语文360

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2017年北京市延庆县第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 鉴赏(jiàn) 监督(dū) 豁然开朗(huò)
B: 簇拥(cù) 着落(zhāo) 不屑一顾(xuè)
C: 懊恼(ào) 玲珑(lónɡ) 隐天蔽日(bì)
D: 攀登(pān) 心绪(xù) 一代天骄(jiāo)
2、对下列句子中划线词解释不正确的一项是( )
A: 故不错意也 错意:在意。错,同“措”
B: 怀怒未发,休祲降于天 休祲:吉凶的征兆
C: 天下缟素 缟素:白色的丝织品
D: 秦王色挠,长跪而谢之曰 谢:道歉
3、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 互联网时代,网购对于大部分老年人可能还有些陌生,对年轻人却是很熟悉的。
B: 通过学校教育弘扬传统文化,对于奠定和谐社会基础,对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。
C: 实现教育现代化,需要建设一支思想过硬、业务精通、甘于奉献的高素质教师队伍。
D: 思维对于作文审题来说无比重要,运用正确的思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
4、

下列加线字注音完全正确的一项是( )

A: 落难(nán) 喑哑(yīn) 骸骨(hài) 忍俊不禁(jīn)
B: 倔强(jué) 狩猎(shòu) 静谧(mì) 随声附和(hè)
C: 贮蓄(chǔ) 啜泣(chuò) 称职(chèn) 春华秋实(huā)
D: 澄澈(chéng) 滑稽(jì) 嫌恶(è) 苦心孤诣(yì)
5、下列各组词语中划线字的注音无误的一组是()
A: 酝酿(yùn) 木讷(nà) 纤细(qiān) 分道扬镳(biāo)
B: 虔信(qián) 绮丽(yǐ) 精髓(suǐ) 妄自菲薄(fěi)
C: 参差(cēn) 寒噤(jìn) 矜持(jīn) 殚精竭虑(dān
D: 干涸(hé) 叱咤(chà) 弥漫(mí) 玲珑剔透(tī)
6、下列词语有错别字的一项是( )
A: 嘹亮 翻来覆去 疲惫不堪 人声鼎沸
B: 发髻 美不甚收 自做主张 花枝招展
C: 静谧 油然而生 淅淅沥沥 咄咄逼人
D: 酝酿 花团锦簇 截然不同 喜出望外
7、“诚信既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的人格力量”一句放入下面文段最恰当的一处是( )

(A)从人际关系来看,诚信是人和人在社会交往中最根本的道德规范,也是一个人最主要的道德品质。(B)人们在交往中,相互信任是相处的基础,其关键就在于诚实守信。(C)待人真诚,言而有信的个性品质导致人际吸引,有利于良好的人际关系的建立、维系和发展。(D)而自私自利、虚伪狡诈、言而无信的个性品质则很难取信于人,不利于人际关系的建立和融洽。


A: A
B: B
C: C
D: D
8、下列句子修改不正确的一项是( )
A: 历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。(把“石碑”改为“碑文”)
B: “分数诚可贵,人格价更高”。诚信赋予了考试更多的意义,我们要以诚信的态度对待考试,坚决杜绝考试没有作弊行为。(删去“没有”)
C: 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。(删除“与素养”)
D: 尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏,但公正的灵魂会时刻提醒你,让你警惕感情陷阱的误区。(删去“的误区”)
9、下面句子中有语病的一项是( )

①连日来,天津市滨海新区荣获“第六届全国文明城区”称号的喜讯在滨城大地回响。②这是一次践行“以人民为中心”发展思想的文明创建活动。③在创建过程中,新区深入开展“美丽和谐家园,你我共同缔造”的基层治理。④通过此次创建活动,滨海新区探索出一条文明城区高质量建设之路。


A: 第①句
B: 第②句
C: 第③句
D: 第④句
10、

下列句子中划线成语使用不正确的一项是( )

A: 他出身于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳濡目染 , 最终选择了用线条和色彩演绎人生。
B: 这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数 , 比分最终还是停留在1:1。
C: 智慧的人能够在失败中及时吸取教训,改变自己的思维和行为,以免重蹈覆辙而悔之莫及。
D: 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗阅读

春寒

[宋]陈与义

二月巴陵日日风,春寒未了怯园公①。

海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。

【注】①园公:作者自注“借居小园,遂自号园公”

( 1 )诗歌前两句是怎样体现“春寒”的?请简述。
( 2 )结合诗句,联系助读资料,推测作者在这首诗中写“海棠”的深意。

助读资料

《春寒》作于高宗建炎三年(1129)二月当时金兵不断南侵,南宋朝廷正处在风雨飘摇之际、陈与义颠沛流离,备尝险阻艰难,避乱至巴陵(今湖南岳阳).

