语文360

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2017年泰安市南关中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、老舍的《骆驼样子》中的人物和情节对应不正确的一项是( )
A: 虎妞——三番五次灌醉祥子
B: 祥子——丢了车却捡了三匹骆驼
C: 刘四爷——非常疼爱女儿虎妞
D: 小福子——被卖进了下等妓院
2、选出下列词语中有错别字的一项是( )
A: 分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒
B: 酝酿 嘈杂 菡萏 争执
C: 仗义 徘徊 笃志 美不盛收
D: 惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹
3、下列句子翻译有误的一项是( )
A: 此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述已经很详尽了。
B: 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 醉翁的意思不在喝酒,而在欣赏山水的美景。
C: 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 醉后能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人,那就是太守啊。
D: 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种表现,这是为什么呢?
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 松驰 慰藉 天然气 崭露头角 记忆犹新
B: 馈赠 涣散 座谈会 食不果腹 源远流长
C: 精湛 遨游 俯卧撑 谈笑风声 通宵达旦
D: 彰显 闲暇 水笼头 耳熟能详 真知灼见
5、下面没有语病的一句是( )
A: 这家化工厂排出大量废气和噪声,周边居民对此意见很大,纷纷打电话到环保部门投诉。
B: 在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
C: 真正地亲近自然,融入自然,这样,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更加美好。
D: 今年5月31日是第22个“世界无烟日”,北京爱卫会发出了当天17:31分至18:31分全国公众禁烟一小时。
6、

依次填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和, ① ,给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真, ② !

A: ①飘在脸上,凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
B: ①凉沁沁的,飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
C: ①软绵绵的,飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
D: ①飘在脸上,软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 隔膜 拮据 视察 与日具增
B: 觅食 端祥 撩逗 歇斯底里
C: 驱除 恭维 作揖 前仆后继
D: 愕然 别墅 蔬懒 孜孜不倦
8、

下列标点符号使用没有错误的一项是( )

A: 今天做值日的是四、五两组。
B: “真美啊!太湖的山水。”她由衷地赞叹。
C: 请以《我和爸爸》为题,写一篇感情真挚的文章
D: 《白杨礼赞》 选自《见闻杂记》。(文光书店1943年版)
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 训诫 辍泣 里程碑 屡次
B: 精巧绝伦 物竟天择 一丝不苟 教学相长
C: 踉踉跄跄 苍海桑田 红装素裹 慰藉
D: 仙露琼浆 锲而不舍 无可质疑 莫衷一是
10、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 遗憾 腻烦 恪尽职守 穷愁潦倒
B: 滑稽 挑畔 瞑思遐想 盛气凌人
C: 烦燥 蓬蒿 广袤无垠 相得益章
D: 睿智 嘻闹 迥乎不同 鸦鹊无声
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

遣 意①

(唐)杜甫

啭枝黄鸟近,泛渚白鸥轻。

一径野花落,孤村春水生。

衰年催酿黍②,细雨更移橙③。

渐喜交游绝,幽居不用名。

(注释)①选自《杜诗详注》,遣,抒发。②酿黍:酿酒。③移橙:栽橙。

( 1 )古诗讲究对应,每每佳句天成。首联中的“近”,从“啭”字听来;“轻”,从“①________”字看出。颔联中的“②________”对应着首联的“啭枝”,“春水生”对应着首联的“泛渚”。
( 2 )《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景,藉以遣意”,诗人所遣何“意”?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文选段,完成下面小题。

狼

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

( 1 )解释下列加点词语在句子中的意思。

①一狼仍从________

②屠自后断其股________

③而两狼之并驱如故________

④一狼径去________

( 2 )下列加点词语意思相同的一项是( )
A: 止有剩骨 后狼止而前狼又至
B: 恐前后受其敌 盖以诱敌
C: 意暇甚 意将隧入以攻其后也
D: 去后乃至 一狼径去
( 3 )下面句子朗读停顿有误的一项是( )
A: 后狼止/而前狼又至
B: 场主/积薪其中
C: 其/一犬坐于前
D: 乃悟/前狼假寐
( 4 )下面对课文内容理解分析正确的一项是( )
A: 文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。
B: 文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
C: “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D: “狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
( 5 )把文中划线句子翻译成现代汉语。

①一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成小题。

小蜜蜂影响大生态(节选)

