语文360

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2017年福田区上步中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子语气停顿错误的一项是( )
A: 此诚/危急存亡之秋也
B: 百姓孰敢/不箪食壶浆以迎将军者乎?
C: 八百里分麾/下炙
D: 王侯将相/宁有种乎
2、下列各项中加下划线字注音正确的一项是( )
A: 溃退(guì) 呵斥(kē) 晨曦(xī) 孤孀(shuāng)
B: 绥靖(suí) 赃物(zāng) 尴尬(gān) 惶恐(huáng)
C: 惊骇(hái) 荒谬(miào) 颠沛(pèi) 焦灼(zhuó)
D: 歼灭(qiān) 仄歪(zè) 诘问(jí) 接济(jì)
3、

下列划线词语使用错误的一项是( )

A: 这幅画饱含诗情,使人浮想联翩 , 神游画外,得到美的享受。
B: 半个月过去了,风平浪静,然而老赵心里的愁闷却与日俱增。
C: 学问从实地上用功,议论自然确有根据;若浮光掠影 , 中无成见,自然随波逐流,无所适从。
D: 放学后我和好友阿明一起走到十字路口就分道扬镳 , 各归各家了。
4、《水浒传》的作者是( ),朝代是元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。
A: 施耐庵
B: 罗贯中
C: 曹雪芹
D: 吴承恩
5、

下列词语中加横线字注音完全正确的一项是( )

A: 梦寐(mèi) 雷霆(tíng) 惬意(qiè)
B: 重荷(hé) 匿名(nì) 哺育(bǔ)
C: 撺掇(cuān) 蓬蒿(hāo) 克扣(kē)
D: 拆散(chāi) 嗥鸣(gāo) 观瞻(zhān)
6、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 相提并论 因地治宜 鞠躬尽瘁 一筹莫展
B: 出谋划策 变幻莫测 走头无路 融会贯通
C: 成群结队 责无旁贷 无暇顾及 脍灸人口
D: 一视同仁 谈笑风生 陈词滥调 明眸善睐
7、

下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )

A: 刚结束的校秋季运动会上,我班获得团体总分第一名的好成绩,是因为全班同学共同努力的结果。
B: 期中考试能否取得优异的成绩,取决于自己平时勤奋的程度。
C: 金秋十月,某校初中开展了捐书活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一周的时间内就募集到图书4000余册。
D: 第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领先水平,旅客过安检通道的时间,将从目前的10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍。
8、下列句子朗读节奏划分错误的一项是( )
A: 一讲学家/设帐寺中
B: 沧州南/一寺/临河干
C: 果得/于/数里外
D: 然则/天下之事
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 这天夜里,我睡得十分香甜,梦中在那香气四溢的梨花林里恍惚散步….
B: 鲁迅先生走路很稳健,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
C: 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵可以变得无比高尚。
D: 古今中外,能否成大事者,莫不胸襟开阔,气度恢弘,所谓“量小非君子,无毒不丈夫”。
10、下列文学、文化常识表述有错误的一项是( )
A: 《世说新语》是南朝刘义庆组织编撰的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋市民百姓的言谈、逸事。
B: “寒舍”用以称自己的家,“拙作”用以形容自己的作品,“斧正”指请人修改文章,这些都是谦辞。
C: “吹面不寒杨柳风”写的是春天,“古道西风瘦马”写的是秋天,“未若柳絮因风起”写的是冬天。
D: 老舍原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首唐诗,完成下列各题。

城东早春

杨巨源

诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦,出门俱是看花人。

【注】①诗家:诗人。②上林:即上林苑,古代宫苑名。

( 1 )请用自己的语言描绘“绿柳才黄半未匀”的新春景象。

( 2 )结合诗歌内容,对这首诗运用的表现手法作简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文选段,完成后面小题

(甲)太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

(乙)昔有二翁,同邑而居。甲翁之妻子去乡,惟叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第①,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游冀﹑雍③,但未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。

(注释)①第:房屋、宅子、家。 ②曩:以往、过去。

( 1 )解释下面加点的词

①惩山北之塞________

②杂然相许________

③是山余亦未登 ________

④向吾远游冀﹑雍________

( 2 )下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )
A: 且焉置土石/虽我之死,有子存焉
B: 惧其不已也/已至半山矣
C: 面山而居/而至泰阴
D: 河曲智叟笑而止之曰/乙翁欲扶之
( 3 )用/给下面的句子断句(限断两处)

曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!

