语文360

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2017年建宁三中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列古代文化常识有误的一项是( )
A: 敬辞“令”表示敬重,如“令郎”是对别人女婿的尊称,“令爱”是对别人妻子的尊称。
B: 阅读对方的文章称“拜读”,别人对自己的重视为“垂青”,请对方批评指正自己的字画为“雅正”。
C: 我国古代对不同年龄阶段的称呼有:三十而立、四十不惑、五十知天命、六十花甲、七十古稀、八九十耄耋等。
D: 古人把一年分为二十四段来反映四季、气温、物候等情况,这就是二十四节气:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”,其中“夏至”白天最长,“冬至”白天最短。
2、

下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )

A: 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B: 他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C: 为了防止再出事故,各个单位都加强了安全保卫工作。
D: 国际半程马拉松赛将在扬州举行,我萌生了去当志愿者为“扬马”服务。
3、下列有关文学文化知识的解说,正确的一项是( )
A: “生”“旦”“丑”是中国戏曲里的人物角色行当,其中“生”是扮演女性角色的一种行当,“旦”是扮演男性角色的一种行当体。
B: 鲁迅被国人誉为“民族魂”,《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《故乡》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。
C: 《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D: 《论语》,儒家经典著作。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。
4、下列关于戏剧的表述不恰当的一项是( )
A: 戏剧是一种综合性的舞台艺术,是一种独立的艺术样式。
B: 剧本的结构必须遵循时间和空间高度集中的原则。
C: 剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现其性格。
D: 按照作品类型划分,戏剧可以分为历史剧、现代剧、情节剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等。
5、下列词语中,没有错别字的一项( )
A: 嘻戏 火侯 粗制烂造 吹毛求疵
B: 琐屑 苍茫 伤痕累累 千钧之力
C: 销蚀 诘问 一泄千里 浮光略影
D: 阔绰 阴晦 冥思暇想 哗众取宠
6、下列各句中,划线的词语运用错误的一项是( )
A: 鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲 , 驰下山来,犹如天崩地裂之势。
B: 专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗辐射的说法纯属无稽之谈。
C: 中华民族伟大复兴梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。
D: 书面语和口语互相制约,书面语常从方言里吸取营养,它不能脱离口语“一意孤行”。
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 豢养 抚恤金 哀鸿遍野 不屑置辨
B: 缱绻 橄榄枝 萎糜不振 捉襟见肘
C: 诓骗 揭疮疤 病人膏肓 专横跋扈
D: 恣睢 捅篓子 形消骨立 不胫而走
8、下列各项中解说正确的一项是( )
A: 程乃珊在“吾家有女初成长”这篇文章里,提到了她女儿爱读的《围城》《洗澡》等书。 解说:这句话标点使用错误。
B: 每年的运动会上,都有全市各所学校学生的广播体操表演。 解说:这个句子的主干是:广播体操表演。
C: 山区那些可爱的孩子无时无刻不在等着我,我必须尽快赶回去。 解说:这句话有语病。
D: 龟兔赛跑 添改讲义 参观故宫 悠久历史 解说:这四个短语的结构类型各不相同。
9、经典名著往往情节动人,形象鲜明,亦有风俗民情的细致描绘,下面对名著语段的出处及所速节日判断正确的一项是( )

不觉光阴迅速,又早春尽夏来,藐宾节至,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,庆贺佳节,但见:盆栽绿艾,瓶插红榴。水晶帘卷虾须,锦绣屏开孔雀,菖蒲切玉,佳人笑捧紫霞杯;角黍堆银,美女高擎青玉案。食烹异品,果献时新。葵扇风中,奏一派声清韵美;荷衣香里,出百般舞态娇姿。


A: 《儒林外史》 端午节
B: 《水游传》 端午节
C: 《聊斋志异》 重阳节
D: 《西游记》 重阳节
10、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《骆驼样子》中,样子爱着小福子却要娶虎妞为妻,所以尽管虎妞因难产而死时样子很难过,但真正让样子崩溃的是小福子上吊而死。
B: 样子在兵荒马乱中连人带车一起被宪兵抓走,后来他趁乱逃出来却冒险地牵走了部队的三匹骆驼并用它们换了三十五块钱回北平。
C: 阿龙纳斯说:“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一,大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”
D: 《海底两万里》一书情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包合了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象等方面的知识。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗鉴赏

江城子 密州出猎

(宋)苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )下列对这首词理解不正确的一项是( )
A: “江城子”是词牌名,“密州出猎”是这首词的题目。
B: “会挽雕弓如满月”一句中的“会”字,表现出作者对自己的愿望定能实现充满信心。
C: “持节云中,何日遣冯唐”运用典故,表达词人渴望得到朝廷重用的心情。
D: “酒酣胸胆尚开张”等三句刻画了词人以酒壮胆,口吐狂言的醉态。
( 2 )请对下阕中“持节云中,何日遣冯唐?”作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

