语文360

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2017年湖南省浏阳市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面关于文学常识的说法,不正确的一项是( )

A: 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》,其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等。
B: 同样以母爱为主题,现代著名作家冰心在散文诗《荷叶•母亲》中借助具体形象来表达,而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。
C: 《论语》是儒家经典,记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行;《庄子》属于道家经典,是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。
D: 《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想,《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣,这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。
2、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。________。________。________。________。如果胜了,我可以把脚下的基石夯硬。

①如果败了,我可以从头再来

②人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹

③如果在一条阴沟里都翻了船,你的人生一定苍白,绝对不会生动

④跌几次跤,摔几次跟头,是经常的事


A: ④②③①
B: ②③④①
C: ④③①②
D: ④①③②
3、下列对划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 蓦(mù)然 翘(qiào)首 濒(bīn)临 坦荡如砥(dǐ)
B: 两栖(qī) 推搡(rǎng) 诡谲(jué) 吹毛求疵(cī)
C: 缄(jiān)默 拘泥(nì) 行(xíng)头 殚(dān)精竭虑
D: 荣膺(yīng) 怯懦(ruó) 寒噤(jìn) 怒不可遏(hè)
4、

下列各项中表述有误的一项是( )

A: 李白,唐代诗人,我们曾学过他的作品《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《行路难》。
B: 《红岩》中的许云峰和成岗被捕后,面对徐鹏飞的威逼利诱,拒绝出卖党组织。
C: 《西游记》中的孙悟空因在五庄观偷吃人参果连累了唐僧,被唐僧赶回花果山。
D: 《童年》中年幼的阿廖沙在父亲去世后,随母亲和外祖母去了外祖父家。
5、

下列词语中划线字的注音,都正确的一组是( )

A: 愧怍( zuò ) 匿名 ( nì ) 如坐针毡 ( zān )
B: 褶皱 ( zhé ) 强迫 ( qiánɡ ) 长吁短叹 ( xū )
C: 解剖 ( pāo ) 亵渎 ( dú ) 锲而不舍 ( qì )
D: 脚踝 ( huái ) 校对 ( jiào ) 玲珑剔透 ( tī )
6、下列语句中划线成语使用有误的一项是( )
A: 要实现中国梦,就必须要有愚公移山的精神。
B: 2017年初的两会,向广大民众传递了党中央反腐的决心,清正廉洁的社会指日可待。
C: 由于美国干涉,中东许多国家战乱频繁,很多婴儿生于忧患。
D: 陶渊明弃官后生活穷困,却能贫贱不移 , 固守田园之乐。
7、阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副楹联选择恰当的下联。( )

在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。

上联:春暖华堂人衣锦

下联:__________(只填序号)

A: 管竹琴弦乐齐鸣
B: 婉转莺歌凌紫烟
C: 千秋雅调遥相闻
D: 月明水榭客听歌
8、

下列有错别字的一项是( )

A: 狂澜 肃静 懊悔 呼唤
B: 喧闹 崎岖 亘古 屏障
C: 气魂 默契 督学 字帖
D: 澎湃 蚱蜢 泛滥 宛转
9、下列各句中没有语病的一句是( )
A: 夏天的包头南海子,芦苇丛生,绿柳拂岸,白帆点点,鸟语花香,是一个十分迷人的季节。
B: —个人的阅读史就是—个人的精神发育史。因此,每个中学生一定要重视课外阅读。
C: 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
D: 中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。
10、

下列句子顺序排列正确的一项是( )

①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学到了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

A: ⑤⑥②③①④
B: ⑤⑥①③②④
C: ④③②①⑤⑥
D: ①②④⑤⑥③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗词,回答后面的问题。

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

, 。

( 1 )把空白处填写完整。
( 2 )对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是( )
A: 诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”写出李、杜交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现开元盛世的繁华。
B: 诗的最后一句中,落花时节比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C: 诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D: 全诗既流露出对开元盛世的留恋,又流露出风景依旧,人事全非的感慨。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读,回答1-3题。

满井游记

袁宏道

燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

( 1 )解释下列句中加点的词。

①山峦为晴雪所洗 为: ________

②红装而蹇者 蹇: ________

③始知郊田之外 始: ________

④夫不能以游堕事 以: ________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

②余之游将自此始,恶能无纪?