( 4 )用现代汉语翻译下列句子

①邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

②越钱塘,绝长江,而至泰阴。

( 5 )这两则故事给我们怎样的人生启迪?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

中午时经过一所小学门前,目光忽然被一个人所吸引。那是一个十一二岁的小女孩,坐在地上,面前放一只碗。那只碗很大,现在的人家,很少见到这样大的碗了。她的衣服上居然还带着补丁,她并不像别的乞讨的孩子那样,在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历,她只是默默地坐在那里,有着一种莫名的神情。

当时正是放午学时间,那些学生成群地拥出校门,有的走向来接的家长,更多的人涌进校旁的麻辣烫、过桥米线等店铺。那些学生,和这个女孩年龄相仿,却有着迥然的神态,仿佛天地之隔。女孩的身边围拢了一些学生和家长,有的学生拿出零钱给女孩,有的在一旁观望嘻笑。

女孩很奇怪,如果面前的手递过来的是纸币,她就装进口袋里,如果是硬币,就摆放在碗里。而且摆得极美观,我饶有兴致地看着,她把一枚一元的摆在碗底中央,周围是一圈金黄的五角硬币,在外围则又是一元的,看看摆不住了,便放第二层,一枚压三枚,就像一朵正在慢慢开放的花朵。我看了好久,直到她的碗里摆满了硬币。然后她小心地捧着碗站起身,慢慢地离开。我正要走,忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店子,好奇之下,便跟了过去。女孩刚一进店门,便听服务员说:“怎么还要到屋里来了?去外面!”女孩的脸一下子红了,小声说:“我想买一碗麻辣烫,带走!”然后轻轻地从碗里拣出几枚硬币。等她提着麻辣烫出来,又拐向另一边的一家书店,只是在门口犹豫了半天,终于没有走进去。我依然跟着她,她又买了一双凉鞋,很大,看样子不是给自己的,还买了一包低档香烟。口袋里的纸币已经花尽,碗里的硬币也只剩下少半。

她慢慢地向前走,依然用一只手托着碗,就像在呵护着一朵开在掌中的花。她一边走一边喃喃自语:“还要给爸爸买瓶酒,给弟弟买个玩具……”她回头看了一眼路过的书店,眼中一丝不舍,只是没有停下脚步。我快步超越她,回头看,那只碗里的硬币依然是一朵花的形状,在阳光下闪着灿烂的光。

我猜想,她或许有着一个极贫困的家,有着一个多病的母亲,有着一个劳累的父亲,一个小小的弟弟。本该是在鸟语书香的校园里读书的年龄,却要在大街上拿着一只碗讨钱,这是怎样的一个女孩,或许懂事、善良、自强等词语已不足以概括,就从她在碗中摆钱的行为来看,她便远远超越了这些。也许是因为她的心中有着美丽的花,她才能把那些硬币摆放成如此鲜艳的形状。是的,和那些同龄的孩子相比,她已低到尘埃之中,可是那些最美的花,

往往都是开放在尘埃里。这个夏日的午后,我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中,将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。也曾艰难过,也曾在黯淡际遇中挣扎,或许那样的时刻,我的心里有执著有坚强,可是同这个女孩相比,却少了最重要的东西﹣﹣.我曾抱怨过,也曾嫉妒过,更是愤恨过,世界在我的眼中,一度如此冷漠丑陋。可这个孩子,即使在如此的生活中,她还能让心上开出花来,而不是结出老茧,真的让人惭愧不已。

感谢这个穿着带补丁衣服的女孩,那些盛开在碗里的硬币,映亮我生命中那么多阴暗的角落,更像一汩清泉,悄悄浸润,涤尽那些经年尘埃,眼中的世界一下子美丽清新起来。

看着女孩渐远的背影,才发觉,生活,竟是如此可爱!

( 1 )为本文拟写一个题目,并简要说明拟题的理由。

( 2 )根据故事情节和提示,补充空缺的内容。

“我”奇怪小女孩莫名的神情与独特的硬币花

“我”好奇:________

“我”猜想:________

“我”________小女孩和碗里的硬币照亮“我”的生命

( 3 )文章第二段为什么要写放午学时的“那些学生”?

