| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 B: 语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。 C: 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。 D: 他看上去才十七，八岁，一副有气无力的样子。 |
| 2、 | 下列句中标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸的《千秋岁·咏夏景》中的诗句。 B: 有教养的人允诺别人的事一定尽力去做，他不会摆架子、“翘鼻子”。 C: 谁能分得出哪一缕是树苗的？哪一缕是茅草的化身？ D: 人的一生总是在尝试拥有，尝试放弃；人的一生又始终在追求自由，追求幸福。 |
| 3、 | 下列划线词语使用正确的一项是（ ） A: 2017春晚上演了众多精彩小品，如《真假老师》《提意见》《为您服务》，这些笑中有泪的喜剧让观众在抑扬顿挫的故事中，感受到了浓浓的人文关怀。 B: 此前，特朗普公然撕破脸，磨刀霍霍和中国打贸易战。中方不愿打贸易战，也不怕打贸易战。 C: 专利战已成为手机巨头们的一种竞争利器，在国外“战场”上，苹果、三星、高通等科技巨头之间的专利大战打得如胶似漆。 D: 只有你付出了足够多的努力，命运才舍得把美好的事物回馈给你。即使是碰上从天而降的幸运，也一定是妙手偶得的结果。 |
| 4、 | 下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A: 对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。 B: “变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C: “海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。 D: 毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。 |
| 5、 | 选出下列划线字字音字形全对的一组（ ） A: 取缔（tì） 冲耳不闻（chōng） 吊以轻心（diào） 寒喧（xuān） B: 酷肖（xiào） 念念有辞（cí） 迫不及待（jí） 仓桑（cāng） C: 黝黑（yǒu） 浑身解数（xiè） 义愤填膺（yīng） 涣散（huàn） D: 恫吓（xià） 眼花瞭乱（liáo） 谈笑风声（shēng） 视查（chá） |
| 6、 | 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 中国书法是一门古老的汉字书写艺术，加强青少年汉字书写教育刻不容缓。 B: 走进书店，琳琅满目的绘本涵盖多样内容：性格养成、艺术创想、语言发展…… C: 乔布斯的生活片段被无限放大，他的话受到人们的热捧，甚至“不要为别人而活” 这样的话也被一些年轻人断章取义 ， 奉为“创业宝典”。 D: 关于如何办好今年的读书节活动，刚才大家都提了很好的建议，最后我来谈几点想法，就算抛砖引玉吧！ |
| 7、 | 下列词语中划线字的字形读音全都正确的一项是（ ） A: 差（chāi）使 荒谬（miù） 俨然（yǎn） 锐不可当（dǎng） B: 蹒（pán）跚 拂晓（fú） 绥靖（suí） 惟妙惟肖（xiào） C: 寒噤（jìn） 惊骇（hài） 提防（tí） 相行见绌（chù） D: 歼灭（jiān） 狼籍（jí） 溃退（kuì） 蹿了一蹿（cuān） |
| 8、 | 没有语病的一句是（ ） A: 为了实现四个现代化，必须加强和提高科学技术水平。 B: 张欣生同学到现在还没有来，大家断定他大概生病了。 C: 同学们将要在这所学校里度过有意义的三年。 D: 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 |
| 9、 | 给空缺处选填语句，最恰当的一项是 ( ) 光明中学元旦会演的帷幕徐徐拉开，女主持人王颖姿态优美地走上舞台，却不小心跌倒在地，台下一片哗然。此时，女主持人王颖从容站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。她说的那句话是: 。 A: 对不起，我太紧张了，让大家见笑了 B: 刚才我是被大家的热情倾倒了 C: 对不起，我太激动了，失礼了 D: 不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚 |
| 10、 | 选出下列加线字读音、字形完全正确的一项（ ） A: 应合(hè) 藤蔓(wàn ) 镂空(lǒu ) 义愤填膺(yìng)B: 着落(zhuó) 迸发(bìng ) 蓬蒿(gāo ) 歇斯底里(xiē) C: 酝酿(yùn) 重荷(hè) 咫尺(zhǐ) 周道如砥(dǐ) D: 栖息(qī) 吮吸(yǔn ) 挑衅(xìn) 惹人注目(rǔ) |
阅读下面这首词，完成小题。 虞美人•听雨 （宋）蒋捷 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。 ( 1 )这首词按照________顺序，截取了词人一生中三幅富有象征性的画面，形象地概括了作者不同时期在环境、生活、________各方面所发生的巨大变化。( 2 )“江阔云低断雁叫西风”一句描绘了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的思想感情？ |
阅读下文，回答相关问题。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ①可爱者甚蕃（ ）②亭亭净植（ ）③不蔓不枝（ ）④濯清涟而不妖（ ） ( 2 )下加线字的含义相同的一项是（ ）A: 予谓菊，花之隐逸者也 权谓吕蒙曰 B: 陶后鲜有闻 芳草鲜美 C: 可远观而不可亵玩焉 其纹理皆有可观者 D: 未果 ， 寻病终 果如鹤立云端 ( 3 )翻译下面句子。 ①予独爱莲之出淤泥而不染。 ②莲，花之君子者也。 ③牡丹之爱，宜乎众矣! ( 4 )本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？( 5 )文中作者把莲比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？ |