( 3 )本文抒发了作者怎样的情怀?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,回答问题。

《给你人间寻常爱》

邓海燕

①一天,12岁的儿子放学回家,忽然问我:“妈妈,假如——假如啊,你别当真,我说的是假如。”我看他如此郑重,便有些好奇,说:“我知道你是假如,假如怎么样?”“假如,我被很严重地烧伤了,需要植皮……”我打断孩子的话,当即接口:“妈妈自然给你我自己的皮肤。”孩子摇头:“我当然知道你会给我。可我说的不是这个。你听我说,植皮手术只能在人清醒的时候进行,如果供皮人昏死过去或者被麻醉,都不会有效果,而这种痛苦人是没法忍耐的。如果是这样,你怎么选择?”我说:“我当然选择不打麻药。”儿子说:“那你就会昏死过去了,植皮也是没用的。”我说:“那,那可怎么办呢?”“告诉你吧,有个妈妈可伟大了,她选择了不打麻药,并且要求医生在她痛昏过去时就把她唤醒,一次又一次,最后终于植皮成功。”听了孩子讲的故事,我不禁心怀惴惴:我怎么就没有想到这样的办法,难道面对那样的生死考验,我会退缩吗?这个故事一直缠绕在我的心间,为自己母爱的不够而惭愧。

②时隔不久放暑假,儿子的父亲邀儿子去南方他那里。一个月之后回来,儿子对我们朴素的家便百般挑剔。他满怀羡慕喋喋不休地跟我说起父亲的大房子和漂亮的车,以及在父亲家中过的随意而奢侈的生活,然后仰头问我:“你不是总说最爱我吗?可为什么舍不得为我花钱?你为什么不能让我过像妹妹那样的生活呢?”本来欢喜的我顿时沉默了,内心百般惶惑痛苦,眼泪随即涨满眼眶。单亲8年,独自带孩子的那份艰辛困苦无法对人言,原以为孩子会懂得,哪料到糖衣炮弹是如此厉害。

③面对孩子,我竟不知如何回答。忽然又想起那个伟大妈妈的故事,刹那间心地洞明。

④认真地对孩子说:“妈妈是普通女子,没有能力挣更多的钱让你过上更好的生活。并且假如你遇到类似需要植皮的生死考验,我也很可能想不出、做不到那样伟大的行为。我能够给予你的不过是人间最寻常最普通的爱:在你哭泣时会立刻把你抱起,在你需要的时候会耐心地陪你游戏,把我全部的时间和精力都给你,看着你每一天的成长。如果你觉得这些爱抵不过物质金钱,妈妈尊重你的选择,你可以去你爸爸那边生活。”

⑤儿子愣住了,然后望着我说:“不,我要和妈妈在一起,没有妈妈在身边,那样的生活我不再羡慕。我也不期待什么生死考验,只要妈妈每天给我的那些寻常爱。”

⑥是啊,我们都是普通人,无法用千金宝马赢得心爱之人的展颜一笑;我们也遭遇不到考验生死的机会,无法演绎那样荡气回肠的故事。于是,在那些平淡琐碎的日子里,我们能够给予最爱的人的,不过是那人间最寻常的爱。那一蔬一饭,一言一语,一寸寸光阴,是我们能够付出的最卑微也最宝贵的爱。

(选自《读者》2014年第1期)

( 1 )文章题目是“给你人间寻常爱”,请结合文章概括①~②段两种“不寻常”的爱。

( 2 )结合语境,回答下面括号内的问题。

①听了孩子讲的故事,我不禁心怀惴惴:我怎么就没有想到这样的办法,难道面对那样的生死考验,我会退缩吗?(这个句子运用了什么描写手法,有何表达效果?)

②单亲8年,独自带孩子的那份艰辛困苦无法对人言,原以为孩子会懂得,哪料到糖衣炮弹....是如此厉害。(说说词语“糖衣炮弹”的含义)

( 3 )结合语境,说说文章末段划线句子如何理解。

那一蔬一饭,一言一语,一寸寸光阴,是我们能够付出的最卑微也最宝贵的爱。

( 4 )下面对文章内容理解不准确的一项是( )

A: 题目“给你人间寻常爱”中的“寻常爱”指母亲给予儿子的琐碎而普通的付出和关爱。
B: 听到儿子对父亲那里生活的羡慕和对我的责问,“我”为不能给孩子更好的生活而心酸内疚,所以眼泪“涨满眼眶”。
C: 第③段在文中起过渡作用,承接了上文的两件事,引出下文我对“寻常爱”的理解。
D: 文章末段总结全文,点明中心,强调了我们生活中的“寻常爱”的珍贵。
( 5 )生活中,我们的父母也给予了我们“人间寻常爱”,请描写一个能体现父母“寻常爱”的细节。(50字以上)

