语文360

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2017年常熟市中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能领会青春的① 。青春并不是② 的外衣,青春的笑容也常和眼泪融在一起。几次挫折便是生活的全部吗?并不是所有的失落都意味着不再拥有。当你③ 夕阳西下的时候,朝阳正从你的背后开起。


A: ①真理②华丽③感慨
B: ①真谛②华丽③感叹
C: ①真理②壮丽③感慨
D: ①真谛②壮丽③感叹
2、下列划线字注音全部正确的一组是( )

驱使 氢原子 泄气 丁肇中 隧道 猜测

A: qǔ qīn xiè zhào shuì cè
B: qū qīng xiè zhào suì cè
C: qū jīng xiè zhào suì chè
D: qū qīng xuè zào suì chè
3、

下列划线的成语使用错误的一项是 ( )

A: 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。
B: 就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。
C: 妄自菲薄 , 能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。
D: “为中华之崛起而读书” ,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
4、下列词语书写没有错误的一项是( )
A: 翻来覆去 获益匪浅 随声附合 仙露琼浆
B: 人迹罕至 疲倦不堪 见异思迁 怪诞不经
C: 畏罪潜逃 险象叠生 刨根问低 骇人听闻
D: 呼朋引伴 各得其所 姿态万千 捻轻怕重
5、“弱冠”指的是男子多少岁?( )
A: 十五岁
B: 二十岁
C: 三十岁
D: 四十岁
6、

下列句子中,没有语病的一句是( )

A: 听了温总理的政府工作报告后,大家的心长时间久久不能平静。
B: 林妙可将来希望成为一个有所作为的人,而不是昙花一现的小童星。
C: 为了防止小沈阳演出期间不发生踩踏事故,主办方采取了许多有效的措施。
D: 两岸实现大三通后,两岸关系一定会在交流、融合、创新过程中,再上一个新台阶。
7、李贺在唐代诗坛被称为( )
A: 诗佛
B: 诗仙
C: 诗圣
D: 诗鬼
8、下列画线字的注音,完全正确的一项是( )
A: 确凿(zuò)嫉妒(dù)泯然众人(mǐn)马革裹尸(guǒ)
B: 倜傥(tì)沮丧(jǔ)当之无愧(huái)滑稽可笑(jī)
C: 觅食(mì)弥漫(mí)诗兴不作(xīng)惹人注目(rě)
D: 荒谬(miù)讪笑(shàn)义愤填膺(yīng)目不窥园(kuī)
9、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A: 突如其来的一场大雨使我们在朋友家滞留了一夜。
B: 挑着花篮灯的姑娘们打扮得花枝招展、艳丽俊俏。
C: 他对自己取得的那些成绩总是津津有味。
D: 这里地势高,即使下大雨也不会淹水,别杞人忧天。
10、下列说法正确的一项是( )
A: 新闻的标题除了有正标题外,还必须有引标题和副标题。
B: 新闻既然要求报道客观事实,那么语言中就不应带有作者的感情色彩。
C: “西起九江(不含)”中如果去掉“不含”二字,意思就成了“包括九江在内”。
D: 《人民解放军百万大军横渡长江》中的“百万大军”是虚指,说明人数之多。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首古诗,完成习题。
相见欢

李煜
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
吴门道中二首

宋 孙买见
数间茅屋水边村 ,杨柳依依绿映门。
渡口唤船人独立 ,一蓑烟雨湿黄昏。

( 1 )试赏析《吴门道中二首》中“湿“字的妙处。

( 2 )古人善借景抒情,试比较两作品写景抒情上的不同点

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

眉眼口鼻争能

眉,眼,口,鼻四者,皆有神也。一日,口为鼻曰:“尔有何能,而位居吾上?”鼻曰:“吾能别香臭,然后子方可食,故吾位居汝上。”鼻为眼曰:“子有何能,而位在吾上也?”眼曰:“吾能观美恶望东西其功不小宜居汝上也。”鼻又曰:“若然,则眉有何能,亦居吾上?”眉曰:“吾也不解与诸君厮争得,吾若居眼鼻之下,不知你个面皮安放哪里?”