丁香花
杨明
①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。
②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。
③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌全先生说，这个上联出得有相当的难度，抢了先机，你要是再对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给您对：丁香花，百头千头万头。呵呵，这个“百头千头万头”实在令人豁然开朗：丁是“百”字的头，香的上半部是“千”字头，花在上半部，是繁体字“万”字的头，正和行书体“冰”字的那一点遥相呼应，异曲同工。“百头千头万头”不但写意而且烘形，让我不由自主地去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？
④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。 我根本听不清同学们轻快、自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。
⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车哐当哐当地跑出去，再哐当哐当地跑回来，日不出而作，日落也不息。
⑥深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里！深胡同里的路灯下。原来他开放在这时！春天里，无从考查谁种下了它，却生长得如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵地笑了。
⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒、阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，它在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由地一直坐下去，我只想沉浸……
⑧我就养成了这个无意中的习惯，无论时光让我走到哪里，每逢春夜，丁香的花期里，我总要在路灯和树影下，停一停。
（选自《散文》2017年第5期，有删改）
( 1 )在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。在废品站的园艺书籍里初识丁香花→________二识丁香花→________三识丁香花。
( 2 )第③段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。①我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。（句中“苦味”有什么含义？）
②眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵地笑了。（该句运用了什么修辞方法？有什么表达效果？）
( 4 )本文题为“丁香花”，其实不仅仅是写丁香花，而是另有深意，这种写作手法叫什么？请结合文章内容简要分析。阅读下文，回答问题
“互联网+”向我们走来
①李克强总理在政府工作报告中提出，“制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场”。
②那么什么是“互联网+”呢？
③“互联网+”战略是全国人大代表、腾讯董事会主席兼CEO马化腾今年向人大提出的四个建议之一，马化腾解释说，“互联网+”战略就是利用互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的生态。
④简单地说就是“互联网+XX传统行业=互联网XX行业”，而实际的效果绝不是简单的相加。
⑤“互联网+”的例子绝不是什么新鲜事物，比如，传统集市+互联网有了“淘宝”，传统百货卖场+互联网有了“京东”，传统银行+互联网有了“支付宝”，传统红娘+互联网有了“世纪佳缘”，传统交通+互联网有了“快的”“滴滴”，而传统新闻+互联网就有了柴静《穹顶之下》病毒式的传播。
⑥在通信领域，互联网+通信有了即时通信，现在几乎人人都在用即时通信App进行语音、文字甚至视频交流。当初传统运营商在面对微信这类即时通信App诞生时简直如临大敌，因为语音和短信收入大幅下滑。但现在随着互联网的发展，来自数据流量业务的收入已经大大超过语音收入的下滑，可以看出，互联网的出现并没有彻底颠覆通信行业，反而是促进了运营商进行相关业务的变革升级。
⑦在交通领域，从国外的Uber、Lyft到国内的“滴滴”“快的”，移动互联网催生了一批打车拼车软件，虽然它们在全世界不同的地方仍存在不同的争议，但它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合，改善了人们出行的方式，增加了车辆的使用率，推动了互联网共享经济的发展，提高了效率，减少了排放，对环境保护也做出了贡献。
⑧……
⑨事实上，“互联网+”不仅正在全面应用到第三产业，形成了诸如互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新生态，而且正在向第一和第二产业渗透。不过，也有长期研究该领域问题的学者警示，“互联网+”的趋势时至2015年已经无法阻挡，但是，如今中国互联网对传统产业的很多改变，就好比是皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的“毛”，皮肉被包裹起来，似乎不再重要。“互联网+”不该成为“卖毛”的生意。
（选自2015年3月11日澎湃新闻网，有删改）
( 1 )文章主要运用________的说明方法按照________顺序进行说明。( 2 )下列对文章内容理解不恰当的一项是（ ）A: 本文主要介绍“互联网+”的含义和“互联网+”的应用领域。作文：
作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。
请以“珍惜所拥有的_________ ”为题，写一篇文章。
提示和要求：
①首先在横线上把题目补充完整。横线上可选填的“青春、幸福、知识、激情、健康、荣誉”等词语。
②选择你最能驾驭的文体，抒发你真挚的感情，写你最熟悉的事情。
③文中不得出现真实的校名。
④字数不少于600字