( 1 )下列句子划线词意思相同的一项是( )
A: 行拂乱其所为 人则无法家拂士
B: 曾益其所不能 香远益清
C: 人恒过 , 然后能改 及鲁肃过寻阳
D: 故夫将降大任与是人也 是非木柿
( 2 )下列句子划线词用法相同的一项是( )
A: 入则无法家拂士 山不在高,有仙则名
B: 故天降大任与是人也 温故而知新
C: 困手心,衡于虑,而后作 濯清涟而不妖。
D: 人则无法家拂士 往来无白丁
( 3 )下列对文章理解有读的一项是( )
A: 选文第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据。
B: 选文第二段对所举事例加以概括,得出要增长才干,必须先经受艰苦磨炼的观点。
C: 文章的中心论点是:生于忧患,死于安乐。
D: 选文先谈人,主要体现“死于安乐”;后论国,主要体现“生于忧患”。
( 4 )把文言文中的画线句翻译成现代汉语。

①所以动心忍性。

②然后知生于忧患而死于安乐也。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成下面小题。

(材料一)

红树林湿地是以红树植物群落为核心的一种特殊的海洋湿地类型,素有“海上森林”、“海岸卫士”、“海水淡化器”等美称。位于三亚东河北部,月川片区与临春岭交汇处,原本是城市中的一片天然的红树林湿地,但随着城市快速发展,红树林被砍伐殆尽,大部分河道也被硬化,湿地丧失了原有生态功能及休闲服务功能。

2016年,三亚市政府启动红树林公园生态修复工程,计划恢复湿地系统,建立起适宜红树林生长的环境。工程采用人工种植与自然演替①相结合的种植方式,稳固地恢复起成片的红树林。

如今,公园内的红树林长势良好,红树林湿地系统得以全面恢复。生态环境的改善也使这里成为了市民们日常休闲活动的场所。

注:①[自然演替]生物进化到一定时期的时候,变异的新生物容易适应环境的演变,繁殖很快,往往会代替老一群生物而成为环境的主宰。

(材料二)

毛乌素沙漠位于陕西省榆林市长城一线以北,占地面积4.22万平方公里。南北朝时期,毛乌素还是个水草丰茂的天然牧场,而到了解放初期,就已经形成了广阔的沙海。陕西榆林素来有“沙漠之都”的称号。榆林市南北的广大地区也是水土流失最严重的地区之一,每年输入黄河泥沙量占入黄泥沙量的三分之一还要多。

1959年以来,政府领导当地人民大力兴建防风林带,引洪淤地,开展了改造沙漠的巨大生态修复工程。经过几十年的治理,生态环境的自我修复功能被激活,许多沙地成了林地、草地和良田,实现了从荒山秃岭到绿满山川的蜕变。

现在的毛乌素沙漠绿化面积达80%,每年向黄河的输沙量足足减少了四亿吨。毛乌素沙漠的“沙漠”二字即将成为历史。

(材料三)

三江源地区位于青藏高原腹地,是长江、黄河、澜沧江“三江”的发源地,享有“中华水塔”的美誉。这个地区也有“高寒生物种质资源库”之称,是全球生态环境最脆弱的地区之一。近几十年,草场退化、鼠害面积扩大、土地沙漠化等自然现象日趋严重,加之人类的滥砍、滥牧,三江源自然生态濒临崩溃边缘。

鉴于三江源生态恶化的严峻形势,2005年起,国家启动三江源生态修复一期工程,对这个重要水源涵养地实施人工干预和自然修复相结合的保护模式,全面实施了沙化治理、禁牧退牧、移民搬迁、工程灭鼠等项目。

一期工程十年下来,三江源生态状况得到持续好转,百万亩黑土滩植被覆盖率由不到20%增加到80%以上;水资源量增加近80亿立方米,相当于560个西湖。

( 1 )综合上述三则材料,请简要概括什么是“生态修复”。
( 2 )阅读下面两张图表,说一说图表的信息印证了(材料二)的什么内容,并说明原因。

图一 黄河局部流域图

图二 黄河径流含沙量变化趋势图


( 3 )小明准备以“中国生态修复状况”为题写一篇文章,多角度地介绍我国在这方面取得的成绩。但他不确定上面搜集的三则材料是否都要写进文章里,请你给他提出建议,并简要说明理由。

阅读下文,回答问题

打春

①打春,就是立春。

②打春,是春回大地的节气。在24节气中,再没有比立春更让人这么喜气洋洋的了。立春带着温暖不声不响就扑进了千山万水,融入了千家万户。风变柔了,柔得像婴儿那绵绵的嫩手,拍打到哪儿,哪儿的禾苗就可了劲地生长;雨 , , ;天变暖了,暖得屋外也像是农民冬日里烧热的大坑,娃儿们吆三喝四地翻跟斗,蹦高高。不光娃儿们乐,苏醒了的青蛙也乐,乐得亮开嗓子唱上了,青蛙一唱,燕子就上场了,在天地间上下起舞……春天真好!

