语文360

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2017年韶关市乳源县民族实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列语句排序正确的一项是( )

怨天尤人不仅是一种懦弱,______。______,______,______。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿,必然要经历各种痛苦和挑战,而战胜一切困难的人首先必须战胜自己,战胜自己的前提就是反省自身。

①不但掩盖了自己不能面对的现实

②更是一种不成熟的表现

③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患

④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾

A: ②④①③
B: ④②①③
C: ④①③②
D: ②①③④
2、下列句子中划线字的字音或字形完全正确的一项是( )
A: 我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧(sàng)回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
B: 他总是把无穷的忧怨和紧迫的告急调理成文绉绉(zǒu)的语句,郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼(zhuō)的心亲自带向远方。
C: 这不是害怕自己会束手无策(cè)地死于断粮的恐惧,而是害怕在饥饿还没有耗(hào)尽他的最后一点求生力之前,他已经被凶残地摧毁了。
D: 月色便朦胧在这水气里,漆黑起伏的连山,仿佛(fǒ)是涌跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
3、

下列各组词语书写全对的一项是 ( )

A: 妙手偶德 揠苗助长 心潮澎湃 惴惴不安
B: 从容不迫 秉公执法 流连忘返 恹恹欲睡
C: 地大物搏 繁茂苍绿 繁荣昌胜 稀世佳品
D: 荒诞不经 坦荡如砥 旁逸斜出 潜滋暗涨
4、下列划线字的注音,全部正确的一组是( )
A: 嗫嚅(niè) 摒弃(bǐng) 钟磬(qìng) 鲜为人知(xiǎn)
B: 灵柩(jiū) 恣情(zì) 山麓(lù) 蹑手蹑脚(niè)
C: 菜畦(qí) 占卜(bǔ) 恍惚(huǎng) 波光粼粼(lín)
D: 惩罚(chéng) 诅咒(zǔ) 蛰伏(zhí) 万籁俱寂(lài)
5、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 两千多年前,《蒹葭》以爱为主题入诗,那片伫立千年的芦苇,见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求。
B: “一带一路”构想传承和延续了古丝绸之路的精神,被赋予了时代的新内涵,为地区和全球可持续增长开辟了新空间。
C: 有一种美德叫做“饮水思源”,有一种悲哀叫做“数典忘祖”。以目前功利弥漫的社会来看,情愿李代桃僵者,已不多见了。
D: 不管别人怎么说,他有他的主见;不管别人怎么做,他依然墨守成规。就凭着这样的执着和坚守,他最终赢得了人们的尊重。
6、选择正确的词语填空。
( 1 )刘爷,您可真有个狠劲儿,给________这路事!( )
A: 拉拢
B: 琢磨
C: 瞎弄
D: 牵线
( 2 )唐铁嘴________着鞋,身穿一件极长极脏的大布衫,耳上________着几张小纸片,进来。( )
A: 拖拉;夹
B: 趿拉;放
C: 拖拉;放
D: 趿拉;夹
( 3 )我齐仰之研究化学四十余年,虽然生性________,建树不多,但举凡化学,不才总还略有所知。( )
A: 笨拙
B: 愚蠢
C: 蠢笨
D: 驽钝
( 4 )这儿捏捏,那儿________,少有的满足心使他们发出轻声的议论。( )
A: 摸摸
B: 瞧瞧
C: 闻闻
D: 听听
7、

下列句子中,加横线词语使用不恰当的一项是( )

