语文360

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2017年遂溪县河头中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A: 酷似(kù) 确凿(zháo) 黄晕(yùn) 人情事故(shì)
B: 匿笑(nì) 怡情(yí) 殷红(yīn) 一丝不荀(gǒu)
C: 阔绰(chuò) 涉足(shē) 空旷(kuàng) 美不盛收(shèng)
D: 行辈(háng) 捷报(jié) 颁发(bān) 气冲斗牛(dǒu)
2、《浣纱记》唱词中,表达了范蠡.西施归隐之念的是( )
A: 山深地僻,花飞鸟啼,伤心过处,双双蹙着翠眉
B: 君恰妇,妾又行,做浮花浪蕊
C: 谁知道戈挽斜晖,龙起春雷,风卷潮回,地转天随
D: 伴浮鸥溪头沙嘴,学冥鸿寻双逐对
3、下列各选项中全部都是褒义词的一组是( )
A: 精益求精、渊博
B: 拈轻怕重、热忱
C: 麻木不仁、突兀
D: 花团锦簇、虐待
4、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 隔漠 重蹈覆辙 媚上欺下 心无旁鹜
B: 禁锢 孤军奋战 涕泗横流 化为乌有
C: 喑哑 歇斯低里 恪尽职守 记忆尤新
D: 殒落 恼羞成怒 自知之明 郭然无累
5、班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室,其中最合适的项一是( )
A: 宾至如归,稍安勿躁
B: 四面荷花三面柳,一半山色半城湖
C: 室雅何须大,书香不在多
D: 藏古今学术,聚天地精华
6、下列各组词中划线字音全对的一组是( )
A: 轻蔑 miè 踌躇chú 赎罪sú 惨绝人寰huán
B: 心弦xián 蛊惑gǔ 蜕变 tuì 毛骨悚然sǒng
C: 怯懦 qiè 蹂躏yòu 一隅 yú 岿然不动kuī
D: 拘泥 ní 褴褛lán 宿营sù 呱呱坠地 guā
7、下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )
A: 北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 , 可见编导很有水平。
B: 这几天来校参观的人真多,车辆络绎不绝。
C: 走到车站,我注意到有个人对我面面相觑。
D: 第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题默默无闻 , 令人失望。
8、选出下列划线字字音字形全对的一组( )
A: 取缔(tì) 冲耳不闻(chōng) 吊以轻心(diào) 寒喧(xuān)
B: 酷肖(xiào) 念念有辞(cí) 迫不及待(jí) 仓桑(cāng)
C: 黝黑(yǒu) 浑身解数(xiè) 义愤填膺(yīng) 涣散(huàn)
D: 恫吓(xià) 眼花瞭乱(liáo) 谈笑风声(shēng) 视查(chá)
9、

填入下面横线的句子,排列最恰当的一项是( )


人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。 。
真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的科学研究也会受到影响。
①艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无需推理。
②这种看法未免失之武断,甚至是错误的。
③真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的创作就会受到影响。
④科学家相当冷静,光靠理性思维;他遵循论证,无须想像。

A: ②①③④
B: ②①④③
C: ①④②③
D: ④①②③
10、

下列作品、朝代(国别)、作者信息搭配完全正确的一项是( )

A: 《海燕》 英国 高尔基
B: 《马说》 唐 韩愈
C: 《天净沙·秋思》 宋 马致远
D: 《白杨礼赞》 现代 郭沫若
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

春雪

韩愈

新年都未有芳华,二用初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

( 1 )诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?
( 2 )诗的三,四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎! 燕雀安知鸿鵠之志哉!”

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死, 举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下 苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。 今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。下者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”, 置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰;“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

( 1 )下列加点词解释有误的一项是( )
A: 苟富贵 苟:如果
B: 今亡亦死 亡:逃跑
C: 或以为死 或:或者
D: 等死 等:同样
( 2 )下列各项中加点词的意义和用法相同的项( )
A: 辍耕之垄上 然侍卫之臣不懈于内
B: 卜者知其指意 安陵君其许寡人
C: 扶苏以数谏故 不以物喜
D: 当立者乃公子扶苏 乃悟前狼假寐
( 3 )下列对选文理解与分析有误的一项是( )
A: 选文节选自《史记·陈涉世家》,作者司马迁,他是西汉著名的文学家和史学家。
B: 司马迁把雇农出身的陈沙列入“世家”,主要是肯定了他发动起义的历史功绩。
C: “嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”表现出陈涉年轻时非凡的个性和远大抱负。
D: 陈胜、吴广派人“置书鱼腹”“篝火孤鸣”的原因是他们害怕鬼神。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读课文,回答问题。
( 1 )文中“再塑生命的人”指的是________。本文通过叙述________的过程,赞扬了________的崇高品质。
( 2 )莎莉文老师在海伦·凯勒的生命中起到了怎样的作用?请用课文中的语句来回答。
( 3 )“我开始以好奇的眼光看待每一样东西”一句中的眼光具体指什么?
( 4 )结合全文,谈谈你对文章题目“再塑生命的人”的理解。
阅读下面的文章,完成下列小题。

种爱

丁立梅

①认识陈家老四,缘于我婆婆。婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话。

②陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户。他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎么往来。只他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。

③他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃,他一会,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他没头没脑说一句,你婆婆是个好人。

④他却得了绝症,肝癌。穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说,我这病,不传染的。我们点头说,是的,不传染的。他得到安慰似的,长舒一口气,眼睛里,蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。

⑤一天,他跑来跟我婆婆说,阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水。

⑥我婆婆说,别瞎说,你还小呢,有得活呢。

⑦他笑了,说,阿姨,你别骗我,我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。

⑧我们都有些黯然。春天的气息,正在蓬勃。空气中,满布着新生命的香,叶在长,花在开。而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。

⑨我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑,老师,你可以帮我一个忙么?我说,当然可以。他听了很高兴,说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么?他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他,他补充道,在家闲着也无聊,想找点事做。

⑩我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来——太阳花、凤仙花、虞美人、喇叭花、一串红……他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。

⑪这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。

⑫我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。

⑬某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了。

⑭像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的,却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花,开得热情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的。

⑮我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉。

( 1 )根据选文内容,按要求填空。

故事情节

得知病情

受托买种

得知死讯

看见鲜花

“我”的心情

________

________

________

________


( 2 )本文善于运用对比的写法增强表达效果,请举一例,并分析其作用。
( 3 )联系上下文,说说下列句子中加点的词语反映了人物怎样的心理。

①我笑笑 , 我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。

②他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的。

( 4 )有人认为本文的标题“种爱”不如改为“陪伴”,请简述你的意见和理由。
四、写作(分值:60分)

围墙,有形无形,各种各样。开满鲜花的,引来朋友;钢筋水泥的,保护安全;无知的围墙,使人孤陋寡闻;冷脸的围墙,让你形单影只。围墙的里边,有你有我;围墙的外边,故事无限。走出围墙,可以领略世界沧桑的无限情怀。

请以“围墙外边”为题,写一篇文章。

要求:①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。

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