| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 黑魆（xū） 嗫嚅（rú） 鄙视（bì） 岿然不动（kuī）B: 倏然（sū） 厮守（sī） 讪笑（shàn） 惨绝人寰（huán） C: 蛊惑（gǔ） 隘口（ài） 轻蔑（miè） 毛骨悚然（sǒng） D: 褴褛（lǚ） 叱骂（chì） 陨落（yǔn） 挑拨离间（jiān） |
| 2、 | 下列句子中加横线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 那人做事一向大胆泼辣，今天却小心翼翼 ， 这是怎么了？ B: 有涵养的人不会在形势大好时咄咄逼人 ， 即便对方理屈词穷，他们也懂得适时退让。 C: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D: 语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事。 |
| 3、 | 下列词语中加点的字，读音完全不同的一项是（ ） A: 仲裁／记载 书籍／满院狼藉 殚精竭虑／肆无忌惮 B: 交卸／防御 频道／濒临绝望 惟妙惟肖／春寒料峭 C: 踌躇／田畴 签字／油光可鉴 为富不仁／为虎作伥 D: 檀木／擅长 嘹亮／眼花缭乱 抑扬顿挫／不辍劳作 |
| 4、 | 下列词语书写完全正确一项是（ ） A: 重峦叠障 呼朋引伴 B: 无所事事 笑容可掬 C: 不屑置辨 举世闻名 D: 拭目以待 与日巨增 |
| 5、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 黄与绿主宰着，无边无垠的黄土高原坦荡如砥。 B: 在学校举行的“讲普通话，做文明人”演讲比赛中，王晓同学当仁不让地获得了冠军。 C: 面对我市冬季环境污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春 ， 大气状况明显好转。 D: 王老师很有爱心，和同学们相处十分融洽，共享天伦之乐。 |
| 6、 | 下面句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 他们俩虽然是一母同胞，但性格脾气、处事方式迥乎不同。 B: 妈妈经常告诫我要向老师不耻下问 ， 不要有任何遗留的问题。 C: 最近发生的一些事情，使叙利亚局势变得扑朔迷离。 D: 他不苟言笑，总是给人一种深不可测的印象。 |
| 7、 | 下列关于文学常识的说法，错误的一项是（ ） A: 《满井游记》《送东阳马生序》《马说》三篇文章的作者分别是明代的袁宏道、明代的宋濂、唐代的韩愈。B: 《饮酒（其五）》《五柳先生传》是东晋著名文人陶渊明的代表作品，都表达了安贫乐道、淡薄名利的精神追求。 C: 《小石潭记》《岳阳楼记》作者分别是唐代的柳宗元、北宋的欧阳修，他们都是“唐宋八大家”之一。 D: 《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，它不仅展现了鲁迅先生故乡的民俗风情，还反映了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念。 |
| 8、 | 下列句子中划线的成语使用恰当的是（ ） A: 电影《无极》剧组在云南香格里拉毁坏生态环境的消息传出，立即引起人声鼎沸。 B: 作为地质工作者，爸爸经常跋涉在人迹罕至的荒原和山坳。 C: 宋濂求学的经历，说明是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。 D: 抗雪灾告捷，这里迅速恢复了生产，乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死，要想取得胜利，那是不堪设想的。 |
| 9、 | 下列加点词语、俗语运用正确的一项是（ ） A: 他们响应国家号召，见异思迁 ， 毅然放弃都市优越条件，扎根西部建功立业。 B: 大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使观众忍俊不禁地笑了起来。 C: 既然大家都认为这件事办得正确，我也就随声附和了。 D: 向韶社区成立了“议事会”，大家认为“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，有事大家一起商量，效果会好很多。 |
