语文360

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2017年华安县第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中,加横线的词语使用恰当的一项是( )

A: 在这次举行的“当代书法展上”,各种书体与风格的作品等量齐观 ,保证了展览的专业性与流派的代表性。
B: 关于这个问题,无论伊朗还是美国,其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。
C: 在今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
D: 听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会,请有关专家答疑解惑,考生和家长都喜出望外。
2、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 流览 次第 翩然 销声匿迹
B: 刺槐 避免 显著 风雪裁途
C: 晴朗 侵害 纬度 周而复始
D: 海棠 融化 农谚 草长鹰飞
3、下列选项中加下划线字的读音全部正确的一项是( )
A: 嗡嗡(wōng) 酝酿(niàng) 着(zhuó)落
B: 贮(zhù)蓄(xù) 棱(léng)镜 粗犷(guǎng)
C: 咄咄(duó)逼人 高邈(miǎo) 憔(jiáo)悴
D: 徘徊(huí) 祷(dǎo)告 竦峙(zhì)
4、下列带序号的句子依次填入横线处,使上下文语意连贯,正确的一项是( )

任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。_____________;_____________;_____________。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造力的人。

①一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去

②关键是要经常保持好奇心,不断积累知识

③不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识


A: ①②③
B: ③①②
C: ②③①
D: ②①③
5、下列加点的成语使用错误的一项是( )
A: 他的话语攻势凌厉,没有一丝感情,有些咄咄逼人。
B: 在这么艰难的情况下,我们还能取得如此大的突破,真是喜出望外。
C: 白求恩同志对技术精益求精的精神,使他成为我们的榜样。
D: 因为要完成这项任务还需要克服很多困难,于是他杞人忧天 , 总是皱着眉头思考解决问题的办法。
6、

课文《生物入侵者》第5段中作者不认为是“生物入侵者”增多的原因是( )。

A: 是日益繁荣的国际贸易
B: “生物入侵者”搭乘跨国贸易的“便车”
C: “偷渡”入境。
D: 外国人故意带来的。
7、

阅读韦应物的《滁州西涧》一诗,下面理解不正确的一项是( )

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

A: 全诗从清幽的环境中,传达出一种悠闲恬淡的心情
B: 首句“独怜”二字,寓意深刻,凸显出作者的孤傲品性
C: 诗歌运用了以声衬静的手法,用黄鹂的鸣声,衬托西涧环境的清幽宁静
D: 尾句“舟自横”一语,意即“小船自由自在地、随意地漂浮着”,集中表现出闲静、寂寞的意境
8、下列划线词语运用不正确的一项是( )
A: 他遥望远方,只觉得面前无边的云雾如海,看似平静的海面下暗流汹涌,似有一头万年巨兽隐伏其中,正窥伺着他。
B: 羸弱无助的孤儿和被遗弃的病残儿童在福利院得到精心照料和养育,他们中的许多人在这里长大成人后走上了社会。
C: 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
D: 清江上架起桥梁愈见其美,造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应,相得益彰。
9、

下列句子顺序排列正确的一项是( )

①有一些微生物发现,牛的胃是它们生长的乐园。②于是,这些小家伙纷纷光顾这里,居住下来。③自然界存在着各种各样的微生物,它们总是各就各位,在适合它们生长的地方安家落户。④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏,它们能分泌纤维素酸酶,将纤维素降解,同时释放有机酸,供牛吸收利用。⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境,没有可怕的胃酸,而且总有着取之不尽的食物。

A: ①②④⑤③
B: ①⑤④②③
C: ③①②⑤④
D: ③①⑤②④
10、

下列说法有错误的一项是( )

