| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中标点符号符合规范的一项是（ ） A: “最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” B: 初夏时节，广安街头到处都摆着水果，枇杷啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。 C: 一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。 D: 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。 |
| 2、 | 下列画线字注音正确的一项是（ ） A: 陋室（lòu） 噫（yī） 苔痕（tāi） B: 鸿儒（hóng） 濯（zhuó） 鲜有闻（xiān） C: 蕃（fān） 清涟（lián） 亵玩（xiè） D: 案牍（dú） 淤泥（yū） 德馨（xīn） |
| 3、 | 下列词语没有错别字的一项是（ ） A: 零落 倔强 头晕目眩 一拍既合B: 琐屑 烦燥 锐不可挡 销声匿迹 C: 恣睢 胆怯 开卷有益 顾名思义 D: 厚实 慰籍 鸡犬不宁 一泄千里 |
| 4、 | 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。 B: 近期热播的电视连续剧《人民的名义》，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可谓气势磅礴，石破天惊。 C: 各级用人单位越来越重视人才对建设，真诚关心，爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所 ， 进展其长。 D: 心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。 |
| 5、 | 下列选项与整组漫画讲述的成语故事，最吻合的一项是（ ） A: 风尘仆仆 B: 望梅止渴 C: 垂涎欲滴 D: 所向披靡 |
| 6、 | 下列句子中，“以”的含义与其他三项不同的一项是（ ） A: 何以战 B: 必以情 C: 必以分人 D: 可以一战 |
| 7、 | 汉语的数词有实指和虚指两种不同的用法，下列哪一项中的数词是实指？（ ） A: 军书十二卷 B: 四书五经 C: 安求其能千里也 D: 三思而后行 |
| 8、 | 下列句子中加下划线的成语运用有误的一项是（ ） A: 夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾，“联合动力号”油轮连接着两支输油臂，静静地停泊在波澜不惊的码头边。 B: 第一次上讲台，他张皇失措地不知道该怎么办才好，一节课都在尴尬中度过。 C: 清晨，村庄静谧，炊烟袅袅，鸡犬不宁 ， 呈现出一派迷人的田园风光。 D: “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 |
| 9、 | 下列解说有误的一项是（ ） A: 夜莺歌唱地如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗——我从来没有听过这样美的声音。解说：这一句中破折号使用正确。 B: 鳄鱼的眼泪 严肃处理 很漂亮 完全相信解说：这四个短语都是偏正短语。 C: 计算机软件的设计由院里最有责任心的张凯负责。解说：这句话的主干是：计算机由张凯负责。 D: 单丝不成线，独木不成林。解说：这句话是个并列复句。 |
| 10、 | 下列句子中划线的“之”的用法不同于其他三项的是（ ） A: 得之则生 B: 蹴尔而与之 C: 呼尔而与之 D: 行道之人弗受 |
阅读下面的宋词，然后回答问题。 |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧天地崩坠身亡所寄废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晚之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若赚步跳蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人会然大喜，晓之者亦舍然大喜。 ( 1 )用“/”给下面句子断句（限断二处）。杞 国 有 人 忧 天 地 崩 坠 身 亡 所 寄 废 寝 食 者。 ( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 ( 3 )在括号里补充说话者的神态、语气，并说说自己补充的理由。又有忧彼之所忧者，因往晓之，①（ ）曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人②（ ）：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？” ( 4 )联系自己的生活体验，谈说读完这则寓言后明白的道理。 |
阅读文段回答问题：
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
( 1 )阿长称《山海经》为“有画儿的‘三哼经’”，这对于表现人物有什么作用？( 2 )“我”为什么把阿长送的《山海经》看做“最为心爱的宝书”？( 3 )为什么文题是“阿长与《山海经》”，而文中却写了几件似和《山海经》无直接联系的事？【甲】“一百块，少一分咱们吹！”A把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看A，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”
A的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地
【乙】大约十多年前罢，S城中曾经盛传过一个名医的故事：
他出诊原来是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的闺女生急病，来请他了，因为他其时已经阔得不耐烦，便非一百元不去。他们只得都依他。待去时，却只是草草地一看，说道“不要紧的”，开一张方，拿了一百元就走。那病家似乎很有钱，第二天又来请了。他一到门，只见主人笑面承迎，道：“昨晚服了先生的药，好得多了，所以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道：“唔，这病我明白了。”从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔写道:
“凭票付英洋壹百元正。”下面是署名，画押。
“先生，这病看来很不轻了，用药怕还得重一点罢。”主人在背后说。
“可以。”他说。于是另开了一张方：
“凭票付英洋贰百元正。”下面仍是署名，画押。
这样，主人就收了药方，很客气地送他出来了。
我曾经和这名医周旋过两整年，因为他隔日一回，来诊我的父亲的病。那时虽然已经很有名，但还不至于阔得这样不耐烦；可是诊金却已经是一元四角。现在的都市上，诊金一次十元并不算奇，可是那时是一元四角已是巨款，很不容易张罗的了；又何况是隔日一次。他大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同。我不知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙一大场。先买药，再寻药引。“生姜”两片，竹叶十片去尖，他是不用的了。起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的。
( 1 )【甲】文段中所说的A是________ （填人名），文段中A给自己和车一起过生日，原因是：________。结合《父亲的病》全文，可以看出鲁迅对父亲的感情是：________。
学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体验分享……成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。
请以《我们一起来》为题，写一篇作文。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②表达真情实感，不得套作、抄袭；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
