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2017年济宁市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各项说法错误的一项是( )
A: 《西游记》中女儿国只有女性,没有男性,女性借助子母河的水来生殖繁衍,女性处理一切事物,她们性格温柔、本性善良。而《镜花缘》中女儿国并非纯女无男,而是有男有女,繁衍方式依然是男女结合,但是男主内,女主外,女人着男装,凌驾于须眉之上。所以唐僧和林之洋同是到女儿国,所受待遇也不一样。
B: 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。“夕拾”表示傍晚,这里指晚年时期。书名的意思是早晨盛开的鲜花,傍晚的时候摘掉或捡起,这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。
C: 科幻小说《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事,作者是凡尔纳。他被公认为是科学时代的预言家和现代科学幻想小说之父。
D: 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事,祥子第一次买车,攒了三年的买车钱被孙侦探敲诈去了。第二次,买的新车很快被大兵抢走了。第三次买车后好景不长,祥子把车卖掉去安葬难产而死的虎妞。
2、

将下列语句组合成一段话,排列正确的一组是( )
①不准流一滴血,也不准割得超过或者不足一磅的重量;②即使相差只有一丝一毫,或者仅仅一根汗毛之微,③所以你准备着动手割肉吧。④要是你割下来的肉,比一磅略微轻一点或是重一点,⑤就要把你抵命,你的财产全部充公。

A: ①②④⑤③
B: ③④②①⑤
C: ④②①⑤③
D: ③①④②⑤
3、下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A: “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸看你。
B: 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
C: 抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启了民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D: 我的母亲老了,他早已习惯听从他强壮的儿子。我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。妻子呢,在外面,她总是听我的。
4、下列句子中,划线成语或俗语使用有误的一项是( )
A: 入九龙洞是一个天然喀斯特溶洞,洞内钟乳石林立,各种石鸟、石兽随处可见,栩栩如生。
B: 虽然上学期她取得了好成绩,但还要百尺竿头,更进一步。争取在这学期也取得好成绩。
C: 初三到了最艰苦的冲刺阶段,正所谓“行百里者半九十 , 只有坚持到底才能胜利。
D: 面对美味大餐,我们常有味同嚼蜡的感觉,怕是物质生活过于丰富让我们无法选择的缘故。
5、选出对下列诗句理解不正确的一项( )
A: 溯洄从之,道阻且长。 逆着水流去找她,道路险阻又太长。
B: 溯洄从之,道阻且跻。 逆着水流去找她,道路险阻攀登难。
C: 溯洄从之,道阻且右。 逆着水流去找她,道路险阻迂回曲折。
D: 溯游从之,宛在水中沚。 顺着水流去找她,仿佛就在水的中央。
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 冒然 详尽 轻而易举 漠不关心
B: 谦让 积淀 大发雷霆 大声喧哗
C: 贤达 关键 随心所欲 习以为长
D: 遗憾 遵循 扭捏作态 持续不懈
7、

下列词语中无错别字的一项是 ( )

A: 自诩 砭义词 力行节约 徇私枉法
B: 疮痍 万户侯 美伦美奂 恃才放旷
C: 影碟 划时代 敷衍塞责 浮想联翩
D: 睿智 棉里针 大厅广众 连篇累牍
8、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 卓(zhuō)越 元勋(xūn) 锲(qiè)而不舍 深恶(wù)痛绝
B: 潜(qián)心 殷(yīn)红 群蚁排衙(yá) 兀兀(wù)穷年
C: 污秽(suì) 咀嚼(jué) 燕(yān)然勒功 气冲斗(dǒu)牛
D: 阖(hé)眼 校(jiào)补 风悲日曛(xūn) 目不窥(kuī)园
9、

下列文学常识的说法不正确的一项是( )

A: 《故乡》《中国人失掉自信力了吗》分别选自鲁迅的《呐喊》和《且介亭杂文》。
B: 《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》,作者莫泊桑是英国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。
C: 《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的,全书共三十三篇。《唐雎不辱使命》选自该书。
D: 《智取生辰纲》选自《水浒》,《水浒》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,作者是施耐庵,元末明初人,中国古代著名作家。
10、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )
A: 你看,/那浅浅的/天河
B: 定然/是/不甚/宽广
C: 那/隔着河的/牛郎/织女
D: 定能够/骑着/牛儿来往
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《春望》,完成问题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )本诗情景交融,感情深沉。首联“国破山河在,城春草木深”写出安史之乱中,春日的长安城一片________的景象;颈联“烽火连三月,家书抵万金”写出战事持久和________ 。整首诗表达出诗人思念亲人、________的情感。
( 2 )鸟是古诗中常见的意象。下列诗句中与“恨别鸟惊心”一样表达伤感之情的一项是( )
A: 山气日夕佳,飞鸟相与还。
B: 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
C: 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
D: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,回答问题。
出师表

诸葛亮
先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
  宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
  臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。

( 1 )解释下列句中划线的词语。
①陟罚臧否: ②必得裨补阙漏:
③先帝不以臣卑鄙:

( 2 )下列四个选项中,划线词的意义和用法相同的一项是( )