A: 《多一些宽容》这是一篇谈人的修养的文章。为证明观点文章采用了道理论证、对比论证和比喻论证的方法。
B: 托物言志的散文《石榴》选自《丁东草》,作者是郭沫若,是我国著名的作家、诗人、历史学家、古文字学家。作者按照爱石榴、画石榴、赞石榴的思路结构全文。
C: 解放战争时期,茅盾先生从根据地人民身上看到中华民族远大的前途,因此写了《白杨礼赞》这篇文章热烈歌颂他们。
D: 《海燕》是一首散文诗,具有散文和诗的特点,全文以暴风雨渐次逼近为线索,把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌《钱塘湖春行》,回答问题
                               孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )这首诗就像一篇短小精悍的游记,从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止,诗人一路走来一路看,说说诗人看到了哪些景物(不少于四种),抒发了诗人怎样的情感。
( 2 )这首诗用词十分准确生动,请选择颈联中的词语作赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

骆统字公绪,会稽乌伤人也。父俊,官至陈相,为袁术所害。统母改适,为华歆小妻,统时八岁,遂与亲客归会稽。其母送之,拜辞上车,面而不顾,其母泣涕于后。御者曰:“夫人犹在也。”统曰:“不欲增母思,故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒,乡里及远方客多有困乏,统为之饮食衰少。其姊仁爱有行,寡归无子,见统甚哀之,数问其故。统曰:“士大夫糟糠不足,我何心独饱!”姊曰:“诚如是,何不告我,而自苦若此?”乃自以私粟与统,又以告母,母亦贤之,遂使分施,由是显名。

以随陆逊破蜀军于宜都,迁偏将军。黄武初,曹仁攻濡须,使别将常雕等袭中洲,统与严圭共拒破之,封新阳亭侯,后为濡须督。数陈便宜,前后书数十上,所言皆善,文多故不悉载。年三十六,黄武七年卒。

( 1 )下列语句中划线词解释有误的一项是( )。

A: 不欲增母思,故不顾耳。 顾:回头看
B: 见统甚哀之,数问其故。 数:多次
C: 又以告母,母亦贤之。 贤:贤德
D: 统与严圭共拒破之。 拒:抗击
( 2 )将文中画线句子翻译为现代汉语。

①诚如是,何不告我,而自苦若此?

②数陈便宜,前后书数十上,所言皆善。

( 3 )从骆统的行事中,可以看出他是一个怎样的人?请分点概括作答。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题
“情绪污染”也是病
所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正所谓“情绪致病”。现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了“生气等于自杀”的警告。
防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢,加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少大腕、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。
作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
此外,还有扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住.自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”

( 1 )”情绪污染’’的危害较多,除了文章列举的“患病的多”外,你还能列举一个吗?

( 2 )既然情绪污染的危害大,那么我们应当如何防治情绪污染?
①
②
③
④

( 3 )举例说说本文运用了哪些说明方法,并写出其作用?(至少指出两种说明方法及作用)

( 4 )“防止‘情绪污染’,主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。

( 5 )“情绪”与人体生理紧密相关,其中的______多少决定人的情绪变化。

( 6 )短文三处引用格言(横线处)你知道每一处引用的作用吗?

阅读下文,回答问题。

报纸的故事

孙犁

1935年春季,我失业居家。在外面读书看报惯了,忽然想订一份报纸看看。这在当时确实近于一种幻想,因为我的村庄,非常小又非常偏僻,文化教育也很落后。而我想要订的还不是一种小报,是想要订一份大报,当时有名的《大公报》。这种报纸,我们的县城,是否有人订阅,不敢断言,但我敢说,我们这个镇上是没人订阅的。

我在北京住过,在保定学习过,都是看的《大公报》。我失业了,住在一个小村庄,我还想看这份报纸。我认为这是一份严肃的报纸,是一些有学问的、有事业心的、有责任感的人编辑的报纸。至于当时也是北方出版的报纸,例如《庸报》等,都是些不学无术的失意的政客们办的,我是不屑一顾的。

说实在的,我是想在失业之时,给《大公报》投稿,而教了稿子去,又看不到报纸,这是使人苦恼的。因此,我异想天开地想订一份《大公报》。

我首先把这个意图和我结婚不久的妻子说了说。

“我想订份报纸。”“(甲)”

“我在家里闲着很闷,想看看报。”“(乙)”

“我没有钱。”“要多少钱?”

“订一月,要三块钱。”“(丙)”

“你能不能借给我三块钱?”“你花钱应该向咱爹去要,我哪里来的钱?”

