语文360

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2017年安徽省安庆市第十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中不含通假字的一项是( )
A: 亲戚畔之
B: 曾益其所不能
C: 威武不能屈
D: 入则无法家拂士
2、下列各句没有错别字的一句是( )
A: 假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿座享其成,就让我们勤勉奋争。
B: 原宥、仁爱和宽容,同情别人并代人受过,这才是岁月经历不断丰厚的东西。
C: 最近新起的全世界范围内的“克隆羊”“克隆人”的风波,表明在世纪之交,人类最为关注的是生命的本源。
D: 斯塔尔在长达445页的调查报告中指控克林顿在试图掩盖他和莱温斯基的关系中有伪证、对证人施加影响、防碍司法及滥用职权的行为。
3、请选出下列词语中划线字注音完全正确的一项( )
A: 紧绷(bēng) 黝黑(yōu) 炽热(zhì) 摧枯拉朽(kū)
B: 桅杆(wéi) 翘首(qiáo) 纤维(qiān) 锐不可当(dǎng)
C: 悄然(qiāo) 赋闲(fù) 嶙峋(líng) 杳无消息(yǎo)
D: 婆娑(suō) 妯娌(zhóu) 诘责(jié) 惟妙惟肖(xiào)
4、下列各项中加点注音全部正确的一项是( )
A: 冠冕(guàn) 鲜妍(yàn) 呢喃(nán) 惊骇(hài)
B: 摇曳(yì) 矫揉(jiǎo) 瞥见(piē) 劫掠(luè)
C: 恪守(gè) 箴言(jiān) 汲取(jí) 箱箧(jiá)
D: 宽宥(yòu) 濡养(rú) 麾下(huī) 辄醉(zhé)
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,非常惊讶。
B: 能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C: 因为她的这个动作,从裁判手里得到了九点五的高分。
D: 语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。
6、

下列句子划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛 , 便是敬业。
B: 两位阔别多年的老友意外在一条小巷狭路相逢 , 别提多高兴了。
C: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句,折射出的是中国知识分子以天下为己任的政治抱负。
D: 我们要学会在荣誉面前不骄傲自大,在失败面前不妄自菲薄。
7、下面没有错别字的一项是( )
A: 抑扬顿挫 正经危坐 如梦初醒 祖籍
B: 惊心动魄 任劳任怨 和颜悦色 甲胃
C: 鹤立鸡群 精疲力尽 成群集队 榨油
D: 油光可鉴 一丝不苟 摧枯拉朽 吹嘘
8、下列加下划线成语运用有误的一项是( )
A: 毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁 , 既在情理之中,又在意料之外。
B: 张家界电视台的编导精心策划,把几个旅游类的节目办得有声有色 , 深受好评。
C: 大型山水实景剧《印象·刘三姐》融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。
D: 不管是白发苍苍的老者还是黄发垂髻的孩童,都被这盛大的场面深深地吸引住了。
9、

依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

花开是常有的事,花开是有香气更是_____。_____在这个只有我一个人的世界里,我就觉得很不_____。有花香慰我寂寥,我甚至有点儿因花香而_____了。

A: 司空见惯 但是 寻常 沉醉
B: 唾手可得 因为 寻常 沉迷
C: 司空见惯 因为 平凡 沉迷
D: 唾手可得 但是 平凡 沉醉
10、内容表述错误的一项( )
A: 书,即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多用于记事陈情。
B: 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,其最大的特点是时效性强、真实、客观。
C: 古代曾以男子须眉稠秀为美,故称男子为“须眉”;“巾帼”本为古代妇女的头巾和发饰,后用来代称妇女。
D: 春夏秋冬,寒来暑往,春节、雨水、春分、清明、冬至是我国传统的二十四节气中的几个。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

浣溪沙

苏轼

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

( 1 )上片写“潇潇暮雨”有哪些作用?
( 2 )下片“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”和“流水何太急,深宫尽日闲”(宣宗宫人《题红叶》)都写了流水,表达的情感有何不同?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成题。
田子为相
田子①为相,三年归休②,得金百镒③,奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力致诚④。不义之物,不入于馆⑤。为人臣不忠,是为人子不孝也!子其去之。”田子愧惭,走出,造朝⑥还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
注释:①田子:指齐国田稷子。 ②归休:休假回家。 ③镒yì:古代重量单位。一镒合二十两。④致诚:做到十分诚实。致:表达,诚,真心。⑤馆:房舍,这里指"家"。⑥造朝:上朝。造,去。

