| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子没有语病的一项是（ ） A: 为加大文化进校园的宣传力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。 B: “扬剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。 C: 大力推广普通话数十年来已经取得很大成就，虽然还不到人人会讲的程度，但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。 D: 一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。 |
| 2、 | 下列词语中，书写无误的一项是( ) A: 不动生色 一尘不染 妄下断语 惊慌失措 B: 参差不齐 刨根问底 美不胜收 截然不同 C: 眼花嘹乱 秩序井然 石破天惊 神采奕奕 D: 遒劲有力 相得益章 面面相觑 大相径庭 |
| 3、 | 下列各组词语中，读音和书写都正确的一项是（ ） A: 无边无垠（yín） 婆娑（suō） 伫（zhù）立 枯瘠（jí）B: 见议思迁（qiān） 涟漪（yī） 翡（fěi）翠 秀颀（qí） C: 忍俊不禁（jīn） 狭隘（yì） 犀（xī）利 倦怠（dài） D: 坦荡如低（dǐ） 亵（xiè）渎 鄙（bǐ）视 晕（yùn）圈 |
| 4、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: “当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。”这句话的标点使用正确。 B: 《左传》是一部记载春秋战国时期各诸侯国主要历史人物活动的传记文学名著。 C: 高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法，文中的“大海”象征反革命力量；“海燕”象征无产阶级革命先驱者。 D: 鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》，记叙了他童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。 |
| 5、 | 阅读，回答问题。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓/作气，再而/衰，三而/竭。________，________。________，_______，________，吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ( 1 )“望其旗靡”中“靡”的意思是：（ ）A: 破烂 B: 发霉 C: 倒下 D: 倾斜 ( 2 )对“夫战，勇气也”理解正确的项（ ） A: 战争，是要勇敢的。 B: 作战，是靠勇气的。 C: 大丈夫打仗，是要有勇气的。 D: 那些人打仗，就是勇敢 ( 3 )“克之”的直接原因是：（ ） A: 一鼓作气。 B: 彼竭我盈。 C: 一鼓作气，再而衰，三而竭。 D: 夫战，勇气也。 ( 4 )这个语段的内容可以概括为：（ ） A: 曹刿论述战争取胜的原因。 B: 叙述长勺之战的全过程 C: 论述作战要靠勇气 D: 交待鲁国战胜了齐国 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 江津四面山、武隆仙女山、万盛黑山谷、北碚缙云山是重庆周边避暑最受欢迎的四大热门景区之一。B: 能否贯彻落实科学发展观，是能否构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C: 体验生活、留意生活、提炼生活，抓住有意义的素材，捕捉真切的情感，澄清模糊的认识，一定会写出好的作文。 D: 当望着冉冉升起的五星红旗时，就会情不自禁地想起祖国五千年悠久的历史文化，想起祖国创造的辉煌成就。 |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 时代风貌 生机勃勃 日新月易 丰富知识 B: 漫不经心 不分昼夜 惊心动魄 消磨时光 C: 丰盈充实 垂墓之年 枯燥无味 风和日丽 D: 盘虬卧龙 万花灿烂 心矿神怡 万物复苏 |
| 8、 | 选出对《朝花夕拾》的内容表述准确的一项（ ） A: 《朝花夕拾》是鲁迅（原名：周树人）1926年所作的回忆性散文集，共10篇，原题为“旧事重提”。作品记述了作者童年时期的生活和求学的经历，追忆了那些难忘的人和事。 B: 《狗·猫·鼠》追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，记述了猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等的丑行，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 C: 《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，大力宣扬了封建孝道。 D: 《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 |
| 9、 | 下面关于文意的理解有误的一项是（ ） A: 《河中石兽》启示我们：遇事要动脑筋多想想，分析各方面因素，尽可能少闹“只知其一，不知其二”的笑话。 B: 《陋室铭》全文中起到画龙点睛的句子是“斯是陋室，惟吾德馨”。文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意义相同的句子是“水不在深，有龙则灵。” C: “东市买鞍马……”四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马工具，表示对此事的极度重视。 D: 《卖油翁》记叙了卖油翁与陈尧咨对答和卖油翁酌油的经过，本文着重写陈尧咨的射箭。 |
| 10、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） B: ⑤②③①④ C: ③⑤④②① D: ①⑤③②④ |