A: 重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
B: 中国的园林讲究生机勃勃,追求形神兼备、气韵流畅,要有活泼的韵致。
C: 从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。
D: 上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
8、下列句子中加点词语使用错误的一项是( )
A: 众多市民纷纷呼朋引伴 , 上山赏雪。
B: 他处心积虑的努力得来的却是大家的一票否决,这对他是个不小的打击。
C: 我想拆散一家人,分成两路,各得其所 , 终不愿意。
D: 花儿争奇斗艳,蝴蝶轻飞曼舞,鸟儿欢快唱歌,一片生机盎然的景象。
9、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》一书中,《父亲的病》一文,表现了鲁迅先生对亡父的怀念之情,同时,也揭露了中华民族医学落后的事实和封建迷信思想的泛滥。
B: 《汤姆。索亚历险记》中,汤姆在课堂上居然和好友哈泼玩逗扁虱的游戏,这一章节以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵,表达了对刻板陈腐的学校教育的讽刺与批判,引发社会对“顽童”的关注。
C: 《西游记》中,乌鸡国国王被狮子精推入井内淹死,狮子精变成国王。国王的鬼魂求告唐僧搭救,沙僧从井中背出尸身,悟空又从太上老君那里讨来金丹,救活国王。
D: 《水浒传》里浪里白条张顺曾率梁山水军凿破海鳅船,大破高俅官军,并生擒高俅本人,一时梁山声威大震。
10、下列横线处依次填入的句子,衔接最恰当的一项是( )

朗读是文字的生命,是把握文本中最感人、最触动人心的东西,用磁性的声音表达,然后沉浸其中。 △ , △ 。 △ , △ 。体会它带给你的良好心境,而且要反复读,不断读出自己的见解来,就像京剧票友一样,乐此不疲。

①朗读一定要选择文字优美、意境深远、品位高雅的文本来读 ③这样

②人的美好也被演化到了出神入化的地步 ④所以


A: ③②④①
B: ③①②①
C: ④①③②
D: ③①④②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《观沧海》,回答问题。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

( 1 )学习诗歌重在朗读。以下是同学们学习了《观沧海》后,对于本诗朗读的讨论,其中说法不正确的一项是( )
A: 朗读时要读出诗歌的情感。曹操以强大的优势平定了乌桓,此时他登上碣石山,看到波涛汹涌的大海,写下此诗,所以应该用比较激昂的语气去朗读。
B: 朗读时要重读需要强调的词语。如“东临碣石,以观沧海”两句,可以将“临”“观”两字重读,以突出诗人跃马扬鞭,高瞻远瞩的气概。
C: 朗读时要注意音调的起伏变化。最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”写作者极其高兴的心理状态,他不禁歌唱起来,所以要读得高昂些,前面都要读得低沉些,以突出变化。
D: 朗读时要注意读出诗歌的节奏。本诗是四言古诗,读的时候大多可以两字一顿,读出古体诗歌质朴刚健、音调铿锵的美感。
( 2 )展开你的想象,用自己的话描绘画线诗句在你脑海中所呈现的画面。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两个语段,回答下列小题。

[甲]崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

( 1 )解释下列划线词语。

①是金陵人,客此________

②与余舟一芥________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子

余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

( 3 )下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是( )

A: 湖中人鸟声俱绝 以为妙绝
B: 上下一白 而或长烟一空
C: 荆国有余于地而不足于民 余住西湖
D: 湖中焉得更有此人 不复出焉
( 4 )下面“而”的用法与“余强饮三大白而别”中“而”相同的是( )

