语文360

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2017年北京第二十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

阅读语段,为空格处分别选择恰当的句子,将序号填在横线上( )
谁都不会想到,林书豪, (1) ,竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。同样是替补队员,当别人迷茫、抱怨的时候,林书豪明天都在训练体能,研究比赛。七连胜的奇迹, (2) 。

A: 这个任何时候都可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐,就是日日苦练的必然结果
B: 这个任何时候都不可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐,就是日日苦练的必然结果
C: 这个任何时候都可能被裁掉的队员。 不是上帝的赏赐,而是日日苦练的必然结果
D: 这个任何时候都不可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐,而是日日苦练的必然结果
2、下列各句中加着重号的成语,使用不正确的一项是( )
A: 农村有这么个风俗,大庭广众之下夫妇俩从不合坐一条板凳。
B: 设计者和匠师们因地制宜 , 自出心裁,修建成功的园林当然各不相同。
C: 我们每个人都要有自知之明 , 只有这样才能明确自己的奋斗目标。
D: 今天,在体育广场公开审判了近几年来持之以恒的盗窃犯。
3、对《饮酒》赏析有误的一项是( )
A: “而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B: “心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C: “采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D: “此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
4、下列句中加点字的注音或书写全都正确的一项是( )
A: 一棵震颤的心,在世界的边缘,俯瞰(kàn)那冰冷死寂、深不可测的深渊。
B: 历史记载(zài),汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。
C: 蝉掘土四年,迫不急待穿上新衣,扇动翅膀,面对阳光,唱起这只喧嚣(xiāo)的歌。
D: 枝干盘曲嶙峋(xún)的藤萝开花时满眼的珠光宝气,让人感到无限的繁华和欢悦。
5、下面句子中有语病的一项是( )

①连日来,天津市滨海新区荣获“第六届全国文明城区”称号的喜讯在滨城大地回响。②这是一次践行“以人民为中心”发展思想的文明创建活动。③在创建过程中,新区深入开展“美丽和谐家园,你我共同缔造”的基层治理。④通过此次创建活动,滨海新区探索出一条文明城区高质量建设之路。


A: 第①句
B: 第②句
C: 第③句
D: 第④句
6、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 狼籍(jí) 讪笑(shàn) 宿营(sù) 唾手可得(chuí)
B: 轻蔑(niè) 鄙视(bǐ) 气氛(fēn) 喋喋不休(dié)
C: 窸索(xī) 叱骂(chì) 隘口(ài) 肆无忌惮(dàn)
D: 厮守(sī) 嗫嚅(rú) 骚乱(sāo) 一模一样(mó)
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 创新是互联网发展的基因,我们要坚持把创新摆在首要位置,牢牢掌握网信事业发展。
B: 理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。
C: 初中生可能对传统文化如“四书五经”比较陌生,但语文老师对这些却是熟悉的。
D: 在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当。
8、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )
A: 干涸 (ɡù) 怂 (sǒnɡ)恿 缥缈 秥轻怕重
B: 狭隘 (ài) 坍 (tān)塌 溜达 畏罪潜逃
C: 热忱 (chén) 怅 (chànɡ)然 勋 章 刨根问底
D: 滑稽 (jī) 蜷 (quán)伏 殉 职 骇人听闻
9、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 固执己见 流连忘返 无拘无束 通霄达旦
B: 不动生色 遍稽群籍 不辱使命 置之死地
C: 蹑手蹑脚 津津有味 无可耐何 喜出望外
D: 心如铁石 博学多才 老成持重 寻章摘句
10、下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( )
A: “满山的杜鹃花,以灿烂的笑容送您出行,迎你回家。”这句话运用了拟人的修辞手法。
B: “阳光灿烂”“饿得心慌”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。
C: “一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中,提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙,“八大家”是韩愈、柳宗元、范仲淹、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
D: “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成下面小题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

( 1 )下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 首联紧扣诗题,以叙事为主,交代诗人远渡的地点和此行的目的。
B: 颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔。
C: “怜”喜爱之意,明说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,暗含诗人的思乡深情。
D: 全诗情景交融,想象奇特,意境高远,风格纤细,体现了李白诗的浪漫主义风格。
( 2 )“山随平野尽,江入大荒流”描述了怎样的景象?请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《孙权劝学》,回答下列小题。

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )“卿今当涂掌事,不可不学”一句,是孙权向吕蒙指出“学”的________性;而当“蒙辞以军中多务”时,孙权又现身说法,以“________”一句指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。
( 2 )解释下列加下划线的字。

①初 , 权谓吕蒙曰________

②蒙辞以军中多务________

③孤岂欲卿治经为博士邪________

④但当涉猎,见往事耳________

⑤非复吴下阿蒙________

⑥即更刮目相待________

( 3 )翻译下面的句子。

但当涉猎,见往事耳。

( 4 )鲁肃与吕蒙的对话可谓一唱一和,互相打趣,显示了两人的真实性情与融洽关系。作者在此描写两人的对话,对表现文章的主旨有何作用?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

我那走过路的鞋子

都知道走路要靠双脚,但真正踏在地上的不是双脚,而是脚上的鞋子。鞋子为了人的走路前仆后继,牺牲了一双又一双。经常听到有人吹嘘一生走了多少路,却没听人说一生穿了多少鞋。即使这样鞋子仍然匍匐在大地上,任人踩踏,任脚左右。

