2017年东莞市大朗启明学校中考语文模拟考试试卷

阅读下面材料，完成各题。

（材料一）

人工智能（AI）是近几年的流行热词之一。2019年上海进博会上，人们看到了全球各行各业的“AI”场景。连喊三声“救命”，就能激活街道上的报警系统。在人迹罕至的高压线塔，听一听四面作响的电流，就能监测出准确的故障位置。把设备放在列车间的车厢连接处，即可通过噪声变化识别人工难以识别的细微故障。欧姆龙乒乓球教练机器人可以灵活地做出高难度动作与对方配合对打，帮助球手提高水平。达芬奇手术机器人做手术更精准，病人损伤更小。智能分拣机器人可对信件、包裹、托盘中的货物进行快速有效的分类。仿生攀爬机器人能爬上海港大桥，①，自主检测，自由越障。工业、能源、金融、医疗、物流、教育、安防、家居等多个领域都可以看到人工智能的应用。

（材料二）

人工智能在落地过程中有了更多贴近日常生活的实际运用。垃圾分类机器人可以两个手臂并用，准确地将垃圾投入相应的垃圾桶里。阅片机器人的准确度可以跟顶尖医院的专家相媲美，但阅片速度是人的数十、数百倍。上海进博会上，可以体验智能安检的1秒钟“无感”入场，可以在引导机器人的指导下确定路线，可以体验机器人送餐的乐趣。北京前门的老舍茶馆，“AI小二”已经上岗，除了“迎宾”“辨茶”和京味儿十足的“吆喝”，还能为客人量身定制、现场作诗。在海淀，有百度打造的全球首个AI公园。公园里，有计算运动数据的智能步道，有能和人聊天的小度智能亭，有AR太极，有阿波龙无人小巴士……一系列AI设施，使市民享受到科技发展带来的便利。

中国是较早提出人工智能发展战略规划的国家之一，在AI人才培养、科技创新等方面已形成较为完善的发展推进体制。近年来，先后成立新一代AI发展规划办公室、AI发展研究中心、AI国家重点实验室、AI开放创新平台、AI产业创新技术联盟等机构。人工智能将全面支撑我国科技、经济和社会发展，有望形成技术应用与产业融合的多赢局面。

图1 全球AI高水平论文产出最多的10个国家（单位：篇）

图2 中国与全球AI专利申请量变化趋势

（材料三）

作为一个诞生了60多年的词汇，人工智能的发展经历过多轮起伏。在接下来的数十年内，② 有大数据、云计算、物联网等学科领域的交叉渗透， 人工智能的发展可能仍将经历起落， 新一代人工智能必将拥有越来越强大的功能，凸显出新的趋势特征。人类社会将逐步转向以智能网络为新基础设施、以数据资源为新生产要素、以“机器智能+人类智慧”为新型生产力、人机物融合发展的社会形态。当然，在具有广阔发展前景的同时，人工智能也会对人类社会带来影响和挑战。这些影响会涉及人类的经济利益、社会作用、文化生活等各个方面。比如劳务就业问题、社会结构变化、思维方式与观念的转变、心理上的威胁等。机遇与挑战并存的人工智能技术，需要人类做出更多前瞻性的思考。

( 1 )依据上下文，在（材料一）和（材料三）的横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A: ①从事危险的“洗刷刷”工作 ②虽然……但是……那么……
B: ①危险的“洗刷刷”工作得以完成 ②虽然……但是……那么……
C: ①危险的“洗刷刷”工作得以完成 ②由于……虽然……但是……
D: ①从事危险的“洗刷刷”工作 ②由于……虽然……但是……
( 2 )阅读上述三则材料，你对人工智能的总体发展情况有了哪些了解？
( 3 )阅读（材料二）中的图1和图2，结合这则材料所说明的有关内容，你得出的结论是什么？

阅读下面的记叙文，回答问题。
令人流泪的“谢师宴”