阅读达•嘎日玛(蒙古)的《我那莽撞的17岁》一文,完成下列问题。

①青青的山坡上,报春花正次第开放。查玛采撷枯草中的报春花,身子一起一伏。她偶尔左右看看,阳光照在她长长的睫毛上,闪闪发光。

②我喜欢她却不敢接近,远远地望着她。那头牛犊却形影不离地跟着她。它去年冬天刚刚出生,查玛用心呵护,它长大后便形影不离地跟着她了。

③我若是那头牛犊多好,能够得到她轻轻地抚摩……查玛一定不怎么喜欢我。谁会喜欢衣衫褴褛、瘦若干柴的邻家17岁男孩呢?那时我们刚刚迁徙至此。我只有在需要牛奶时才去查玛家。那家的女主人和蔼可亲,她给我装了满满的两瓶牛奶之后,又给了我一些牛初乳。在一旁蹬着缝纫机忙碌的查玛看了我一眼,微微一笑。我在回家的路上脑子里满是查玛的微笑。我暗暗想,我一定要想尽方法博得查玛的欢心。查玛喜欢花。那次她赶牛犊时,我捧着一大束报春花出现在她眼前。

④“你好!”我把花束递给她。或许是因为那捧花,她眼中含笑,与我握手。

⑤“跟我一起赶牛犊吧。”她说。我们从山坡的一边开始赶。还没有长出犄角的公牛犊轻轻顶了我一下,或许是在保护自己的主人。我先是一惊,之后又想如果能化险为夷,这头牛犊定会成为我和查玛聊不完的话题。我从怀里掏出烙饼,撕了一些喂它。它像是在吃嫩草,嚼着烙饼。

⑥“咯咯咯……”查玛发出银铃般的笑声,我想她并不反对我这样做。

⑦“你……有空吗?”我鼓起勇气问道。

⑧我们来到河边。之前,我用书本粗糙的纸张做了一条船。

⑨“我们赛船吧!看谁能拿第一!”看来查玛非常喜欢这游戏。

⑩“好啊!”当我的船要超过查玛的船时,公牛犊跑过来顶了我一下,真不知道它是从哪里钻出来的。我险些掉进河里,一只靴子湿透了。

⑪“哈哈哈!”查玛嘲笑我。

⑫之后我们常常见面。我相信查玛一定会成为我的恋人。我是多么想搂住她,轻吻她,只是这头牛犊一点都不懂得谦让,不让我碰她。我得想办法对付它。

⑬夏天来了。6月末,家里来了一位客人,他带了一只旱獭来。旱獭肉用野葱熏香后真是美味。我背着家人弄了一块肉去找查玛。

⑭“给!你吃旱獭肉吗?”她用洁白的牙齿将肉吃了个精光。可惜,肉就只有这么一点。

⑮为了博得她的欢心,我背着哥哥的猎枪上了山。我看到一只旱獭在洞口附近悠闲地吃草。

⑯“哞,哞……”旱獭被牛犊吓回了洞内,又是这头牛犊坏了我的好事。

⑰我疯掉了,把瞄准猎物的枪口转向了牛犊。牛犊踉跄了几下,腿上流出了鲜血。此时我后悔莫及,向牛犊走过去。牛犊流着殷红的血跑远了。

⑱我终于有了收获,打算为查玛做一顿美美的野餐。

⑲去她家,她不在。再去,还是不在。我变得焦躁不安。

⑳“查玛呢?”我问道。

㉑“去苏木(镇)里了,她让你不要再找她了……”那家的女主人便 不再言语,给我盛了一碗酸奶。

㉒我准备回家时,公牛犊横在了门口,它腿上的血已凝固。

㉓“哞,哞……”

㉔为什么要伤害这小东西呢?至今我都觉得在那次决斗中,两头公牛犊都受了伤。我从我的衣带上撕下一条布,为公牛犊包扎。

㉕走出邮她的家门,我心痛至极。

㉖哦,我公牛犊般鲁莽单纯的17岁哟!

(有删改)

( 1 )小说中的“我”为了博得查玛的欢心,做了很多努力,请结合情节填空。

送她一束报春花→陪她一起赶牛→________→________→________→为她猎旱獭

( 2 )下列对文章的理解不正确的一项是( )

A: 第⑪段中的“嘲笑”,是查玛对“我”狼狈样子的一种善意取笑。
B: 文中小牛犊两次“哞,哞……”的叫声,都让“我”从中感受到它对“我”的不满。
C: 文中第㉔段说“两头公牛犊”,一个是指文中的那头牛犊,一个是指“我”。
D: 文章结尾的慨叹,饱含了“我”深深的自责,以及对自己莽撞行为的愧悔之情。
( 3 )根据要求回答下列两小题。

①文章开头的景物描写有什么作用?

②请简要分析第⑭段中划线句子在内容和结构上的作用。

( 4 )本文和《安恩与奶牛》中都有“牛”的形象,请结合文章内容说说作者这样安排对塑造各自作品中的人物形象有什么作用。

四、写作(分值:60分)
作文:
请以“长大真好”为题,写一篇记叙文。

要求:(1)不少于500字。(2)叙事要完整。(3)不得出现真实的校名、班级名和人名。

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