| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 给下列句子排序,最合理的一项是( ) ①然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。 ②当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,你会觉得这些先生真是很有神采。 ③一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理。 ④读书人的高贵气质是由连绵不断地阅读潜移默化养就的。 ⑤虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。 ⑥此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。 ⑦有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是不完美的。 A: ⑦①⑤③②⑥④ B: ④⑦①⑤③②⑥ C: ⑦①⑤③②④⑥ D: ④⑦⑤③②①⑥ |
| 2、 | 下列词语解释不完全正确的一项是( ) A: 敬业乐群(对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽);亵渎(轻慢、不敬) B: 不二法门(佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法);教诲(教训;教导) C: 理至易明(道理极不容易明白);征引(引用) D: 言行相顾(言语和行为照应);旁鹜(在正业以外有所追求,不专心) |
| 3、 | 下列划线成语运用有误的一项是( ) A: 凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态,快递小哥雷海音夺得2017年《中国诗词大会》年度总决赛的冠军,令人叹为观止。 B: 讲好中国故事,弘扬中华文明,中国书法承载着新时代的文化使命与担当,任重道远。 C: 任何新生事物的诞生都将带来正反两方面的影响,我们在大力发展人工智能的同时,也应未雨绸缪 , 最大限度地减少其可能带来的安全隐患。 D: 博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着写的《念奴娇·追思焦裕禄》,其中“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨”一句具有振聋发聩的力量。 |
| 4、 | 下列词语的书写没有错误的一项是( ) A: 默契 畸形 密匝匝 不折不绕 B: 洗涤 咆哮 文绉绉 丛容不迫 C: 边陲 愚钝 监控台 粗治滥造 D: 桅杆 凋谢 试验场 别具匠心 |
| 5、 | 选出下列句子顺序排列正确的一项( )。 ⑴所以偏旁的数目比部首多,不能把两者等同起来。 ⑵这是因为部首所取偏旁都是表意的,而偏旁除部分表意外,更多的是表声的。 ⑶如“江”“河”中的“氵”“工 ”“可”都是偏旁,“氵”是部首,而“工”“可”只是表音的偏旁而不是部首。 ⑷部首是偏旁,但偏旁不一定是部首。 A: ⑶⑵⑷⑴B: ⑷⑶⑵⑴ C: ⑷⑵⑶⑴ D: ⑶⑴⑵⑷ |
| 6、 | 下列句中划线的成语使用不恰当的是( ) A: 那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。B: 等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,等她具体而微可真不容易啊!” C: 当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。 D: 赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。 |
| 7、 | 下列各组中划线字注音完全正确的一项是( ) A: 碧窈(yǎo) 剔透(tì) 腻味(nì)B: 翌日(yì) 静谧(mì) 上溯(shù) C: 延宕(dànɡ) 挑衅(xìn) 恣情(zì) D: 轶事(yì) 一绺(liǔ) 参差(cān) |
| 8、 | 对这首诗的鉴赏与分析,有误的一项是( ) A: 这首诗特写了唐代边地特有的奇异风光,抒发了诗人在朋友返京时载歌载舞送别的喜悦之情。B: 这首诗情景交融,先以雪景衬托送别,后又在送别中描绘雪景。 C: “忽如一夜春风来”中“忽如”一词写出了“胡天”的大雪来得急,也表现了诗人惊喜好奇的神情。 D: “瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,展示了边塞冰雪天地,阴云重重的景象。 |
| 9、 | 选出下列加线字注音全部正确的一项( ) A: 憎恶zēng 脑髓suǐ 踮脚diǎn 风靡mǐB: 挑衅xìn 钟磬qìn 濒危bīn 亘古gèng C: 叱咤chà 分娩miǎn 悭吝qiān 翩跹 qiā D: 豌豆wān 襁褓qiáng 晕船yùn 粗犷kuàng |
| 10、 | 下列语句中画线成语使用不正确的一项是:( ) A: 她从历史根源分析到现实因素,从各国事例分析到香港现状,把港独分子的言论批驳得遍体鳞伤。 B: 遇到困难时,我们应该多听听别人的建议,择善而从 , 才能更好地解决问题。 C: 妈妈对小明说:“这件事你就不要刨根问底了,以后你会明白的。” D: 平时学习不认真,马马虎虎,不求甚解 , 到用时就会感到知识贫乏,一筹莫展。 |
阅读杜甫的《望岳》,回答后面的题。 B: 全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。 C: 颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。 D: 诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。 ( 2 )“会当凌绝顶,一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情? |
阅读下面的文字,完成小题。 ①凡可以辟患者,何不为也?________ ②所欲有甚于生者。________ ( 2 )翻译下列句子: ①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 ②万钟于我何加焉?( 3 )上文的中心论点是什么? |
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
( 1 )选文中先后写道“我的泪很快地流下来了”“我的眼泪又来了”,这里“流出的泪”是指( )读书莫忘做笔记
汤欢
①做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。读书时,左边是书,右边是笔记本,遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺势写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。
②前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记,从1914年开始至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。”此外,在他看来相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。
③钱锺书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本,3.5万多页。据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内, 从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西间游刃有余的文章。
④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。
⑤可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁。
⑥做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”,但只记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,“温故而知新”,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。钱锺书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记,把精彩的片段读给杨绛听。
⑦做笔记需要时间,如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。
⑧时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:键盘输入、复制粘贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存;此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。
⑨读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。
( 1 )做读书笔记有哪些好处?摘录文中语句回答。请以“发现 ”为题,完成一篇不少于600字的作文。
要求:①请将标题补充完整;②除诗歌外,文体不限;③文中不能出现真实的校名、人名。