①蜜蜂属于传粉动物。美国农业部的研究显示,传粉动物参与了养活全球1/3人口的粮食生产。在众多传粉动物中,蜜蜂的传粉效果最优,增产贡献最大;同时,对维持生物多样性和生态系统的平衡稳定更有着不可或缺的重要作用。南宋诗人杨万里《蜂儿诗》将蜜蜂对人类的巨大贡献体现得淋漓尽致:“蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙,蜜成犹带百花香。”

②蜜蜂被称为“自然之子”“人类益友”。研究显示,蜜蜂的体重虽然只有约100毫克,尚不及一滴水重量的一半,但其短暂的一生能够酿造出达自身重量30倍的蜂蜜。蜂蜜一直是甜美的代名词,被誉为“天赐的礼物”。自古以来,国人对蜂蜜的营养和美味极为推崇,视其为养生祛病、健体强身的天然保健品。此外,蜜蜂还能提供诸多健康长寿因子——花粉、蜂胶、蜂蜡和蜂王浆等蜂产品。

③其实,蜜蜂酿蜜只是它为人类贡献的很小一部分,传粉才是它的4-功伟绩;因此,蜜蜂又被誉为“月下老人”“农业之翼”。蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介,是作物增产的重要保障。

④目前,地球上已知植物共有22万多种,除蒲公英等不多的植物靠自然风传送花粉外,有16万种靠昆虫传粉,其中依靠蜜蜂传粉的占85%。粗略统计,在人类所利用的1330多种作物中,有1000多种需要蜜蜂来传授花粉。

⑤实践证明,利用蜜蜂传粉,可使作物增产普遍到达10%以上,其中,油菜增产15%—20%,果树增产20%—30%,部分果蔬产量甚至可以成倍增长。同时,蜜蜂传粉能够显著减少化学药物的使用,有利于控制病虫害,降低生产成本,减少农药残留,有效提升农产品品质。有数据显示,养蜂给农业带来的效益是其直接产值的l00倍以上,其生态效益和社会效益都非常突出。

⑥蜜蜂还被称为“生命使者”“环境哨兵”。它是植物赖以生存的因子、生态系统不可或缺的环节,充当着环境质量监测员的角色,是生态环境好坏的重要体现。蜜蜂在长期生存竞争中形成了异常敏锐的嗅觉,对周围环境极为敏感,可以识别出许多种细微的气味。蜂群的数量直接反应环境状况——蜂群多的地方,一定是生态环境良好的地方。

⑦同时,蜜蜂的传粉促成了作物的联姻和受孕。这不仅可以我人类和其他生物提供食物,而且有利于提高植物杂交概率,为其杂交进化提供可能,进而保持生物多样性和生态系统的平衡与稳定。如果说大自然的生物链组成具有神奇的密码,那么蜜蜂就是破解密码的大咖工匠。蜜蜂一旦消失,粮食、棉油、蔬果、木材等植物将无法结出果实种子,也就不再有下一代的繁衍,整个生态系统都将面,临崩溃。爱因斯坦说过:“如果蜜蜂从地球上消失,人类只能活4年!”

(摘编自刘国信《小蜜蜂影响大生态》)

( 1 )下列对原文内容的理解,正确的一项是( )
A: 传粉动物对于人类生存十分重要,它们生产了养活全球1/3人口的粮食。
B: 自然界植物的传粉方式分为两种:一是自然风传粉,一是昆虫传粉。
C: 实践证明,通过蜜蜂传粉,能够使农作物生产全部增产10%以上。
D: 蜜蜂数量能够直接反应环境状况,蜂群少的地方,生态环境一定不好。
( 2 )下列对原文的相关分析,不正确的一项是( )
A: 文中采用了先总说后分说的说明思路,说明蜜蜂对人类生产生活以及自然生态环境等的重要影响。
B: 第②段中画横线的句子使用了列数字和作比较的方法,说明蜜蜂虽然微小,但它的贡献却很大。
C: 第④段中的“粗略统计”一词体现了说明语言的准确性,表明接下来的数据分析不是准确计算。
D: 最后一段引用爱因斯坦的话,意在说明蜜蜂从地球上消失后,地球上的粮食只够人类生活4年。
( 3 )根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A: 在众多传粉动物中,蜜蜂对人类的生产生活和自然的生态系统最为重要。
B: 在蜜蜂为人类所作的贡献之中,传粉远远比酿蜜对人类要重要得多。
C: 与养蜂给农业带来的效益相比,其直接产值对人类而言已经毫不重要。
D: 没有蜜蜂的传粉,自然界的生物链将会中断,这对生态系统将是一场灾难。
阅读下面文章,完成下面小题。