我也走了几十年的路,如果要问这些路是怎么走过来的,我要感谢为我做过很多双鞋子的母亲。因为从不会走路开始,我就穿母亲做的虎头娃娃鞋。告别虎头鞋时我上了小学,母亲也把她最拿手的虎头鞋改成了尖口鞋。再后来我穿的,都是母亲做的粗布鞋。直到我当兵之前……

当兵走的头天晚上,母亲拿出一双鞋装在我的提包里,说是让我带到部队上穿。我在灯下接过鞋子一看,是一双崭新的黑色条绒松紧口的千层底布鞋。这是我以前从没穿过的好鞋子,在村上,只有富裕家庭的孩子才能穿这种鞋的啊。我坚决地对母亲说:“这鞋我不带,部队上有鞋穿,留着让父亲穿吧。”

“咋啦,嫌娘做的鞋不好?”母亲有几分生气。

我赶紧说:“不是,父亲在家干活需要鞋,我到了部队,人家管穿鞋。”

“管不管也得装上,部队是部队的,这是娘做的,可以替换着穿。”母亲的态度少有的坚决。

我不再说什么,在母亲的注视下,把鞋子装进了提包。

我是个粗心人,母亲什么时候做的这双鞋我竟毫不知晓。后来是住在同村的大姨告诉我的,母亲知道我要去当兵之后,就开始整夜失眠,睡不着觉她就点上煤油灯为我做鞋子,一做就做到天亮。我无法猜测母亲做这双鞋时的心境,但我能从那纳了密密麻麻的二千八百二十六针中感受到母亲的担心、母亲的无奈、母亲的祝福、母亲对儿子无尽的慈爱和牵挂。

到部队后要求统一穿配发的解放鞋,只有节假日才允许穿其它鞋。每次上街,我都特意穿着母亲做的松紧口布鞋,母亲没到过城市,我想让城市的大街印满母亲做的千层底的鞋印。

我当兵七年,中间探过几次家,每一次,母亲都为我做好了一双条绒布鞋。母亲的用心我感动不已,在部队虽颇多曲折但我从不气馁,一直踏实做人。第八年的时候我提干了,发干部服的同时也发了一双军用皮鞋。在战士的行列中,我能够一步步走过来,并坚持到最后,是因为我穿着母亲做的千层底,我脚下时刻有母亲的牵挂,才没有走偏路,才没有半途而废,才能脚踏实地做一名堂堂正正的军人。

我第一次穿着皮鞋探家是1985年,那年母亲生了一场几乎致命的病,住进了医院。看着我脚上的皮鞋,母亲在病床上很勉强地笑了,笑完了说:“这几年你没少吃苦,我都知道,但不管再苦,也要把部队的事儿干好,别老想着家里。” 我对母亲说:“您放心,我一定好好干,决不给您丢脸。”

母亲把目光从我脸上移开,看了会儿天花板又说:“娘老了,眼也不济事了,以后可能做不成鞋了,会挣钱了就别太仔细,发的不够穿就买着穿,皮鞋磨脚,别穿着它走远路。

“您说啥呢,娘,您还不到五十岁,哪就老了,我们战友都说您做的鞋好看呢。”

母亲真的没再为我做过鞋子。因为从那次生病以后,她的身体一年不如一年,到了1992年,病魔无情地夺去了她的生命,那年母亲才五十六岁。

如今我已是戎马倥偬三十载的老兵了,各式各样的鞋也都穿过,但最不能忘怀的,还是母亲亲手做的千层底的布鞋,那是真正适合走路的鞋。

( 1 )文中提到母亲为我做的哪几种鞋?请分点回答。
( 2 )下列划线文字极富表现力,收到了很好的表达效果。请作简要分析。

①经常听到有人吹嘘一生走了多少路,却没听人说一生穿了多少鞋。即使这样鞋子仍然匍匐在大地上,任人踩踏,任脚左右。

②看着我脚上的皮鞋,亲在病床上很勉强地笑了,笑完了说:“这几年你没少吃苦,我都知道,但不管再苦,也要把部队的事儿干好,别老想着家里。”

( 3 )文中最后说“最不能忘怀的,还是母亲亲手做的千层底的布鞋,那是真正适合走路的鞋”,这句话的含义是什么?
阅读下文,回答问题

蟋蟀的住宅

居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的歌唱,还由于它的住宅。

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。

蟋蝉怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

在儿童时代,我到草地上去捉蟋蟀,把它们养在笼子里,用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀,我又搜索起它们的巢穴来。

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。

主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地,后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去,用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

( 1 )“蟋蟀的住宅”指的是什么?
( 2 )蟋蟀是怎样建造住宅的?
( 3 )读下面的句子,回答括号里的问题。

①蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(“随遇而安”是什么意思?从哪些地方可以看出“不肯随遇而安”?)

②假使我们想到蟋蟀用来挖土的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(为什么说蟋蟀用来挖土的工具“是那样简单”?又为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”?

( 4 )蟋蟀的住宅本来是一个小小的“简朴的”洞穴,作者为什么写得如此生动?从这里我们可以得到什么启示?
四、写作(分值:60分)

阅读下面的材料,根据要求作文。

朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定,相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?

请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选;②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论;③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

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