语文360

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2017年华师附中新世界学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对病句修改不正确的一项是( )
A: 近日,香港廉政公署拘捕了一家承包商的两名高层人员,怀疑他们是否涉嫌贪污。(删去“是否”)
B: 5月23日,我国“蛟龙”号载人潜水器下潜到世界最深处的马里亚纳海沟,最大下潜深度4811米以上,潜航员在水中停留约9小时左右。(删去“以上”)
C: 李斌说,如果台湾民进党当局真正念及台湾同胞的健康福祉,蔡英文就应当回到“九二共识”的基础上来,这才是造福于民的人间正道。(删除“蔡英文”)
D: 温州瓯江北口大桥连接瓯江两岸,是世界上首座“三塔四跨”的悬索桥,是目前世界上技术难度最大、建造工艺最为复杂。(在“复杂”后加上“的桥梁”)
2、下列各项词语书写完全正确的一项是( )
A: 铭记 题跋 惟妙惟肖 张惶失措
B: 浩瀚 轩邈 殚精竭虑 正襟危坐
C: 丘壑 推祟 瞠目结舌 摩肩接踵
D: 斟酌 娴熟 重峦叠障 天衣无缝
3、

下列有关名著的表述不恰当的一项是( )

A: 《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说。
B: 《西游记》描写了一个奇幻的神话世界,作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣,他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默,深深赢得了人们的喜爱。
C: 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
D: 《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。
4、

下列划线字读音全对的一项是( )

A: 祈祷(qí) 荒谬(miào) 锐不可当(dāng)
B: 追溯(sù) 诘责(jié) 相形见绌(zhuó)
C: 凛冽(lǐn) 虐待(nüè) 恪尽职守(kè)
D: 媲美(bì) 酬和(hè) 风雪载途(zài)
5、

下面句子没有语病的一项是( )

A: 矗立在鲁迅纪念馆前的雕像,是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
B: 将在天津举办的第九届全国大学生运动会,给弘扬天津精神和天津的形象带来良机。
C: 周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》,被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。
D: 通过日新月异的技术,使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。
6、下列各组词语书写及划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 中伤(zhōng) 澄澈(chéng) 掺和(he) 绵廷(yán)
B: 缥缈(piāo) 搓捻(niǎn) 感慨(kǎi) 攲斜(jī)
C: 忙碌(lǜ) 辍行(zhuì) 充沛(pèi) 梳理(shū)
D: 屋檐(yán) 黄晕(yùn) 发髻(jì) 笃志(dǔ)
7、下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 那是坚冰之下的流水之声,它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始演绎长江的故事。
B: 2018年4月4日,快递小哥雷海为在《中国诗词大会》第三季总决赛中夺冠,给我们最深的启示是:成功没有秘诀 , 只有不懈的坚持和努力。
C: 南沙大桥两座主桥轻盈飘逸、风格统一,设计完全合乎科学原理,施工技术勘称巧妙绝伦。
D: 他的想象力非常丰富,物理课堂上经常高谈阔论 , 同学们对她佩服得五体投地。
8、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 静谧 旁鹜 诚惶诚恐 玲珑剔透
B: 羁绊 惬意 进退维谷 一泄千里
C: 嬉闹 荒缪 险象迭生 有例可援
D: 玷污 剽悍 鞠躬尽瘁 扬扬得意
9、

下列文学文化常识表述错误的一项是( )

A: “黄梅时节家家雨”中的“黄梅时节”指的是夏初江南梅子黄熟的时节,即梅雨季节。
B: “不问苍生问鬼神”中的“苍生”指的是百姓。
C: 《木兰诗》是我国南北朝时北方的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。
D: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从春秋到五代共1362年的历史。
10、下列各组词中加点的字注音都不同的一项是(  )
A: 抽噎/哽咽 狭隘/溢出 耽搁/眈眈相向
B: 掺和/应和 庇护/怪癖 起哄/哄堂大笑
C: 凫水/敷衍 困窘/迥然 玷污/拈轻怕重
D: 哺乳/匍匐 羞怯/祛寒 枸杞/杞人忧天
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成下列小题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )这首诗表现了诗人怎样的情怀?
( 2 )“海日生残夜,江春入旧年”两句历来得到人们的好评,请任选一个角度,作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面课内文言语段,完成后面小题

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(《小石潭记》节选)

( 1 )用现代汉语翻译下列句子。

①凄神寒骨,悄怆幽邃。

②其岸势犬牙差互,不可知其源。

( 2 )本文是作者被贬到湖南永州而写的作品,文章借景抒情,传达出幽微难言的复杂心绪,请结合课文内容分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《卖桔子的老人》一文,完成下列小题。

卖桔子的老人

叶琰

秋高气爽的傍晚,到了下班的时候,公交站台上挤满了正要赶回家的乘客们。一辆飞驰过来的公交车一进站,就上了满满一车人。人群中有一位满头白发的老大娘,吃力的挑着半担柑桔上了车。售票员是位年轻的妹子,她一边忙着售票一边热情招呼着车上的乘客,窜来窜去忙得不亦乐乎。