③真好的春天,是从立春开的头,起的步。可为啥咱那父老乡亲要把立春喊成打春!乍一听,弄得人心里怪别扭的。打,打架,打闹,打杖……为啥要把一个慈眉善眼的春天和这么个“打”字撮合在一块,这不是乔太守乱点鸳鸯谱了吗?

④仔细一想,满不是这么回事。这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多!和“打”字结伴的词不光是打架,打闹,打杖,还有很多很多,多得辞典上密密麻麻弄出了好几页子。别的咱不多说了,捡出几个熟悉的品品味道吧!

⑤先想起一个——打草稿。草稿不是正式稿子,可是没有草稿,也就没有定论的文稿。草稿所以草,是那繁杂的思绪就像春风抚过,春雨润过的土地,刚刚还是“草色遥看近却无”,转眼间就“万紫千红春满园”了。而这“草色遥看近却无”,到“万紫千红春满园”的过程,用的那个“打”字,实际是说“孕育”哩!孕育不是出生,却比出生更重要。草稿不是定稿,却比定稿更重要。定稿不过是强化一个角落,要的是“一枝红杏出墙来”;不过是删繁就简,要的是“万绿丛中红一点”。定稿要比草稿好得多,美得多,可要是没有那起先的草稿,哪会有后来的定稿?说透了,这打草稿就是谋划,就是构思,就是初创。如此理解,那么这“打春”不就是谋划春天,构思春天,初创春天吗?在这么好的时令到来时,多思思,多想想——“清明前后,种瓜点豆”,“春种一粒粟,秋收万颗籽”,不是“一年之计在于春”吗?把握了春天,就把握了一年的好收成,好日子!这春“打”得应该。

⑥又想起一个——打鼓。想起打鼓,就想起家乡的威风锣鼓。那锣鼓要是响起来呀,听得人血液在脉管里使颈地奔跑,灵魂在思想里高兴地舞蹈。那个声响,像是天崩,像是地裂,像是排山,像是倒海,像是……不说了,你就是把人间最有声威,最有气魄的词语都喊遍,也无法描画威风锣鼓的神韵。这人间的鼓打到这个份上,真把人类从小虫虫、猿猴猴到现在这个样子,这个主宰天下的胆识气魄都活画出来了。这鼓打得好!打得好的鼓不是天天打,时时打,是有了节日,有了喜事,值得美美庆贺一回了,才痛痛快快打一场鼓,打一场惊天动地的鼓。如果把“鼓”字换成“春”字,“打鼓”就变成了“打春”,没想到这“打春”里有这么激动人心的意思。“打春”就是闹春,闹腾个红红火火的春天,闹腾个威威风风的春天,闹腾个天遂人愿的春天。看来这春还是打着好!

⑦打春,就是比立春好!老辈人说打春,咱这辈人也说打春,下一辈子,下下辈子千万千万也别忘了打春!

( 1 )联系上下文,在第②段的横线上填上一个句子,使前后连贯。

( 2 )品味第②段中画线的句子,说说它好在哪里。

( 3 )请说说第④段“这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多”一句在文中的作用。

( 4 )文中第⑤⑥段对“打春”作了形象化的解释,请写出文中原话。

( 5 )结合全文,简要说说作者在最后一段表达的思想感情和深刻寓意。

四、写作(分值:60分)

下面两题,任选一题作文。
(1)每个人都有自己的梦想,人生前进的每一步都是走近梦想的台阶。心有多远,梦想就有多远;心有多大,舞台就有多大。只要心在更远处,我们成长的道路就会越走越宽广。
请以“心在更远处”为题写一篇作文。
(2)请以“ 让我着迷”为题写一篇文章(横线上可以填写具体的人、事、物、景等等)。
写作要求:
①如果选择第二个文题,请先在横线上把题目补充完整;
②文章一、以记叙为主,兼用多种表达方式;
③内容具体充实,表达真情实感;
④全文不少于600字;
⑤不得抄袭,不得套作;
⑥行文中出现城区(县)名用“新城区”,校名用“希望中学”,人名用“小张、小王……”。

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