谈话就这样中断了。很难说是愉快,还是不愉快,但是我不能再往下说了。因为我的自尊心确实受了一点损伤。是啊,我失业在家里待着,这证明书就是已经白念了。白念了,就安心在家里种地过日子吧,还要订报。特别是最后一句:“我哪里来的钱?”这对于作为男子汉大丈夫的我,确实是千钧之重的责难之词!

在妻子面前碰了钉子,我只好硬着头皮去向父亲要,父亲沉吟了一下说;“订一份《小实报》不行吗?”我没有说话,就退出来了。

父亲还是爱子心切,晚上看见我,就说:“愿意订就订一个月看看吧,集上多粜一斗麦子也就是了。长了可订不起。”

在镇上集日那天,父亲给了我三块钱,我转手交给邮政代办所,汇到天津去。同时还寄去两篇稿子。我原以为报纸也像取信一样,要走三里路去自取。过了不久,居然有一个专人,骑着自行车来给我送报了。这三块钱花得真是气派。他每隔三天,就骑着车子,从县城来到这个小村,然后又通过弯弯曲曲的,两旁都是黄土围墙的小胡同,送到我家那个堆满柴草农具的小院,把报纸交到我的手里,上下打量我两眼,就转身骑上车走了。

我坐在柴草上,读着报纸。先读社论,然后是通讯、地方版、国际版、副刊,甚至广告、行情,都一字不漏地读过以后,才珍重地把报纸叠好,放到屋里去。可直到一个月的报纸看完,我的稿子也没有登出来。

这一年夏天雨水大,我们住的屋子,结婚时裱糊过的顶棚、壁纸,都脱落了。别人家,都是到集上去买旧报纸,重新糊一下。那时日本侵略中国,他们的报纸,如《朝日新闻》、《读卖新闻》,都倾销到这偏僻的乡村来了。妻子和我商议,我们是不是也把屋子糊一下,就用我那些报纸,她说:“你已经看过好多遍了,老看还有什么意思?这样我们就可以省下数块钱,你订报的钱,也算没有白花。”

我听她讲得很有道理,我们就开始裱糊房屋了,因为这是我们的幸福的窝巢呀。妻刷浆糊我糊墙。我把报纸按日期排列起来,把有社论和副刊的一面,糊在外面,把登着广告的糊在顶棚上。

这样,在天气晴朗,或是下雨刮风不能出门的日子里,我就可以脱去鞋子,上到炕上。或仰或卧,或立或坐,重新阅读我所喜爱的文章了。

(节选自《青春余梦:孙犁散文精选集》,有删改)

( 1 )“我”想订一份《大公报》时,妻子和父亲各持什么态度?请简要概括。
( 2 )根据上下文推断,下面最可能是妻子与“我”对话内容的一项是( )
A: (甲)订那个干什么? (乙)你去订吧。 (丙)这么多啊!
B: (甲)这么多啊! (乙)订那个干什么? (丙)你去订吧。
C: (甲)你去订吧。 (乙)订那干什么? (丙)这么多啊!
D: (甲)你去订吧。 (乙)这么多啊! (丙)订那个干什么?
( 3 )阅读文中画线句,联系上下文,回答括号里的问题。

①先读社论,然后是通讯、地方版、国际版、副刊,甚至广告、行情,……(为什么详细地罗列报纸各版内容?)

②我就可以脱去鞋子,上到坑上,或仰或卧,或立或坐,重新阅读我所喜爱的文章了。(为什么详细地描写“我”阅读报纸时的各种姿态?)

( 4 )失业在家的“我”为何想要订《大公报》?结合全文,评价文中的“我”。
四、写作(分值:60分)
题目:……….座右铭

鲁迅在书桌上刻了一个“早”字,警诫迟到的自己,从此他上学再也没有晚过;周亚夫以“军中闻将军令,不闻天子之诏”作军营准则,打造了纪律严明的细柳营;奥林匹克用“更快、更高、更强”的格言激励了多少人参与、奋斗和拼搏……

生活中,你想起了谁的座右铭?请将题目补充完整,写一篇600字以上的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。

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