语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2017年北方交大第二附属中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列语句标点符号使用有误的一项是( )
A: “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
B: 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
C: “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
D: 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
2、

下列划线的成语使用正确的一项是( )

A: 我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。
B: 在广阔无垠的已知宇宙中,这颗行星是微不足道的,大多数人对此无法想象。
C: 这个毒枭被缉毒警当场击毙,落得个马革裹尸的下场。
D: 地质队员的工作艰苦,但他们对这些不以为然 , 一心扑在工作上,要为国家找出矿藏。
3、依次填入下列句中空格上的词语,最恰当的一项是( )

目前国内疫情有所好转,但远未到达高奏凯歌的时候。人类对病毒的认识仍在探索阶段,疫情在全世界范围内快速蔓延,特别是全国还存在一定数量的无症状感染者,他们 △

没有相关临床症状, △ 存有病毒传播风险,且对与其密切接触的人的传染率很高,给防控带来新的困难。所以,疫情防控 △ 需要慎终如始,一定要保持高度警觉,再耐心一些、再谨慎一些,时刻绷紧防护之弦,切切不可麻痹大意!


A: 假如 但依然 必须
B: 假如 也可能 仍然
C: 虽然 但依然 仍然
D: 虽然 也可能 必须
4、一般认为,北宋风俗画,《清明上河图》描绘的是什么季节的景象?( )
A: 春天
B: 夏天
C: 秋天
D: 冬天
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 作为一档新兴的电视音乐节目,目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
B: 当前青少年深受网络语言的影响,忽视了汉语的规范性,这应引起教育工作者的高度重视。
C: 我国自行设计的北斗导航系统具有覆盖范围广,受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。
D: 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。
6、

填入下面横线上的一段话,句序排列最恰当的一项是 ( )
他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边的海面。________,________,________,________。远处群山在晨雾中隐现着。
①现出一片片的火焰 ②涟波反映着融化的太阳
③海和淡蓝色的云天相连 ④在眼光所能看到的远处

A: ①②③④
B: ④③②①
C: ③②①④
D: ④②①③
7、选出对下列名著的相关内容表述有误的一项是( )
A: 《水浒》中,八十万禁军教头林冲,人称“豹子头”,被高俅陷害,百般无奈下,逼上梁山。有关林冲的故事:误入白虎堂、棒打洪教头、风雪山神庙、雪夜上梁山、火并王伦等。
B: 鲁智深,原名鲁达,法号智深,又称鲁提辖、花和尚。《水浒》中有关他的故事:拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等。
C: 武松,绰号“行者”。《水浒》中有关他的故事:景阳冈打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等。
D: 李逵,小名铁牛,绰号“黑旋风”。《水浒》中有关他的故事:江州劫法场、沂岭杀四虎、火烧瓦罐寺等。
8、

《骆驼祥子》中的曹先生和曹太太对祥子怎样?( )

A: 很和气
B: 很粗鲁
C: 常骂祥子
D: 常打祥子
9、下列有关《西游记》的表述,不正确的一项是( )
A: 《西游记》是一部章回体神魔小说,全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难能过程,歌颂了取经人百折不挠的精神。
B: 取经成功,观音菩萨授唐僧为“金蝉子”,孙悟空为“金身罗汉”,猪八戒为“天蓬元帅”,沙僧为“斗战胜佛”。
C: 为试探师徒四人的禅心是否坚定,黎山老母和三位菩萨假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师父,八戒却动了凡心。
D: 朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的紫金铃厉害无比,让悟空费尽周折,最后悟空使汁偷走了紫金铃才打败了赛太岁救回了王后。
10、

下列划线词语使用有误的一项是( )

A: 吴梦珂在当选班长那天的班会上,慷慨淋漓地发表就职演说,受到大家的一致好评。
B: 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
C: 看云识天气必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。
D: 父亲老实厚道低眉顺眼了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,完成题目。

燕山春暮

明·张羽

金水桥边蜀鸟啼,玉泉山下柳花飞。

江南江北三千里,愁绝春归客未归。

( 1 )诗歌一,二句从哪两个感官角度描绘了暮春之景,有何作用?
( 2 )近体诗最忌讳词语的重复使用,但本诗三、四句的两个“江”字和两个“归”字却用的恰到好处,为什么?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成小题

元祐①初,山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷曰:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。绍圣③中,谪居涪陵④始见怀素《自叙》于石扬休家。因借之以归,摹临累日,几废寝食。自此顿悟草法下笔飞动,与元祐前所书大异。始信穆父之言为不诬,而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草法于涪陵,恨穆父不及见也。