A: 是以先帝简拔以遗陛下
B: 可计日而待也臣所以报先帝而忠陛下之职分也
C: 苟全性命于乱世三顾臣于草庐之中
D: 盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也
( 3 )把下面的句子翻译成现代汉语。
不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

( 4 )作者向后主提出的三条建是: 、 、 , 其中最重要的一条是 。

( 5 )本文的写作目的是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

康熙字典

梁晓声

①午后三点多,热闹的集市渐渐散去了,卖书的少年仍蹲坐在那张刺眼的白纸旁。

②白纸正中,摆着一部瘦骨嶙峋的字典。1949年以后,全中国再没有任何一家出版社出版过这种字典。它颜色泛黄,纸页破损,已没了原先的封皮,后贴上去的封皮上写着“康熙字典”,这四个字笔迹工整又拘束,是少年的“杰作”。

③少年的左边,是卖肉的摊位,从上午到现在,买肉的人就络绎不绝;右边,是卖油条的,生意也不错。唯独少年的地摊依旧无人驻足。

④卖书的少年今年刚刚考上了县重点高中,每天上学要走几十里的山路,拮据的家庭让他负担不起住校费用。他渴望拥有一辆自行车,节省花在路上的时间,可他靠卖废品才存下二十元钱,要想拥有旧货店里那辆状态还算好的自行车,得先卖掉这部家藏的“康熙字典”。父亲病故了,母亲在南方打工。他清楚母亲挣钱的辛苦,不忍向母亲开口;并且他也清楚,母亲正省吃俭用地攒钱,预备他将来考上大学的花费。

⑤傍晚,终于有四个人围住了少年。其中一个带着眼镜,看上去像是文化人,他对字典的兴趣挺大,拿在手里翻看良久,少年将希望寄托在他身上。

⑥不料他说:“这字典其实没有什么收藏价值,是1949年以前商务印书馆出版的学生字典而已,至今民间仍多得是……再说,好像做了手脚,把最后一页撕掉了,最后一页应该是印着出版年份什么的……”

⑦“没做手脚!”少年愤怒了,他确实撕掉了最后一页,但不是为了骗人,而是最后一页太破了……少年的辩解已无济于事,他用那张白纸包起字典离开小镇时,天已黑了下来。

⑧“那孩子,过来,帮帮我!”少年听出是那个坏了他事的男人的声音。原来那人的左腿半截是假肢。他因为躲一辆卡车而摔倒,假肢的关节处摔坏了,站都站不起来,他的处境无疑很危险,路那么窄,不被压到才怪呢!少年尽管恨他,但还是站住了,走过去,小心翼翼地扶起他,帮他捡起跌落的眼镜……

⑨他是县重点高中的一位数学老师。开学后,任班主任的他手持点名册点名时,意外地见到那卖“康熙字典”的少年应声站在他面前,他愕然了……

⑩下课后,老师将学生引到无人处,对上次他帮助自己的事表示感谢,然后问:“字典卖掉了吗?”学生摇头。“我收回我的话,因为老师说得不对,那字典其实很有收藏价值……”学生将目光望向别处,不言语。“卖给我吧,我出两百元。”“我不能和老师做交易!”学生说罢,转身跑掉。

⑪过了几天,老师旧话重提,可学生还是说不能和老师做交易。再后来,老师真的生气了:“老师都和你说过几次了,你都不给老师一点面子吗?你本来就是想卖的,不是吗?”于是,老师得到了“康熙字典”。他拿着这本有分量的“康熙字典”,用胜利者的姿态对学生说:“有收藏价值的东西本来就应该由知道它价值的人来收藏,对不对?”……不久,校园车棚里多了一辆自行车,崭新的。

⑫三年弹指一挥间,少年考上了上海交大。临行,他送老师一张字条,上面写着:“老师,我明白您为什么非要买我那本‘康熙字典’,也明白了某些东西的真正价值是什么。”每每看到它,老师心里就漾起一股暖意。 (有删改)

( 1 )本文以________为线索,讲述了一个留守少年________的故事。

( 2 )第④段运用了什么记叙顺序?有何作用?

( 3 )文中“老师”三次评价“康熙字典”时所说的话都不相同,表现出的人物(“老师”)心理也不一样。请在表格里填上相应的内容。

语言

心理

第一次:这字典其实没有什么收藏价值……再说,好像做了手脚……

①________

第二次:②________

为自己无意中伤害了学生深感愧疚,很想补救。

第三次:有收藏价值的东西本来就应该由知道它价值的人来收藏……

③________


( 4 )联系全文,谈谈你对文末画线句子的理解。

阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成题目。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

( 1 )选段除了描写景物外,还写了哪几件有趣的事?

( 2 )怎样理解“不必说……也不必说……单是……”这句话的意思?

四、写作(分值:60分)
多一点兴趣,让我们的生活更加丰富;多一点欣赏,让我们的世界更加精彩;多一点执着,让我们的步伐更加坚定;多一点担当,让我们的脊梁更加挺拔……

请将下面的题目补充完整,写一篇文章。

题目:多一点

要求:①除诗歌之外,文体自选;

②内容具体,有真实情感,不要原文照抄提示语;

③标点正确,书写规范整洁,不少于600字;

④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。

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