( 4 )品析词语。

①等她提着麻辣烫出来,又拐向另一边的一家书店,只是在门口犹豫了半天,终于没有走进去。(分析“终于”的表达作用。)

②这个夏日的午后,我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中,将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。(“温柔”和“击”是两种不同的感受,你怎样理解?)

( 5 )根据上下文,用一句话写出作者认为“少了最重要的东西”是什么?

( 6 )文章最后一段主要运用的表达方式是什么?分析这一段在全文的作用。

( 7 )文章说:“最美的花,往往都是开放在尘埃里”。请根据下面的例句,仿写一个句子,表达对这句话的理解。

例句1:杜甫的花是仁爱之花,它开放在屋漏难眠的雨夜里。

例句2:郭明义的花是慈善之花,它开放在贫困儿童的学费里。

阅读下面的文章,完成小题。

制造就是思考

吴晓波

①两把菜刀摆在你面前,张小泉和双立人。

②张小泉创建于1663年,66道工序,曾被列为贡品;1915年在巴拿马万国博览会上得过银奖,还是唯一被评为“中国驰名商标”的刀剪类商品;是名副其实的中国百年品牌;双立人创建于1731年,它所在的索林根小城地处德国西部,是欧洲不锈钢技术的发源地,也是1915年,双立人在旧金山世界博览会上独揽4项大奖,是如假包换的德国百年品牌。

③如今的张小泉亦步亦趋地走在先人开拓的路上,材料不变,工序不变,款式不变,视之为“百年传承的工匠精神”。双立人则百般求变,不断更新不锈钢锻造技术,生产工艺全面创新,款式、门类更是层出不穷。

④在商店里,张小泉菜刀的价格是双立人菜刀的1/20,至于销量和销售区域,差距更大。

⑤中国不乏匠人,但却缺乏新工匠。全国老字号品牌超过1.2万个,摊开来,家家都有一个与传承和工匠精神有关的“神话”,可是有的苟延残喘,有的容光焕发,查之根源,正是有新旧之别。

⑥云南白药由云南伤骨名医曲焕章发明于1902年,被视为止血神药。早年的云南白药,为粉末状,用小瓶封装,一姓单传,百年不变。

⑦也是从十多年前开始,这家企业在王明辉的带领下大开大合,先后从散剂开发出胶囊剂、创可贴等新品类,甚至还进入牙膏、洗发剂等快消品领域,成为老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司。

⑧所以,真正的工匠精神不是回到传统,一味地向前辈致敬,而是从传统出发,让“上帝”先“死掉”再“复活”,在当代的审美和生活中重新寻找存在的理由。

⑨我们在寻找的“匠人”,必须是一个“新工匠”。新工匠的第一个特质是有手艺人精神。他专注于产品本身,尊重制造的基本规律。产品是他的人格投射,是专业精神的一次物质性呈现。新工匠的第二个特质是现代性。即与当代有关,与当代的一切新技术、新思维、新生活方式有关。百年前的生活趣味一定与当代的生活趣味不同,与当代有关,才可能存在于当代。新工匠的第三个特质是颠覆能力。他必须与众不同,必须足够“奇葩”,能够在最普通的商品中重构审美,最极致的,他能够重新定义一个商品。

⑩美国社会学家理查德·桑内特在专著《匠人》一书中对匠人的解读是,“通过制造的物品去了解自身,体现时代的生活品质和审美特征”。在他看来,“制造就是思考”。

( 1 )题目“制造就是思考”中,作者思考的是什么?
( 2 )题目“制造就是思考”中的“制作”一词又作何理解?
( 3 )请简要概括①至④段内容并说明其在文章中的表达作用。
( 4 )第⑨段中“奇葩”一词中“葩”应读作________,“花”的意思,奇葩在这里是什么意思________?
( 5 )第③段中“百般求变”具体指的是什么?这体现了新工匠的哪些特质?
四、写作(分值:60分)
让森林更加茂密苍翠是大树的心声,让小溪更加清澈见底是鱼儿的心声,让生命如糖一样甜蜜是蜂儿的心声……“心声”在《现代汉语词典》里是这样解释的:发自内心的声音;心里话。请联系大自然中的可爱动物,以“心声”为话题写一篇文章。自选文体,自拟文题,不少于500字。
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