[注释]①元祐:宋哲宗赵煦年号。②山谷黄庭坚,字鲁直。下文的“钱穆父”“怀素”“石扬休”都是人名。③绍圣:宋哲宗赵煦年号。④涪陵:地名。

( 1 )解释下列句中加点词。

山谷作草书数纸(________) 谪居涪陵(________)

( 2 )下列对文中画线句翻译正确的一项是( )。
A: 所以山谷曾经在涪陵得意于悟到了写草书的方法。
B: 所以山谷曾经得意于在涪陵悟到了写草书的方法。
C: 所以山谷曾经在涪陵自己说悟到了写草书的方法。
D: 所以山谷曾经自己说在涪陵悟到了写草书的方法。
( 3 )山谷之书“与元祐前所书大异”的原因是:________(用自己的话回答)。“恨穆父不及见也”体现了山谷________之情。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

春(节选)

①小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(A)。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地(B)清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

( 1 )请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面:

A________;B________

( 2 )以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是春草图、________、________、________。
( 3 )第二自然段中划线句子的含义是( )
A: 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。
B: 闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?
C: 陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。
( 4 )“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好,为什么?
( 5 )“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”。这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?

阅读《一笑》,回答问题。
①齐白石老先生有一句座右铭:“人誉之,一笑;人骂之,一笑。”
②人生于天地之间,有人称赞,就一定会有人诋毁。这就像天气一样,有晴就有阴,有阳光普照,就难免有阴雨绵绵。这道理也许人人都懂,但真正能做到齐老那两笑,并不容易。
③别人夸奖,自然欢喜,高帽子谁不愿意戴呀!清代大才子袁枚,少年聪慧,秉赋过人,二三十岁就官拜七品县令。赴任之前,袁枚去向他的老恩师——清乾隆年间的名臣尹文端辞行。尹文端问:你此去赴任,都准备了些什么?袁枚老老实实地回答:学生也没有准备什么,就准备了一百顶高帽子。尹文端一听就有些不高兴,说你年纪轻轻,怎么能搞这一套,还是要讲究勤政务实呀!但袁枚说,老师你有所不知,如今社会上的人大都喜欢戴高帽子,像您老人家这样不喜欢戴高帽子的人真是凤毛麟角呀!尹文端听罢此言,很是受用。袁枚不愧为才子,对世事洞明如镜,在不知不觉中,就将一顶高帽子送给了尹文端。
④连自以为高明的尹文端,都做不到“人誉之,一笑”,何况普通人呢。如果一个人真正能做到“人誉之,一笑”,那么他无论做什么都能够了然于心,淡然处世,其人生境界就已经有了一定的高度了。
⑤更进一步,如果能够做到“人骂之,一笑”,那就更是了不得。
⑥有一段时期,释迦牟尼经常遭到一个人的嫉妒和谩骂。对此,释迦牟尼并没有恶语相向给予回击。他心平气和,一笑了之。直到有一天,这个人终于骂累了。这时,释迦牟尼微笑着问他:“我的朋友,当一个人送东西给别人,别人不接受时,那么这个东西属于谁呢?”这个人不假思索地答道:“当然是属于送东西的人自己了。”释迦牟尼又问:“ ”这个人闻听此言,一时语塞。从此,他再也不敢谩骂释迦牟尼了。
⑦面对突如其来的诽谤和指责,释迦牟尼不为所动,表现出了少有的冷静与清醒。他不理睬,也不还击,不给对方以可乘之机。而是以他慈悲宽大的胸怀,让指责无处落脚,将谩骂化解于无形,让对方最终自惭形秽,败下阵来,而且,搬起石头砸自己的脚。
⑧面对无聊的诽谤与谩骂,有时候,一笑其实就是最有力的还击。

( 1 )这篇选文作者表达的主要观点是什么?

( 2 )联系前后文,将第⑥段中释迦牟尼的问话写在横线上。

( 3 )说说本文采用的两个事例在论证角度上有什么不同?

( 4 )联系自己的学习生活实际,谈谈你获得了怎样的启示?

四、写作(分值:60分)
作文

在成长的路上,我们每前进一步,都会留下一个脚印。串串脚印记录了父母的叮咛,师长的教诲,朋友的关爱;见证着我们的徘徊与追求,迷惘与思索,与收获……

请以“脚印”为题,写一篇文章。

要求:⑴立意自定;⑵除诗歌外,文体不限;⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1