售票员妹子看到老人上了车,忙把老人让在自己的坐位上。老人有点不好意思地坐下了,售票员妹子脸上笑得像一朵胜开的红玫瑰,老人的眼角也露出了鱼尾纹。

车上很拥挤,“红玫瑰”卖完票来到老人跟前,并帮她把两个筐子挪到坐位底下,这样车厢里会多出一点空间来。老人从筐里拿了几个又大又红的桔子,送到了“红玫瑰”的手上:“妹子,实在不好意思,今天生意不好桔子没有卖完,给你几个桔子做车费吧!”“红玫瑰”接过了桔子让它们又回到了筐里,“老人家,您这么大年纪了,没钱买车票不要紧,我怎么能要您的桔子呢!”老人深情的望着“红玫瑰”“真是个好姑娘啊!”满车的乘客也都朝着“红玫瑰”点头微笑。

车快到终点站长途中巴车客运站了,“红玫瑰”问老人:“您老这担桔子是从哪挑来的啊?”老人告诉她“三河镇”“那您老下车又要转乘去‘三河镇’的中巴车吗?”老人摇摇头叹了一口气欲言又止,车继续前行。

“妹子,我到进车站的路口处下车,这样我可以少挑一段路”“什么,二十多公里路,你挑着回去?”“红玫瑰”一脸愕然。

“妹子,中巴车上的售票员可没有你这么好心,早上我搭车来时给她几只桔子她不要,说我们只收钱,现在桔子我们屋前屋后都有,不值钱,我只好给了她五元钱,我一担桔子共卖不了二十几元钱,如果一来一回还要十元钱坐车那不……”

“红玫瑰”望着老人满头银发和一双布着老茧的手,从包里拿出了五元钱放在筐里。“老人家,我给你钱你还是去车站坐车回吧!”这时满车的乘客见状也纷纷的过来往筐里放钱,有一元的也有两元的,还有给十元的……  老人到终点站下车前数了数共有三十多元钱,老人再一次捧着桔子发给乘车的每一个人,可是都没有要。满筐的桔子还是安安稳稳地躺在筐里。只是“红玫瑰”的脸上笑得更加灿烂了。

(摘自《文艺生活》2008年第8期)

( 1 )满车的乘客为何都朝着“红玫瑰”点头微笑?

( 2 )“老人摇摇头叹了一口气欲言又止”一句表现了老人怎样的心理活动?

( 3 )体会文中划线句子的含义,说说“红玫瑰”捐助老人的原因。

( 4 )你是如何理解文章最后一句的?

阅读下文,回答相关问题。
哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。
……
(对于吃牡蛎)母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”
母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里的活儿。
……
船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!”
……
我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”
他回答道:“两法郎五十生丁。”
我把五法郎的银币给了他,他找了钱。
我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”
等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”
我说:“我给了他十个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

( 1 )“我心里默念道:‘这是我的叔叔……”’中,心里默念,为什么不能改成“叫出”?

( 2 )作者在小说结构上安排了旅行这一转笔,对此分析不正确的一项是()

A: 使情节发展舒缓下来
B: 使情节发展有所起伏
C: 为后面遇见于勒的情节作铺垫
D: 为便于插入景物描写以丰富表达方式
( 3 )选文中对于勒形象的刻画既运用了侧面描写,又运用了正面描写。请你各举一例。
从 到 是侧面描写。
从 到 是正面描写。

( 4 )小说写了菲利普夫妇可鄙的一面也写了他们可怜的一面。请你从文中各举一例,说明他们的可鄙之处与可怜之处。

( 5 )虽然于勒的“眼光始终不离开他手里干的活儿,”但如果偶然间抬起头后,其目光与菲利普夫妇的目光相遇——请你选择一种最有可能出现的场面并从选文中找出这种选择的依据()

A: 于勒想相认,菲利普夫妇也想相认。
B: 于勒想相认,菲利普夫妇却不想相认。
C: 于勒不想相认,菲利普夫妇却想相认。
D: 于勒不想相认,菲利普夫妇也不想相认。
( 6 )关于小说的主人公,有人说是于勒,有人说是菲利普夫妇。你同意其中的哪一种观点?说说你的理由。

四、写作(分值:60分)

写作:

人生有舍才有得,学会舍弃,你才能更好地让自己清空,去拥有新的更好的东西。伟大的科学家钱学森,放弃了美国丰厚的待遇,毅然回国,拥有了无数同胞的敬意;川端康成笔下的那对父母,放弃了与夫人的约定,享受到一家团聚的天伦之乐……

请结合自己在生活中的体验、感悟,以“放弃”为题,写一篇文章。

要求:①自选文体(诗歌除外),不少于600字。②感情真挚,不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写3分,请认真书写。

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