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

七 录
(张)溥幼即嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。或问:“何勤苦如此?”曰:“聊以强记耳。”右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰:“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。
《明史·张溥传》

( 1 )下列句中画线词解释有误的一项( )

A: 所读书必手钞 (通“抄”)
B: 如是者六七始已(停止)
C: 日沃汤数次(白天)
D: 后名读书之斋曰(命名)
( 2 )翻译句子。
钞已朗诵一过,即焚之。

( 3 )在张溥的成才中,你得到怎样的启示?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列各题

爸爸教我读中国诗

程怡

①十个月的时候,我得了一场可怕的脑膜炎,到了一岁半还不会说话,父母非常担心。一天,爸爸看报,我坐在他的膝上,指着某一个标题中的“上”字,爸爸说:“上?”我对他表示满意,赶紧从他的膝上爬下来,拽着他走到书箱前,得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字,表明我认识这个字,这件事对父母而言,真是“上上大吉”!他们不再担心我有智力障碍了。之后,爸爸开始教我读诗。

②爸爸常教我念两个人的诗:一个是杜甫,一个是陆游。

③依稀记得,孩提时的一个夏夜,我困极了,趴在爸爸的膝上,爸爸摇着大蒲扇,满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台……”突然,爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛,我不知道那奇特的吟啸中有什么,但我一下子记住了这首诗。

④上学前我已经会背那首《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷说:“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸!”当时,爸爸高兴得眼泪都流出来了。

⑤1959年秋,我上小学。那年冬天,爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女,照顾我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出现在我们面前,令我们欢天喜地,难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗:“遥怜小儿女,未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句,我说:“我懂的,不过,爸爸想念我们的时候,我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话,只是听我继续背他教我的诗。

⑥爸爸生命的最后几年,完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候,爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我,那一刻让他想起了故乡老宅,想起了祖母和母亲。

⑦那时我已在大学教中国古代文学,我理解父亲:人生无非家国之情,杜甫、陆游,我父亲他们这一代的知识分子,对家国,都有一种深情。父亲吟诗的声音,永远留在了我心底。

⑧很多年后,我看见报上某篇文章引了一首绝句,感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗,但我熟悉那种风格。回来一查,果然是陆游的诗,“征车已驾晨窗白,残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西,突然宣告了它的无可移易的存在!

(有删改)

( 1 )对第③段画线部分分析错误的一项是( )

A: 写出了夏天夜晚满天繁星的景色。
B: 突出了我童年学诗歌的模糊记忆。
C: 表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。
D: 引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。
( 2 )第④段爸爸高兴得流泪,其原因是________。

( 3 )文中围绕爸爸教我读中国诗,记叙了三件事,请概括。

①________;

②上学前,爸爸教我理解《示儿》诗中的句意;

③________。

( 4 )根据全文,概况爸爸的形象。

( 5 )谈谈你对第⑧段画线句的理解。

阅读下面文章,回答文后各题。

《芦花荡》节选

老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,,卜船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

( 1 )用一句话概括上文的故事情节。

( 2 )“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?

( 3 )文段写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?

( 4 )划横线的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?

( 5 )请分析选文最后一段的作用?

四、写作(分值:60分)
按要求作文

成长充满了种种磨砺,可能是考试的失利,可能是友谊的破裂,可能是家人的斥责……面临成长中的种种打击、不顺。

请以《这次,我没有 ▲ 》为题,写一篇作文。

(提示与要求)①在横线上填入一个恰当的字词,将题目补充完整。②可以写你的经历、感悟、认识。③可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

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