王晓静
那一年师范毕业后，我在一所学校担任班主任。班里有个男孩引起了我的注意。他进班时的成绩是第一名，但总是低着头走路，看上去自卑落寞。每天中午放学时，同学们都争抢着涌向食堂，只有他静静地坐着看书，好像一点也不饿。有次我故意把教案忘在讲台上，在外面踱了十几分钟后回到教室，偌大的教室里只有他一个人。他一见我进来慌得赶忙把手放进桌斗。我装作没看见的样子若无其事地说：“看我这记性，教案忘带了。”我快步走出教室，眼眶不由得酸了。我刚才看得清清楚楚，他左手一袋榨菜，右手一个馒头！
我找到学生入班时填的家庭情况表,他的表里亲人一栏只写着爷爷奶奶的名字,家人工作栏里写着务农。“他的父母呢？难道他是个孤儿?”男孩苍白的面容一直在我脑海里旋转。
那时，我住在教师公寓里，每天都自己做饭，有时候就喊他过来一起吃。刚开始，他怎么都不肯，满脸都是羞涩不安。我劝慰他说：这是对优秀生的奖励，只要在班里考第一名的学生都有这个待遇。我知道以他的资质会一直稳居第一。果然，他学习更努力了，不仅在班里一直是第一名，在年级里也遥遥领先。慢慢地，他不再那么拘谨了，有时还会早早来，帮我洗菜切肉。
高考结束了，那个暑假，他在县城的一家饭店打工。一次，我经过那个饭店，看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过。我背过脸去，心里酸痛不已。
大学通知书下来时，他飞奔着来找我，兴奋地说：“老师，我考上了！”我激动地站了起来。我知道，那个大学是他的梦想。他忽然说：“老师，今晚我想请你去‘一品阁’吃饭，你一定要来啊。”他眼巴巴地看着我，眼里满是真诚的感情。我脑海里马上浮现出他在饭店里大汗淋漓的样子，那是他的血汗钱啊！我怎能……于是，我婉言谢绝了。
他大概看出了我的心思，没再说什么，低着头默默地走了。
我呆呆地坐着，脑海里满是他的背影。忽然，我明白了，他不能承受的是我这三年对他的关心。这一蔬一饭之恩对我来说不算什么，毕竟单身的我经济上还算宽裕，但对于他来说，他必须要报答，不管是什么形式。而我却剥夺了他的权利，所以这种不能回报的恩情才会压得他直不起腰来。
我马上冲出去，朝着他喊：“晚上我们去吃饭！”他回过身，笑了。
晚上，我和他点了几个菜、一瓶酒，他说他早就知道我说的奖励制度只是个借口，只是为了能让他吃上些好饭菜。他父母早亡，这是他第一次感受到家人之外的温暖。
那是我吃过的最难忘的一顿“谢师宴”。后来他伏在桌上一直哭，我眼圈也红了。我相信，懂得感恩的他遇到再多的风雨，也会微笑着走下去。因为善良如种子，已经在他年轻的心中生了根，发了芽。

( 1 )文章记叙了一个怎样的故事？请你用简洁的语言概括一下。

( 2 )结合上下文，品味下列句子中加线的词语，简要分析其作用。
①每天中午放学时，同学们都争抢着涌向食堂，只有他静静地坐着看书，好像一点也不饿。
②一次，我经过那个饭店，看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过。

( 3 )文章在情节上做到了前有伏笔,后有呼应,试找出一例并说说这样写的好处。
伏笔：
照应：
好处：

( 4 )文章主要写了我和男孩两个人物形象，请分析一下这两个人物形象的特点。

( 5 )从全文看，最后一段在内容上和结构上各有什么作用？

( 6 )文中的老师，生活中我们经常会遇到，他们总是令我们无比感动，令我们永生不忘，请说一段话来表达对他们的感恩之情。（30字左右，至少使用一种修辞方法）。

作为学生，上课期间总是与老师们相处，他们的言行总是影响着我们，请为你的某一位老师写一篇小传。

要求：①题目自拟。②文体特点鲜明。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。