阅读下面古诗，完成下列小题。 泊平江百花洲① 杨万里 吴中好处是苏州，却为王程②得胜游。半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。 岸傍杨柳都相识，眼底云山苦见留。莫怨孤舟无定处，此身自是一孤舟。 【注】①这首七律是诗人从临安赴建康江东转运副使途中所作；平江百花洲：平江，府名，治所在今江苏苏州，百花洲是当地的一个沙洲。②王程：为王事（公事）而奔走的旅程。 B: 云山苦见留 C: 杨柳都相识 D: 四泊百花洲 ( 2 )下列对诗歌的分析有误的一项是（ ）A: 开头两句交代自己与苏州的因缘，平平叙事，颇有民歌风味。 B: 诗歌主要表达的是诗人因游赏苏州胜景而兴奋不已的心情。 C: 颈联运用移情于物的手法，诗人将主观的情感移到事物上，反过来又用被感染的事物衬托主观情绪，使物我合一，浑然一体。 D: 这首抒写旅途感受的诗，特点在于轻松清新、洒脱自然。 |
杨子之邻人亡羊① 《列子》 杨子②之邻人亡③羊，既率其党④，又请杨子之竖⑤追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者众？”邻人曰：“多歧路。”既反⑥，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚⑦亡之？”曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。” 注：①选自《列子·说符》。②杨子：杨朱，战国时著名的思想家。③亡：丢失。④率其党：带领他的亲属。党，亲族。⑤竖：仆人。⑥既反：已经返回。既，已经。反，同“返”。⑦奚：何，为什么。 ( 1 )邻人的羊丢失了，他为什么带着许多人去追？很多人去追羊，为什么还让羊跑掉了？( 2 )用一个成语概括这个故事的意思，并说说人们用这个成语比喻什么？ |
阅读下面短文，完成题目。
塑造梦的泥土
牛 汉
①几年前，年过六旬的妹妹从老家来看我，回忆久远的往事时，她说，50年前，我离家逃难后，我家东屋内的墙角，留下了许许多多我捏弄的泥东西，还有一大堆我从野地里挖回来的黄土。祖母盖上一领席子，怕积灰尘和麻雀粪。我在家的时候，这个墙角是一块禁地，弟妹都不敢闯入。
②那些泥东西是我用了两三年工夫捏弄出的成果，其中有一部分是脱的各种模子：有十二生肖，有树木，有古代的文臣武将。有些模子是我在寺庙里脱的，县里城隍庙的神鬼，我几乎把它们都脱成模子。晾干的模子敲起来当当作响，如钟声一般。
③脱模子可是件大事，我几天前就得把泥和好。我把面团似的黄泥用手不停地向一块方形青石上面重重地摔掷，直到黄泥好像出了油汗，在阳光下金光闪闪的，才算和好。然后用湿的破布盖起来，让它“醒”几天。醒过来的泥土，容光焕发。
④记得有一年，到神山去赶庙会。神山是诗人元好问①晚年栖居的地方。他的读书楼门窗上全是雕刻。这一带的雕刻远近出名，我就不去看戏，只顾脱模子，脱好的模子，装在篮子里，用湿手巾盖严。游客还以为我是卖吃食的小贩。除去用黄泥脱模子外，神山庙会的摔跤场地也使我着迷。我想学点诀窍，长大当个受人敬仰的摔跤手。那天有忻州著名的摔跤手外号叫毛猴的出场，人虽瘦小，却会向对方借力，摔倒了几个门神似的大汉。我挎着沉甸甸的篮子，挤在人堆里，在牧马河边的场地上看摔跤，一直看到第二天黎明。手臂上挎的篮子把手压得发木也没放下来一次。
⑤我脱的模子有成百个之多，摆在成年不见阳光的东屋里，晾了满地，这些泥东西非常逼真。我买了颜料，有的涂成彩色的，有的我觉得不上颜料倒更美气些。我自己也学着捏，捏一些简朴的东西，如鸡兔之类。我的这些泥塑，在村里孩子们中引起很大兴趣。比庙会上卖的那些泥玩意儿不差一点。他们向我要，有时就送给他们，有时我要“报酬”，他们用香瓜、桃和甜杏核换。
⑥我离家以后，祖母不让弟妹们动它们，说，“那是你哥哥的命，他回家看少了几个，饶不过你们。”祖母思念我时，就掀开席子看看，说：“泥胎上有成汉②的手印。”是哪个手指头的指纹，她都认得出来。
⑦我自小就觉得泥土不脏，相信泥土是很神圣的。小时侯，我们孩子问大人：“我是怎么有的？”回答总是说：“河滩上捡来的。”再问：“河滩怎么会生出我呢？”大人们笑笑说：“是用泥捏的。”我坚信不疑，泥土具有生育能力，它不但能生出人，还能生出五谷杂粮，生出各种花木。没有土，神鬼也无法生存。
⑧有一年，我不过五六岁，父亲带着我去东古城逮红脯鸟，偶然间，我在一个洞里发现一块上好的黄土脉。那里的土脉闪闪发光，颜色深红，好像充满血脉的皮肤。用手摸摸那土似有知觉一般，微微地颤动着。我发疯似的，用手去挖，哪里挖得动；用舌头舔舔，有温热的感觉，断定不是石头。父亲对我说：“据说当年修文庙时，塑孔子像的泥就是从东古城挖的。”我当时相信一定是从这洞里挖的。我想，能塑孔夫子像的土，一定有些“灵气”。方圆几十里全是黄土，为什么只选中了这里的？
⑨第二天我一个人带上镐头和篮子来挖。这个秘密，我从来不告诉任何人。我虔诚地跪在洞里，使出浑身的劲才能用镐头挖下一点，挖下的土不是散的、酥的，是成片成片的，像花瓣儿似的会卷了起来。我装了满满一篮子，仿佛采了一篮子鲜活的泥土的花朵。真的，不但像花，闻一闻还有些沁人心脾的奶汁的气味。以后，我隔几天悄悄来挖一次。这种土，质地为什么这样的奇特，大概含有一些特殊的成分，否则为什么能透出光彩，还有着天然的可塑性？人还没有去用它雕塑什么，它自己已快活地绽成一片片花瓣。 ⑩几十年之后，我一见到梵高画的泥土，立即想到了这堆家乡的土脉，它是可以塑造梦的泥土。我的童年和少年有做不完的梦，泥土也有做不完的梦。泥土并不哑默，对于它不存在寂寞和孤独，它只有献身的静穆和渴望的天性。
11那片古老的纯净的黄土地渴望着把自身塑成最美的生命。
【注】①元好问：金末元初最有成就的诗人和历史学家。②成汉：本文作者，原名史成汉。
阅读下列语段，做后面的题目。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧衣裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
请以“离别的背影”为题写一个片段作文，用细节描写刻画与亲朋好友离别时他（她）的背影，要有真情实感，不少于150字。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？你想过吗？
请你以“给自己一个 ”为题，写一篇文章。
要求：将题目补充完整后再作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），文中不得出现真实的人名或地名、校名，均用“XX”代替，字数不少于600字。