(选自罗烨《醉翁谈录》)

( 1 )下列各组句子中,划线字词意思不同的一项是( )
A: 而位居吾上/常一人居外
B: 然后子方可食/撒盐空中差可拟
C: 故吾位居汝上/温故而知新
D: 尔有何能/子有何能
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

吾 能 观 美 恶 望 东 西 其 功 不 小 宜 居 汝 上 也

( 3 )这则寓言告诉我们什么样的道理?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读文段,回答问题

蚊子为什么没有被雨滴砸死


①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?


②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。


③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。


④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。


⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。


⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!


⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。


⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题——比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。

( 1 )本文说明的主要内容是( )
A: 蚊子,在雨中漫步简直是一场灾难。
B: 胡立德教授等人用高速摄像,观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
C: 漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。
D: 如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。
( 2 )根据文章内容,下面推断不正确的一项是( )
A: 与蚊子同类的昆虫,身体越轻,就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。
B: 在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。
C: 雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就需要保持一定的飞行高度。
D: 当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。
( 3 )下列说法有误的一项是( )
A: 第⑤段画线句使用的两种说明方法是列数据和分类别,具体说明了当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略的好处。
B: 在雨中飞行的蚊子没有被雨滴砸死的原因有:①蚊子本身的体重很轻;②蚊子往往顺应雨的趋势落下;③身上的细毛具有疏水性。
C: 选文运用了由现象到本质、由结果到原因的逻辑顺序进行说明,这样说明符合人们认识事物的规律。
D: 第①段的问句,既引出了说明的对象,又引发读者的思考和阅读兴趣。
阅读下文,回答相关问题。

雾
①雾是一种常见的天气现象。秋冬时节,当低层大气中的水汽达到饱和状态时,低层大气中出现的水汽凝结物悬浮在空中,并使能见度的水平距离小于1千米,气象学上把这种天气称为雾。
②雾是怎样形成的呢?原来,空气中能容纳一定量的水汽,气温愈高,空气中所能容纳的水汽愈多,反之愈少。白天的温度一般比较高,空气中可容纳较多的水汽;到了夜晚,地面热量散失,使地面温度下降,同时影响接近地面的空气层,使空气中的温度也降低,当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时,过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大气中,雾就形成了。
③大雾天气对交通影响很大。在大雾天气,飞机不能起飞和降落,汽车、船舶等也因能见度低容易发生交通事故。雾对农业生产也有一定的危害,如果连续数天大雾,将使农作物缺乏光照,进而影响生长,诱发病害。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾,就容易引起赤霉病。雾对人体健康也有一定的危害。据测定,雾滴中含酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例,比通常的大气水滴高几十倍。人们如果在雾中活动,就会吸入雾中的这些有害物质,从而可能诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。
④既然大雾给人们的生活带来不利的影响,那么怎样才能消除它呢?
⑤针对雾形成的过程,我们可以进行人工消雾。所谓人工消雾,就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾滴以提高能见度的方法。一般采用三种方法:一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施,加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂,产生大量凝结核,使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降雪,从而达到消除的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行,把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合,促使雾滴蒸发消失。2002年12月,陕西就曾通过播散液态二氧化碳来改变雾的存在形式,使其变成雪后降落。经过现场勘查,在第一次作业20分钟后,距离作业下风方1.2千米处开始降雪,降雪时间持续约3小时。降雪后有小区域内能见度由原来的不到20米增加到300米。

(选文有改动)

( 1 )请概括雾的形成过程是怎样的。(不超过50字)

( 2 )文章第③段中加横线的“容易”能否去掉?请说出理由。

( 3 )文段第③段介绍了雾在哪几方面的危害,请分条陈述?

( 4 )文章第⑤段画线部分运用了什么说明方法?有何好处?

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

--(孔子《论语》)

虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。

--(艾美•居里《美丽的颜色》)

保持快乐,你就会干得更好,就会更成功,更健康,对别人也就更仁慈。

-马克斯威尔•马尔兹

你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有哪些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。

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