( 1 )用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。
①非吾所欲也
②退请就狱

( 2 )写出下列句子中加线词的意思。
①子安得此金( ) ②子其去之( )
③即舍田子罪( ) ④王贤其母( )

( 3 )用现代汉语翻译下列句子。
①治官如此,非吾所欲也。
②为人臣不忠,是为人子不孝也。

( 4 )用原文语句回答:文中的母亲对“孝”与“不孝”的看法是怎样的?

( 5 )不久前,雯雯的表哥参加公务员招聘考试被录取。请根据你对本文主旨和下面漫画的理解,从下列链接材料中引用1~2句,帮雯雯拟写一条送给表哥的手机短信。(60字左右)

链接材料:
①千里之堤,毁于蚁穴。
②为人谦和智则广,为官廉洁威自高。
③历览古今多少官,成由清廉败由贪。
④挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。
⑤马行千里不失蹄,只因步步谨慎;人生一世少错误,就在警钟常鸣。
⑥两袖清风,坦坦荡荡自无指脊之虑;一身正气,安安然然何有敲门之惊?

三、现代文阅读(分值:30分)

仔细阅读下面文段,完成题目。
淡之美(有删改)
①淡是一种至美的境界。
②淡比之浓,或许由于接近天然,似春雨,润物无声,容易被人接受。
③苏东坡写西湖,曾经有一句“淡妆浓抹总相宜”,但他这首诗所赞美的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,也是大自然的西湖。虽然苏东坡时代的西湖,并不是现在这个样子的,但真正欣赏西湖的游客,对那些大红大绿的,人工雕琢的,市廛云集的,车水马龙的景色未必多么感兴趣。识得西湖的人,都知道只有在那早春时节,在那细雨,碧水,微风,柳枝,桨声,船影、淡雾、山岚之中的西湖,像一幅淡淡的水墨画,展现在你眼前的西湖,才是最美的西湖。
④水墨画,就是深得淡之美的一种艺术。
⑤在中国画中,浓得化不开的工笔重彩,毫无疑义是美。但在一张玉版宣上,寥寥数笔便经营出一个境界,当然也是美。前者,统统呈现在你眼前,一览无余。后者,是一种省略的艺术,墨色有时淡得接近于无。可表面的无,并不等于观众眼中的无,作者心中的无,那大片大片的白,其实是给你留下的想象空间。“空山不见人,但闻人语响。”没画出来的,要比画出来的更耐思索。西方的油画,多浓重,每一种色彩,都惟恐不突出表现自己,而中国的水墨画,则以淡见长,能省一笔,决不赘语,所谓“惜墨如金”者也。
⑥一般说,浓到好处,不易;不过,淡而韵味犹存,似乎更难。
⑦咖啡是浓的,从色泽到给中枢神经的兴奋作用,以强烈为主调。有一种土耳其款式的咖啡,煮在杯里,酽黑如漆,饮在口中,苦香无比,杯小如豆,只一口,能使饮者彻夜不眠,不觉东方之既白。茶则是淡的了,尤其新摘的龙井,就更淡了。一杯在手,嫩蕊舒展,上下浮沉,水色微碧,近乎透明,那种感官的怡悦,心胸的熨帖,腋下似有风生的惬意,也非笔墨所能形容。
⑧但是,若我而言,宁可倾向于淡。强劲持久的兴奋,总是会产生负面效应。
⑨人生,其实也是这个道理。浓是一种生存方式,淡,也是一种生存方式。两者,因人而异,是不能简单地以是和非来判断的。我呢,觉得淡一点,于身心似乎更有裨益。
⑩因此,持浓烈人生哲学者,自然是积极主义了;但执恬淡生活观者,也不能说是消极主义。奋斗者可敬,进取者可钦,所向披靡者可佩,热烈拥抱生活者可亲;但是,从容而不( ),自如而不( ),审慎而不( ),恬淡而不( ),也未始不是又一种的积极。
⑪一个人活在这个世界上,不管你是举足轻重的大人物,还是微不足道的小人物,只要有人存在于你的周围,你就会成为坐标中的一个点,而这个点必然有着纵向和横向的联系。于是,这就构成了家庭、邻里、单位、社会中各式各样繁复的感情关系。你把你在这个坐标系上的点,看得浓一点,你的感情负担自然也就重;看得淡一点,你也许可以洒脱些,轻松些。
⑫物质的欲望,固然是人的本能,占有和谋取,追求和获得,大概是与生俱来的。清教徒当然也无必要,但欲望膨胀到无限大,或争名于朝,或争利于市,或欲壑难填,无有穷期;或不甘寂寞,生怕冷落,或欺世盗名,招摇过市。得则大欣喜,大快活;不得则大懊丧,大失落。神经像淬火一般地经受极热与极冷的考验,难免要濒临崩溃边缘,疲于奔命的劳累争斗,保不准最后落一个身心俱弛的结果,活得也实在是不轻松啊!其实,看得淡一点,可为而为之,不可为而不强为之的话,那么,得和失,成和败,就能淡然处之,而免掉许多不必要的烦恼。
⑬人生在世,求淡之美,不亦乐乎。