A: 杂然而前陈者
B: 以其境过清,不可久居,乃记之而去
C: 舟中人两三粒而已
D: 宋无罪而攻之
( 5 )作者描绘西湖雪景,采用________手法,随意挥洒几笔,就点染出西湖雪景的神采。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成后面题目。
牵牛花:最美的花
林少华
①我最喜欢的花是什么呢?说出来你有可能不信:牵牛花。我尤其喜欢晚秋山坡上野生的牵牛花和故乡木篱笆上的牵牛花。
②时下正是晚秋。十一月都过去了三分之一。十多天前还满树葱茏神气活现的刺槐,现已形销骨立只剩几枚叶片了,犹如举着降旗的残兵败将。就连一味疯长的野草也已乖乖缩回自己固有的领地,蔫了,黄了,枯萎了。惟独牵牛花不同。深紫的,浅蓝的,粉红的,条纹的,仍开得生机蓬勃顾盼生辉。有的“唰”一下子在荒草地绽开无数多情的笑靥,有的“忽”一下子蹿上枯枝擎起高傲的喇叭,有的在路旁沙地上绣出斑斓的图案。后来,我的目光久久停留在山坡中间由石块和青砖砌成的半堵残墙上面。墙上的爬山虎没了叶片,只剩几条细蔓紧紧攀附不动,如老人手背上的几根细筋。墙根的芒草也已无精打采。却见四五朵红蓝两色的牵牛花在残墙上开得正艳,薄薄的花朵在清冷的秋阳下抖出妩媚的光彩。枯黄与娇艳,残缺与圆满,寂灭与生机,刚与柔,厚与薄,重与轻——世上难道还有比这更美妙更和谐的对比与反差吗?我一时忘了移步,默默凝视良久。谁都知道牵牛花是生命力脆弱的花。盛夏时节,太阳出来两三个小时一支支小喇叭就合拢起来。而就整个植株来说,生命力却又那么顽强。正如故乡的母亲说的:“这花可能开了,能开到老秋”(老秋是土话,晚秋)——开不到中午的牵牛花却能开到晚秋。
③是的,我所以喜欢牵牛花,也和故乡有关。
④小时候好几年是在乡下的爷爷奶奶家度过的。奶奶特别喜欢牵牛花。每到入夏时节,茅屋小院的木篱笆就爬满五颜六色的牵牛花。牵牛花比人醒得早,人还没睁眼没张嘴,牵牛花就悄悄张开嘴巴,张成一个个玲珑剔透的小喇叭。薄薄的,颤颤的,嫩嫩的,艳艳的,真想上去吻一口,用舌尖把上面晶莹的露珠舔进嘴里。那是真正的花篱。花篱外面跑着叫着七八只芦花鸡和三五只白鸭,花篱里面有一排金灿灿的向日葵,有好多架黄瓜和两三垄西红柿。奶奶屋梁上悬一个不大的柳条篮,奶奶每每从篮里摸出小红灯笼似的西红柿给我。记得最好吃的是一种叫毛柿子的西红柿,桃形,不大,顶部有尖,毛茸茸的,咬一口能甜得人发抖。奶奶自己却不舍得吃,笑眯眯看着我狼吞虎咽。对了,篱笆西端有一棵不高的杏树,牵牛花在篱笆上爬不开了,就爬到杏树上去。杏熟的时候,嫩黄色的杏有的贴着牵牛花,有的在牵牛花下捉迷藏。它们当然逃不过奶奶的眼睛。奶奶拎个小筐摘下来,等我放学回来吃或第二天塞进书包让我在上学路上受用。那时不比现在,艰苦岁月,贫穷乡间,有杏吃已经美上天了。
⑤这么着,看见牵牛花,眼前有时就浮现出已经去世三十多年的奶奶慈祥的面影,甚至嗅出嫩黄瓜的清香,舌底生出毛柿子和黄杏那甜甜黏黏的汁液,心头泛起悠悠忽忽的乡愁……
⑥或许你认为权倾一时是幸福,金榜题名是幸福,富甲一方是幸福,扬名海外是幸福。但对于我,最幸福的,莫过于夏日清晨从爬满牵牛花的山坡或木篱间走过。
(选自《中国海洋大学报》,有删改)

( 1 )细读第②段,找出“枯黄与娇艳,残缺与圆满,寂灭与生机”中的“残缺”具体指代的内容,仿照例句,填在下面的空格上。(要求:每一点不超过15字)
①槐,形销骨立只剩几枚叶片; ② ;③ ; ④ 。

( 2 )结合全文内容,简要分析第②段画线句“正如故乡的母亲说的:‘这花可能开了,能开到老秋’”的作用。

( 3 )本文语言生动而富有表现力,请结合文意,对下面句中画线的词品析。
有的“唰”一下子在荒草地绽开无数多情的笑靥,有的“忽”一下子蹿上枯枝擎起高傲的喇叭,有的在路旁沙地上绣出斑斓的图案。

