语文360

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2017年北京师范大学东莞石竹附属学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
关爱,让人的心灵变得高尚。关爱 了生命原野的厚度, 了灵魂海拔的高度, 了幸福人生的广度。
①扩展 ②增加 ③提升

A: ②①③
B: ③①②
C: ②③①
D: ③②①
2、

下列句子排列顺序正确的一项是( )

①世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家产,以多为贵。

②少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质。

③读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。

④这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。

⑤多读而不求甚解,譬如漫游“十里洋场”,虽奇珍满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。

A: ①②④⑤③
B: ①⑤②③④
C: ③⑤④①②
D: ③②⑤①④
3、

下列各句中,有语病的一句是 ( )

A: 为了防止这类交通事故的发生,我们加强了交通安全的教育。
B: 扬州创建国家生态市各项指标全面达到考核要求,通过国家技术评估。
C: 在大量广告的影响下,一些家长期望通过使用补品来增长孩子的智力,这就陷入了子女教育的误区。
D: 我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已按计划完成试验试航和建造工作,于9月25日正式交付海军。
4、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 蛰伏(zhé) 镂空(lòu) 池沼(zǎo) 妇孺皆知(rú)
B: 堕落(duò) 锃亮(zèng) 禁锢(gù) 鞠躬尽瘁(chuì)
C: 酒肆(sì) 失怙(hù) 抽噎(yè) 蹑手蹑脚(niè)
D: 发窘(jiǒng) 簪子(zān) 犒劳(kào) 轻举妄动(wàng)
5、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 静谧 瞭亮 睫毛 莫不关心
B: 棱镜 决别 分歧 麻木不仁
C: 纯粹 帐篷 鄙薄 刨根问底
D: 着落 朗润 恍忽 拈轻怕重
6、排列句子顺序最恰当的一项是( )

①一是“责任心”,

②我自己常常力求这两句话之实现与调和,

③我生平最受用的有两句话:

④二是“趣味”。

⑤我深信人类合理的生活总该如此,

⑥又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

⑦我盼望诸君和我一同受用!

⑧今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。

A: ①④③②⑤⑦⑥⑧
B: ①④③⑤②⑥⑧⑦
C: ③①④②⑤⑦⑥⑧
D: ③①④②⑥⑧⑤⑦
7、

下列句子,排序最恰当的一项是( )

①尽管它的飞行速度目前还很慢,但是经过设计改进,有望将飞行速度提高到每秒1米。

②或许在未来的几年内,哈利•波特的飞毯将成为人类未来的飞行工具。

③现在科学家正在进行深入研究,相信不久的将来“毯子飞机”就会走进我们的生活。

④不久前,美国普林斯顿大学科研人员发明出一种“智能塑料”,只有10厘米×4厘米,通过加载波动电流,实现毯子飞行。

⑤这项研究成果在美国《应用物理通讯》半月刊上一经刊出,引起轰动。

A: ⑤③②①④
B: ②①⑤③④
C: ②④①⑤③
D: ①④②⑧⑤
8、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当一项是( )

人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在______中虚度。正如流水,有波折才会______美丽的浪花。至于结局,并非是最重要的,______你享受了______的过程。


A: 索然无味 激起 而且 精致
B: 如释重负 激扬 况且 精妙
C: 如释重负 激扬 因而 精美
D: 索然无味 激起 因为 精彩
9、“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”,该诗句的作者是( )
A: 北岛
B: 顾城
C: 食指
D: 舒婷
10、下列划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 嗥鸣(háo) 迭起(dié) 澎湃(bài) 义愤填膺(yīng)
B: 彷徨(páng) 花圃(pǔ) 深邃(suì) 迥乎不同(jiǒng)
C: 凹凼(dàng) 滞笨(zhì) 徘徊(huí) 烟雾缭绕(rào)
D: 校补(xiào) 泛滥(làn) 倔强(juè) 潜移默化(qián)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读蒋士铨的《岁暮①到家》一诗,完成后面小题。
《岁暮到家》 蒋士铨

爱子心无尽,归家喜及辰②。 寒衣③针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。 低徊④愧人子,不敢叹风尘⑤。
[注]①岁暮:年终。②及辰:及时,指在年底前赶到家。③寒衣:御寒之衣。④低回:徘徊(huái)。有纡回曲折之意,这里指回答母亲问话时复杂的心态。⑤风尘:这里比喻纷乱的社会或漂泊江湖的境况。

( 1 )诗人着重刻画了慈母的形象,具体表现在怜、 、 等动词上。

( 2 )从尾联中看出诗人怎样的心情?