| 10、 | 下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A: 与南海问题没有直接利益关系的日本，极力鼓动拉拢东盟各国“统一对应”中国，其险恶用心已到了炉火纯青的地步。B: 苹果公司已于9月8日正式发布新一代iphone7手机，消费者 却对此反应平平，由此可见，iphone系列已经不再是炙手可热的电子产品了。 C: 中国女排时隔12年再次站上奥运最高领奖台，喜讯传来，全国人民拍手称快。 D: 我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们，这是一个高档的小区。 |
阅读下面的古诗，完成小题。 B: 夏天 C: 秋天 D: 冬天 ( 2 )对本词理解不正确的一项是（ ）A: 本词描写江南水乡月夜景色，表现了词人的喜爱与赞美之情。 B: “月映水中天”一句写月映水中给人的直觉，让人顿觉天、月、水浑融无间。 C: “景若佳时心自 快，心还乐处景应妍”二句描述了审美主体和客体的关系，正所谓心随景转，景由心生，极富哲理，耐人寻味。 D: 全词语言精练，意境绝佳，空灵隽永。 |
阅读下文，解答问题。 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ ( 3 )内容理解 ①第③段加线的“二者”是指第①段的“感极而悲者”和第②段的“喜洋洋者”。这两种人的特点，若是用第③段的语句表示，即是“ ”和“ ”。 ②第③段加线的“斯人” 则是指“ ” |
阅读下文，完成下列小题。
我心中最美丽的风景
①悬崖之间，峭壁之上，一棵老树，顽强地、挺拔地耸立在那里。这，就是我心中最美丽的风景。
②老树，筋骨虬突，痂痕累累。瘦削的枝干倔强地伸展着，疏朗的叶子坚忍地倒挂着。那一抹微小的绿色，坚强地呐喊着生命的炽望，让每一个看到它的人为之动容。
③然而，我看到的远不止这些。
④这棵老树，也曾年轻过，也曾潇洒过，满树的嫩绿曾引来鸟儿的呼朋唤友，累累的硕果曾引来猿猴的嬉闹玩耍。而今，老树，青春不再；树边，一片死寂。
⑤可是，这棵老树仍然没有消沉。
⑥它让鸟儿衔走了自己的最后一粒种子，让风儿吹走了自己的最后一粒种子。它的种子，远远近近，播撒在原野，播撒在山坡，播撒在峰巅。它所诞生的生命，在延续，在扩展。
⑦风儿柔柔地吹过，老树叹了一口气。 ？不是的，不是的。这时候，老树心里，还是紧紧牵挂着自己的孩子们——那些播撒在大地上的种子。他们，她们，柔嫩的孩子们呀，经受得起狂风暴雨烈日的侵凌吗？
⑧老树想拼命挺直自己的身子，为的是好看见自己的孩子们。可是，老树毕竟太老了，那些远处的孩子们，它已经看不到了。它只是在心里，为自己的孩子们祝愿：你们可要健健康康快快乐乐地成长呀！
⑨这棵老树，就这样，在寂静的峭壁上，寂寞地挺立着，它——他，阐释着生命的顽强，阐释着生命的无私，阐释着生命的崇高。
⑩这棵老树，构成了我心中最美丽的风景——不，他构成的是整个生命界的最美丽的风景！
( 1 )这是一篇运用象征手法的散文诗。你认为文中那棵老树象征什么？( 2 )第②段最后一句说“让每一个看到它的人为之动容”，那么你认为人们为什么动容？请从本段找出描写老树让人们动容的词语（至少三个）。( 3 )第④段“而今”的前后形成了鲜明对比，请你说说这样写的作用。( 4 )请为第⑦段的横线空格处填写一句能够承上启下的句子。( 5 )文章前八段写老树用的是“它”，但第十段用的是“他”。这是为什么？父亲的西装
李立泰
①儿子不听父亲话，没考师范、农校、水校这些中专，一门心思读高中，目标大学。父亲考虑儿子考中专，上学不花钱，考高中，学杂费，吃喝住所有的都要自己掏。
②农家只有粮食可卖变钱，而卖了粮食囤里就少啦，口粮少了就吃不饱。吃不饱，人就会落毛病，会得病。这是农民最怕的事情，病不起。
③好在父亲身体好，农村活没干不了的。但这样里外里，一年两万多。这不是闹着玩的？农民，日不进分文，拿什么供高中？就凭我这五亩地，累死也没门。
④高中入学，父亲借电三轮，装儿子的书、被褥、脸盆、衣服等，送到县一中。一中今非昔比鸟枪换炮了，气派的大门、敞亮的教学楼，好大的操场占了几十亩地吧？给儿子留下生活费，父亲说，吃饭吃好吃饱，别受屈，正长个哩。儿子点头。父亲说，注意，上学咱只能比学习，不能比吃穿！要比考试分儿！儿子点头称是。