( 1 )本文的中心论点是

( 2 )第⑩段中括号内依次应填入的词语是( )

A: 急趋 窘迫 狷躁 凡庸
B: 急趋 狷躁 窘迫 凡庸
C: 窘迫 狷躁 凡庸 急趋
D: 窘迫 凡庸 急趋 狷躁
( 3 )请分析第⑦段主要运用的论证方法和作用。

( 4 )第⑧段中作者说“强劲持久的兴奋,总是会产生负面效应。”,除本文提到的事例外,请为他补充一个事实论据,使这句话更具有说服力。

( 5 )有人评价本文,认为作者充分展示了“淡美”的精髓,而又不失之偏颇,请你从文中举出两个“不失之偏颇”的例子,并简要分析。

阅读下面的文段,回答问题。

《田野上的白发》

刘益善

①母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。

②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?

③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。

④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我。停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。

⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。

⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。

⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。

⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命!"

⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家,就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……

⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。

⑪啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!

( 1 ) 请你简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。
( 2 ) 文中母亲的白发,让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?
( 3 )结合语境,对下面的句子作简要赏析。

随着母亲身影的移动,水网里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。

( 4 )下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是( )
A: ①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的,白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份。
B: ③段中“空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫。
C: ④段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳。
D: ⑪段中以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。
四、写作(分值:60分)

从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:最好的尊重
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二:读下面材料,按要求写一篇作文。
土豆和土豆是不一样的
由于学校和专业都不理想,进入大学,他便一天天地消沉起来。不做作业,逃课,抽烟,喝酒,任由自己。
惟一的例外,就是杨教授的课他一节也没逃。杨教授的课生动有趣,并且像他这样的下三类,杨教授也从不歧视,不时还提问他几个简单的问题,然后表扬一番。
一次,他在作业本里夹了一张纸条:老师,现在大学生比土豆还便宜,是吗?
那天,杨教授把他叫进自己家里,四菜一汤,师生两人喝得不亦乐乎。
酒到酣处,教授拿出一个土豆,又小又青:“你知道它值多少钱吗?皮多肉少又有毒,告诉你,白送也不要。”教授把土豆扔进了垃圾筒。
接着,教授又拿出个土豆,一斤多重。“这样的土豆,你有多少,两块钱一斤!”教授已略带酒意,“记住,土豆和土豆是不一样的!”
请以与“人的价值”有关的故事为材料写一篇记叙文,或谈谈你对“人的价值”的看法。
要求:①自拟题目;② 结构清晰完整;③ 写记叙文要叙事完整、有感染力,写议论文要论据典型充分、论证严密有力;④ 写记叙文字数在600以上,写议论文字数在500以上。 5作文中不得出现真实的校名和姓名。

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