四见孙犁先生

铁凝

①1979年,我从插队的乡村回到城市,在一家杂志社作小说编辑,业余也写小说。秋天,百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集,我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。这就是我的机会,而我却面露难色。可以说,这是我没有见过世面的本能反应;也因为,我听人讲过,孙犁的房间高大幽暗,人很严厉,少言寡语,连他养的鸟在笼子里都不敢乱叫。韩映山看出了我的为难,指着他家镜框里孙犁的照片说:“孙犁同志……你一见面就知道了。”

②我带了信,在秋日的一个下午,由李克明同志陪同,终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。这是一座早已失却规矩和章法的大院,孙犁先生曾在文章里多次提及,并详细描述过它的衰败经过。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着,稍显平整的一块地,一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过,一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我看到他的侧面,已猜出那是谁。看见来人,他站起来,把手里的黄豆亮给我们,微笑着说:“别人收了豆子,剩下几粒不要了。我捡起来,可以给花施肥。丢了怪可惜的。”

③他身材很高,面容温厚,语调洪亮,夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视,你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤,当他腾出手来和我握手时,我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋,高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的,戴着套袖的作家给了我一种亲近感。这是我与孙犁先生的第一次见面。

④我再次见到孙犁先生是次年初冬。那天很冷,刮着大风。他刚裁出一沓沓粉连纸,和保姆准备糊窗缝。见我进屋,孙犁先生迎过来第一句话就说:“铁凝,你看我是不是很见老?我这两年老得特别快。”当时我说:“您是见老。”也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象,但我说完很后悔,我不该迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现,孙犁先生两只袄袖上,仍旧套着一副干净的青色套袖,看上去人就洋溢着一种干练的活力,一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态,是不能被称作衰老的。

⑤我第三次见到孙犁先生,是和几位同行一道。那天他坐在写字台前,桌面摊开着纸和笔,大约是在写作。看见我们,他立刻停下工作,招呼客人就坐。我特别注意了一下他的袖子,又看见了那副套袖。记得那天他很高兴,随便地和大家聊着天,并没有摘去套袖的意思。这时我才意识到,戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装”。一副棉布套袖到底联系着什么,我从来就说不清楚。

⑥我第四次与孙犁先生见面是去年10月16日。这时他已久病在床,住医院多年。我知道病弱的孙犁先生肯定不希望被频频打扰,但是去医院看望他的想法又是那么固执。

⑦病床上的孙犁先生已是半昏迷状态,他的身材不再高大,他那双目光温厚、很少朝你直视的眼睛也几近失明。但是当我握住他微凉的瘦弱的手,孙晓玲告诉他“铁凝看您来了”,孙犁先生竟很快作出了反应。他紧握住我的手高声说:“你好吧?我们很久没有见面了!”他那洪亮的声音与他的病体形成的巨大反差,让在场的人十分惊异。在四五分钟的时间里,我也大声说了一些问候的话,孙犁先生的嘴唇一直嚅动着,却没有人能知道他在说什么。在他身上,盖有一床蓝底儿、小红花的薄棉被,这不是医院的寝具,一定是家人为他缝制的吧,真的棉布里絮着真的棉花,仿佛孙犁先生仍然亲近着人间的烟火,也使呆板的病房变得温暖。

⑧这是我最后一次见到孙犁先生。

(2002年10月22日)

(有删改)

( 1 )依据作者与孙犁先生四次见面的情形,完成填空。

时间

事件概括

第一次见面

秋日的一个下午

他在地里捡豆子,和我握手,询问我的写作、工作情况

第二次见面

①________

②________

第三次见面

某日

③________

第四次见面

2001年10月16日

④________


( 2 )孙犁先生是怎样一个人?请结合选文内容谈谈你的理解。
( 3 )揣摩下列语句,回答括号里的问题。

①这就是我的机会,而我却面露难色。(作者为什么这么说?)

②这是我最后一次见到孙犁先生。(分析结尾这句话中所蕴含的情感。)

( 4 )《白洋淀纪事》是孙犁先生最负盛名的小说、散文结集。请以这部集子中的一篇文章为例简要分析孙犁的创作特点(可以是关于文章题材、主题等方面的,也可以是关于文章写法、语言特色等方面的)。
四、写作(分值:60分)

根据要求完成作文。

河,无处不在。一条条河流,或悠长,或曲折;或激荡,或平缓;或清澈,或浑浊……无不 吸引着我们寄情抒怀。生活中,还有许多条无形的河,在我们身边流过。河流一定也影响着你的生活,触动着你的心灵。

请以“那条河”为题目(或根据上面材料自拟题)写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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