⑤儿子推着三轮送父亲出校门。门口送孩子上学的，当官的爹、大老板爹、小工头爹、农民爹、工人爹什么爹都有。什么样的车也有，好的宝马奔驰，差的桑塔纳现代……学生穿的绫罗绸缎，皮鞋手表。儿子穿的算最差的了，父亲思忖我这爹也是最差的爹了。
⑥那年你爷爷送我，也是一中，我跟你一样没听爹的话，非考高中。我后悔一辈子！人家考师范、中专的，文革没完都分配了工作，农转非，吃国粮，工资三十六块五。
⑦儿啊？你爹没本事咋办呀，你现在比我当年入学强百倍了。你爷爷推着独轮车送我来的，一边装被褥和书，一边装饭碗、瓦盆儿。你爷爷也说，在校不能比吃穿，只准比学习。我真没在乎过吃穿，一身粗布衣，吃地瓜面窝窝，但我学习还行，上游。但是高考取消了，文革中，回乡接受贫下中农再教育，大学梦基本破灭。
⑧农村繁重的体力劳动，徭役般的挖河、出夫，抽空了身体。当民师、参军、招工轮不到咱，工农兵大学生公社推荐的全是女生。如今五十几，胡子拉碴，岁月的沧桑沟壑纵横，就成了不折不扣的老头儿。把希望寄托在儿子身上，你可好好念书，儿啊。
⑨为了供高中生，父亲进城打工，在建筑工地当小工。睁开眼一天，搬砖运砖，运沙子活水泥，晚上累得饭都不愿吃，躺下就睏。
⑩父亲抽点空来看儿子，送钱来了，父亲的头发长的盖住了上衣领子，像杂草乱蓬蓬的扎挲着，早该理理发了，穿着真正解放了的胶鞋，大脚趾露出半拉，还有所谓的工装，水泥白灰油漆把父亲浑身雕塑成了劳动者。
⑪那次儿子不高兴了，说，爹再别往学校来了，穿这么破，给俺丢人！
⑫父亲闻听此言难受得心疼。父亲蹒跚着离开学校。憨儿啊，若不是你爹、若不是你这个破破烂烂的爹，你拿什么读高中？
⑬儿子还算争气，起早睡晚冷桌子热板凳，苦读寒窗三载，农家穷子弟竟考上了山大中文系本科。在村上可以说第一个大学生，大喜事。但父亲的高兴不起来，为入学费用犯愁得吃不下饭。父亲卖了牛，庄乡邻居们凑，儿子上了大学。儿子在校刻苦学习、成绩拔尖、选上校学生会副主席，积极向党组织靠拢，大三入了党，考上了省委组织部选调生，一路绿灯。毕业分配到一镇政府任副镇长，他老祖宗坟上冒青烟了！
⑭儿子干工作吃苦耐劳，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、服从领导、团结同志，虚心学习，很快适应了农村工作，分配的任务独立完成，书记底下说他，真是棵好苗子！不到十年干到镇委书记位上。
⑮正当他向前大踏步地迈进的日子里，他放松了政治学习，腐败思想滋生蔓延，从收小礼到贪污受贿，最后倒台，大家对他非常惋惜。
⑯老父亲为此大病一场，感觉在村上没脸见人，回忆起昔日的炫耀……他起五更出村，去监狱看儿子。
⑰父亲“咣当、咣当”的过了两道铁门，走到见儿子的五号“窗口”，里面狱警陪着儿子，玻璃墙内外两重天，父子见面，拿电话对讲。
⑱儿子看见爹，掉了泪。第一句话竟问，爹，你咋穿这么好的西装？老父亲看看自己穿着不太合体的西装，尴尬地说，我借的，怕给你丢人！
（选自《微型小说选刊》2019年16期，有删改）
( 1 )阅读全文，请以父亲为叙述角度，按顺序补全故事情节。父亲劝阻儿子上高中未成——________——父亲穿着破烂去探望儿子被嫌弃——________
( 2 )文中⑥⑦⑧段父亲回忆爷爷送自己上学内容能否删去？为什么？（甲）老父亲为此大病一场，感觉在村上没脸见人，回忆起昔日的炫耀……他起五更出村，去监狱看儿子
儿子看见爹，掉了泪。第一句话竟问，爹，你咋穿这么好的西装？老父亲看看自己穿着不太合体的西装，尴尬地说，我借的，怕给你丢人！
（李立泰《父亲的西装》）
（乙）父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。
父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
（李祥森《台阶》）
2020年新春伊始，突如其来的新型冠状肺炎疫情牵动着亿万人民的心。这是一场没有硝烟的战争，而在这场战争中，涌现出无数为国奉献、敢于担当的英雄人物。
请你以“面对新型冠状病毒，我们在行动！”为题讲述自己或身边的人敢于担当、抗击疫情的故事。
要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