( 3 )和本诗一样,孟郊的 一诗也通过细节描写刻画母亲的爱心,都选择寒衣针线这一母爱的寄托物来抒情,其中末句“谁言寸草心, ”意味更为深长。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《<论语>十二章》一文 ,回答相关问题
子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎??”
曾子曰:吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:"温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆。”
子曰:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云 。
子曰:“三人行。必有我师焉;择其善者而从之。其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫。不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅也。匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“博学而笃志。切问而近思。仁在其中矣 。”

( 1 )解释下列加点的字。
①不亦说乎( ) ②人不知而不愠( )
③无日三省吾身( ) ④好之者不如乐之者( )

( 2 )将下列句子译成现代汉语。
①温故而知新,可以为师矣。
②逝者如斯夫,不舍昼夜。

( 3 )下列句子分类正确的是( )
①人不知而不愠。 ②温故而知新,可以为师矣。 ③学而不思则罔,思而不学则殆。
④三人行,必有我师焉。 ⑤三十而立,四十而不惑。 ⑥学而时习之。
⑦逝者如斯夫,不舍昼夜。 ⑧吾日三省吾身。 ⑨不义而富且贵,于我如浮云。

A: ①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧
B: ①⑤⑧⑨/ ②⑥/③④⑦
C: ②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨
D: ①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨
( 4 )如果我们细考孔子的一生,会发现他的一生无权无势,只在很短的时间内掌握过治理国家之权。可是,当时那些权势显赫的贵族王公们都为历史所淹没,他们的名声 早已被人遗忘,但孔子的思想至今依然对世界产生着重要的影响。学了《<论语>十二章》你认为孔子身上最打动你的是什么?为什么?(请结合具体 的句子联系生活实际进行分析)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

大裁缝和小裁缝

慈琪

有一个纽扣那么大的小镇,这里面有一个做衣服的人,住在镇东,我们叫他“大裁缝”。

大裁缝做了三十五年衣服,全镇的人都是他的顾客。年轻时他一天能做七件衣服,现在他眼睛花了,手指不灵活了,七天才能做一件衣服。这远远满足不了顾客们的需要,镇上的人都很着急。直到有一天,镇西的麻线街上新开了一家裁缝铺,铺子里的衣服同样质量很好,于是镇上将近一半的人都成了他家的顾客。

大家叫这个新来的人“小裁缝”。小裁缝很勤奋,他灵巧的手指在剪刀、布料和针线之间飞舞,常叫人看得着了迷。当他询问需要些什么时,驻足的人往往会买走几块手帕,或者定制一两件裁剪合身的衣服、裁缝的生意好极了。

镇上的人们很高兴,终于不用愁没衣服穿了。大裁缝也很( ),负担终于轻了不少,他不用整天在店里赶活儿了。就在大家都以为生活从此会更快乐的时候,意想不到的事情发生了。

起因是镇长夫人和小儿子之间的一场争吵。

“你真让我丢脸!”镇长夫人生气地说,手中攥着一张脏兮兮的成绩单,“全镇五十三个孩子,你每回都是第五十三名,我实在没脸去见别的母亲了!”

“每个人都有自己的特长嘛。”小儿子不服气地说,“我讨厌算术,讨厌语文和音乐,但我敢保证有一件事情,全镇人都比不上我!”

“是什么?“

“种植!”小儿子( )地挺起胸膛。

镇长夫人不得不承认他是对的。但她还是很生气:“就算你擅长种植又怎么样?我可不希望我的儿子只是个好园丁!以后我向别人提起你,该怎么说呢?”

“这还不简单吗?”小儿子满不在乎地说,“让爸爸发起一项活动,评出镇上各行各业的‘最佳',我敢保证我可以成为最佳园丁!”

镇长夫人想象了一下,觉得“最佳园丁”这个称号……听上去还蛮像那么回事的。于是第二天,小镇的公告墙上就贴出了一张新的告示,宣布要进行各行各业的评优比赛。

镇东的大裁缝和镇西的小裁缝,谁更优秀呢?