( 4 )联系全文,说说文章第①段中“我”为什么“尤其喜欢晚秋山坡上野生的牵牛花和故乡木篱笆上的牵牛花。”

( 5 )结合文章第⑥段,联系生活实际,谈谈你的幸福观。

阅读下文,完成小题。

类身高为何不会永远上长

①我们以坚硬的岩石为例:一座花岗岩构成的山能够无限增高吗?计算表明,在地球上,山的临界高度是11千米,如果超过此极限就难以稳如泰山了。巨大的剪应力会突破岩石的强度极限,导致山体的沉陷和崩塌。事实上,世界第一峰珠穆朗玛峰只有不到9000米高。

②____把跳蚤原模原样放大10倍,它们将无法跳上大树:燕子如果增大10倍,将再不能翔舞自如,老鼠如果增大10倍,从高楼上跌下来便不会安然无恙。

③____假如真有童话中身高数丈、力大无穷的巨人,我们姑且算他们比普通人高大10倍吧,其体重将达到80吨,即正常人的1000倍,而骨骼的截面积却只能增加100倍。于是,这些可怜的巨人便会被自己体重压得举步维艰,甚至筋断骨折,哪里还谈得上去拔山举鼎、力扫千军呢?

④看看现实生活中的“巨人”步履蹒跚、行动迟缓的样子,便会明白高大的体态足以使人类的灵活机敏大打折扣。皮肤面积不能和体重按同样比例增长,自然带来了热量散发的困难,这便是躯体庞大者特别怕热的原因。

⑤问题还远远不止于此。我们知道,长颈鹿需要我们人类3倍的血压才能把血液送到头部,身材高大的人无疑也需要较高的血压和更坚韧的血管,才能避免脑供血不足。但是肢体过长则会带来静脉回流不畅和末梢循环不良,更何况庞大的躯体要求更多的供血量,这样身材高大的人,就不得不以增加心血管系统的负担为代价了。

⑥其实,同时增加负担的还包括消化系统,呼吸系統,泌尿系统和其他一切系统。以神经系统为例,恐龙以小小的脑袋管理几十吨重的身躯,使它成为生物史上典型的管理失败者(X处)我们的脑袋如果负担一个比例过大的身躯,无疑也会导致自身管理水平的全面下降身材高大引起的生理上的困难,还可以一直列举下去。

⑦翔实的统计数字指出,人类寿命和身高有着确定的函数关系,而且寿星老人并不钟情于高个子,但是常常垂青于身村矮小的人。(Y处)湖北省调查报告把瘦小的体型列为长寿第一要素,这个结论和世界各地学者的研究成果不谋而合。

( 1 )第⑦段划线词语“不谋而合”在文中的意思是________
( 2 )第③段中画线句的表达效果是________
( 3 )①用“不只是……,……也是如此。”的句式,在第②段段首填写过渡句应该是________。

②用“那么……”这个提示语,在第③段段首填入过渡句,应该是“那么,________”

( 4 )下面这句句子应该接在文中X处还是Y处?请简述理由

湖北省对88名百岁老人的调查表明,他们的平均身高为143厘米,体重为38千克。

( 5 )根据文章内容,下列不属于“人类身高不会永远上长”原因的一项是( )
A: 身材高大的人往往行动迟缓,人的机敏度大打折扣。
B: 身材高大的人的皮肤面积不能和体重按同比例增加,人体散热比较困难。
C: 身材高大的人供血量不足,心脏负担会受到不同影响。
D: 身材高大的人身体各系统负担加重,人的寿命可能会减少。
四、写作(分值:60分)

阅读下面材料,按要求作文。

生命如歌,有人爱在夜阑人静时浅吟低唱,有人愿在暴风骤雨中激情呐喊,有人为别人悲歌,有人为自己欢诵,其实不论忧喜悲欢,都是对存在的礼赞,对经历的感怀,对美好的向往,仔细倾听——你心中的那首歌也是这样悠扬婉转!

请以“唱一首歌给 ”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名名;③不得抄袭;④字数控在600字左右;⑤卷面整洁,书写工整。

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