的童年时期。
②汉字记录汉语，同时也记录汉语所表现出的思维。中国古代一切思想观念、文化、文明，都通过汉字这一载体才传布久远，保留至今。而甲骨文是目前已知成系统的汉字的最早形态，因此说甲骨文是中华文化的基因、中华文化之源、中华文明的早期结晶，一点都不为过。
③甲骨文的形体结构体现“六书”的造字理据，创造出丰富多彩的字形。其造字方法甚至有超出“六书”的地方，体现出古人的独出机杼和奇思妙想。甲骨文总字头数已经达到4000多，可以自由记录汉语。甲骨文中常用字的结构已经基本定型，这些字经过几千年演变，虽然笔势笔意屡有变迁，但其基本结构没有变，脉络清晰，层次分明，如其所记载的中华文化一样，承传有序，源远流长。
④甲骨文中有很多象形字和会意字，其中有不少还保留着早期形态，这是古人采用“远取诸物，近取诸身”的手段，借助日常生产生活中的经验积累所得，从中可以体会出古人造字时的立意和取象。如“尹”字为一只手拿着笔的形状，因此“尹”在古代用为官吏的通称；“监”字是人用器中之水照面的形象，表示的是古人以“水”为镜的习惯；“休”字像人在树荫下休息，所以古代“休”字有休息、止息和“荫”的意思；“保”字像一个大人背着一个孩子，从大人的角度讲是对孩子的保护，从孩子的角度讲是对大人的依仗，所以“保”字古代有“保护”和“依仗”两个意思。
⑤甲骨文记载的汉语，已经有了比较丰富的词汇，其所记载的内容也包罗万象。有些文字较多的记事刻辞更是具有一定的情节，甚至富有故事性，完全可以视为最早的文学作品。
⑥甲骨文已经是符号化的文字，古代“书画同源”，因此甲骨文也具有一定装饰性和美化倾向。很多形体犹如美术作品中的速写，在构字时尽量采用简单的线条，抓住描写对象的典型特征，凝练生动，概括传神。其形体体现出的布局上的穿插避让和形象上饱满匀称的追求，更是凸显出古人朴素的美的感觉和观念。
⑦经过海内外几代学者的刻苦努力，目前甲骨学早已成为一门显学。2017年11月24日，“甲骨文”项目成功入选《世界记忆名录》。可以想见，在今后相当长时间内，甲骨文研究将是学术界的一个热点。
（选自《人民日报》，有删改）
( 1 )第①段在文中有何作用？ 请以“生活中的课堂”为题，写出你自身的经历、体验或认识、思考。题目自拟，除了诗歌外，文体不限。要求内容具体，有真情实感；书写认真规范；不少于600字。