有人说大裁缝资格老、手艺好,有人说小裁缝速度快、创意多。大裁缝每天听进门的顾客谈论比赛进程,一边微笑一边做着手中的活儿,一点儿都不心急。小裁缝那边呢,有天早晨,人们看到他的店门口挂出了一条横幅:投我一票,可半价定做衣服一件。

顿时,小裁缝的选票呼啦啦地疯狂上涨,当天就决出了胜负。从此以后,小裁缝的生意更好了,几乎没有几个人再去找大裁缝做衣服。

大裁缝也不着急。他把手头最后一单活儿做完之后,泡了一壶茶,坐在门口慢慢喝。雨季来了,小镇的地势低,每年都会被水淹。这次的大水格外汹涌,全镇的人被困在一个小山坡上三天三夜,仍然没有人来救援。正当大家渐渐绝望的时候,木匠提议:“我来做一艘船吧,先把老人和孩子送出去。”

可做完之后,没有多余的木料做桨了,怎么办呢?正好此时起了大风,有人说:“不如做个帆挂上去吧。”

于是有几个人把身上的衣服脱下来,准备给裁缝当材料。他们看看小裁缝,又看看大栽缝,不约而同地把衣服给了大裁缝。

“为什么不让我做?他干活儿又慢,眼神又不好,我半个钟头就能做完!”小裁缝( )地说。

镇上的人们摇摇头:“你做的衣服确实花样多、颜色漂亮,但做工太粗糙了。让你做船帆,我们都不放心。”

原来,自从生意多起来之后,小裁缝为了加快速度,干活儿时就马虎了一些,新衣服没穿几天,就崩了线或是掉了扣子。人们很怀念大裁缝的手艺,他做的衣服一向结实好穿,穿七八年都不会坏。

大裁缝掏出老花眼镜戴上,捧着布料走到一脸( )的小裁缝面前:“来,一起做。我干活儿的速度确实太慢啦!”

小裁缝涨红了脸。

“是……我一定会好好做的!”

大裁缝笑了:“快动手吧,孩子。”

(选自《童话王国》2019年2期,有删节)

( 1 )在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A: 骄傲 欣慰 沮丧 生气
B: 欣慰 生气 骄傲 沮丧
C: 欣慰 骄傲 生气 沮丧
D: 骄傲 沮丧 生气 骄傲
( 2 )文中的镇长夫人和小儿子争吵时各持什么观点?
( 3 )小镇上的人们对好裁缝的评判标准,发生了怎样的变化?
( 4 )说说下面句子分别表现了人物怎样的心理。

①他把手头最后一单活儿做完之后,泡了一壶茶,坐在门口慢慢喝。

②为什么不让我做?他干活儿又慢,眼神又不好,我半个钟头就能做完!

( 5 )具体说明大裁缝和小裁缝分别有着怎样的性格特点?(各答一点)
拓展阅读

倾听草木的呼吸

曹洁

①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。

②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。

③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。

④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。花人两相映。自然才美,生物才活,人类才安生。

⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。

⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依。在水里拥抱,穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗? 一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氩,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。

⑦不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树,长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。

⑧我不是树,但行走草木间,总能看见自己的灵魂,干干净净。我在这世界里渐渐欢喜,散着长发,往深处而去,风不冷,只是远,远得吹不来暖,也带不走寒。这是自然常态,也是人间常态。

⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些,等着夏天来了,荷花会开,竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫,叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高,树太低,站在窗前,伸长了耳朵,用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑,离开书桌,雀跃下楼,小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来,院子沐浴在柔和宁静的光里,这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥,外物难侵。

⑩这是一个相生共荣的院子,花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气,更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木,生长在三月的土地上,每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点,一点点。

⑪三月,是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月天。三月如桃花一样,红灼灼的,缤纷惹人;四月则似青柳,绿葱葱地,教人如何不喜欢?仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸,滋养性灵。时间如舞台,一直在,在或不在的,是我们。当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥霍;也无需过分矜持,错失美意。当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水,也要抵达。

⑫这是三月草木告诉我的语言。

(选自《2014中国散文年选》,有删改)

( 1 )结合选文,说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。
( 2 )结合文章内容,理解第②段“这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大”的含义。
( 3 )请简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。”
( 4 )文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”,请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。
四、写作(分值:60分)
按要求作文

说:“一个有希望的民族不能没有英雄。我们要学习英雄人物、先进人物,在学习中养成好的思想品德追求。榜样的力量是无穷的,大家要把他们立为心中的标杆,向他们看齐,像他们那样追求美好的思想品德。这就是孔子讲的‘见贤思齐焉,见不贤而内自省也’。”这个学期,我们学了很多写人的课文,并学习了写出人物精神的常见方法及选材方法,生活中我们会遇到各种各样的人。

请以《这样的人让我敬佩》为题,写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于500字;③不得出现考生个人真实信息。

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