语文360

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2017年荔浦县民族中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 世界第二大经济体未来的不同走向,决定着世界经济、民生福祉、中国发展和13亿多中国人民生活水平的提高。
B: 为确保春运期间乘客顺畅出行,杭州公交集团将于2019年1月21日起开展“春运暖巴”“返乡定制公交线”等59项服务举措。
C: 杭黄高铁不仅是带动包括杭州、黄山市在内的经济社会发展的高速路,而且是一条串联名城、名湖、名江和名山,方便人们出行的高速路。
D: 面对新形势,如何在发展质量上更进一步,在全新的市场环境中找到健康持久的发展道路,是当下摆在民营企业家面前的重大课题。
2、阅读下面文字,回答小题。
《中外漫画精选》精选的40多位漫画家的作品,( )丰子恺的旷达淡雅、潇洒自如,张乐平的笑中有泪、悲喜交融,米谷的浑厚凝重、意蕴( ),邝飙的泼辣荒诞、令人警醒,英韬的立意不凡、运笔娴熟,方成的形神相谐、绵里藏针,夏大川的奇思妙想、情韵盎然,华君武的稚拙风趣、( ),黎青的笔锋犀利、游刃有余……( )让人感慨万端回味悠长。
①一个漫画家,既要有思想的宏阔批判的锋芒,还要有较好的速写素描思维、丰富的文学积淀与社会阅历和睿智灵动的形象思维。②久而久之,才能使画作耐人品味并逐步形成鲜明的风格。③这些大家名家的杰出成就是多方面因素构成的。④如喜剧讲究进入情境烘托氛围,将笑料贯穿在意料之外情理之中;相声讲究铺平垫稳三翻四抖,忌胡编乱造的馊包袱、硬噱头。⑤这些创作法则,漫画家应该是了然于心的。⑥漫画,其艺术构思常用比拟、象征、隐喻、明喻、怪诞、滑稽、幻想等手法,与喜剧、相声等创作有诸多相近相似之处。
( 1 )上文括号内依次应填的词语正确的一项是( )

A: 无论 深湛 独具一格 都
B: 不管 深沉 独树一帜 还是
C: 尽管 深重 独具匠心 就
D: 无论 深湛 独辟蹊径 都
( 2 )上文带序号的句子,排序正确的一项是( )

A: ②①③⑥⑤④
B: ⑤③④⑥①②
C: ③①②⑥④⑤
D: ⑤④③⑥①②
3、

下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )

A: 暑假就要来了.面对兴奋不已的同学们,学校领导和老师们举一反三地强调了交通安全和游泳安全问题
B: 今年4月20日,四川雅安发生强烈地震.一方有难,八方支援.还有很多人不能自已 , 纷纷在网上“点燃”蜡烛,为遇难同胞照亮天堂之路
C: 莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家,他的故乡在山东高密,他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口的作品
D: 在为那些“感动中国”的人物叫好的同时,假如我们每个人都能做到见贤思齐 , 那么,我们的社会就会更加和谐、进步
4、

下列划线字注意完全正确的一项是( )


A: 牟取(móu) 缄默(jiān) 长途跋涉(bá)
B: 海域(yù) 荒谬(miào) 昂首挺胸(áng)
C: 嫩芽(nèng) 裹藏(guǒ) 恪尽职守(kè)
D: 彷徨(páng) 犀利(xī) 断壁残垣(héng)
5、下列词语中划线字解释有误的一项是( )
A: 须晴日(等到) 惟余莽莽(只) 喑哑(缄默,不做声)
B: 稍逊风骚(差,比不上,不及) 睿智(看得深远)素不知道(向来)
C: 莫名其妙(说出) 聊叙旧情(姑且;随便) 发窘(为难)
D: 俱往矣(都) 触目伤怀(心) 聒燥(声音嘈杂,使人厌烦)
6、下列各句中,表达得体的一项是( )
A: 喇叭里传出了电工收电费的通知:各位村民注意了,明天交电费,晚六点以前要是交不清,就别怪我不客气了。
B: “这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。
C: 王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。
D: 小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问:“大爷,您那黄瓜多少人民币1千克?”
7、下列语段中,标有序号的句子与中心不相符的一项是( )

最近,韦应物《简卢陟》中“我有一瓢酒,可以慰风尘”这两句诗被作家杜子健在微博上改成“我有一壶酒,足以慰风尘”,他希望网友帮忙续作。在短短几天内收到了上万网友的作品,其中佳句频现,大家认为不少续写古朴典雅。①如“我有一壶酒,足以慰风尘。尽倾江海里,赠饮天下人”的风雅和豪情;②“我有一壶酒,足以慰风尘。今天你一杯,明天我一杯”的通俗与滑稽;③“我有一壶酒,足以慰风尘。倾之与桃花,匀注淡胭脂”的浪漫和绮丽……④雅致的诗句中迸发出无穷的魅力,可见大家对国学文化的热爱并没有减少。


A: ①句
B: ②句
C: ③句
D: ④句
8、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 他的写作水平不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。
B: 通过理论学习,全体干部进一步提高了认识水平。
C: 有关部门最近发出通知,要求各地在中考阶段严防安全不出问题。
D: 有没有团队精神和拼搏精神,是衡量一个优秀球队的标准之一。
9、

下列成语运用不正确的一项是( )

A: 黄山风景区的飞来石,远看和下面的岩石只有少许接触点,有摇摇欲坠的感觉,但却稳如泰山,令人称奇。
B: 锅里的水开了,沸沸扬扬 , 妈妈赶紧把饺子放进去煮。
C: 中国的一些传统的思想对我们的行为产生了潜移默化的影响。
D: 街街巷巷熙来攘往的人群,有说有笑,呈现出一派繁荣的景象。
10、下列句子没有语病一项是( )
A: 原创节目能否获得市场良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找到契合点。
B: 前不久,“中国品牌日”活动在上海举行,它向全世界展示了中国产品的魅力。
C: 面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让南宁的停车现状大为提升。
D: 为了把情况写得更真实细腻些,我们调查了许多杜国富冒险救人的英雄事迹。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗词,完成下列小题。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )“左牵黄,右擎苍”一句运用了________和________的修辞手法。
( 2 )词中引用“亲射虎”“遣冯唐”的典故分别表达什么意思?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言语段,完成后面问题。
(甲)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
——(陶渊明《桃花源记》)
(乙)老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲①之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。
——(南宋康与之《昨梦录》)
【注释】①枲:xǐ,麻。

( 1 )解释下列句中的加线词。
①悉如外人 ( ) ②率妻子邑人来此绝境( )
③此公欲来,能容否( ) ④麻枲之属 ( )

( 2 )与“入山之大穴”中“之”用法相同的一项是( )

A: 予独爱莲之出淤泥而不染
B: 固国不以山溪之险
C: 具答之
D: 辍耕之垄上
( 3 )给下列句子断句(限断两处)
子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉

( 4 )把下列句子翻译成汉语。
①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
②惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。

( 5 )(甲)(乙)选文为我们描绘了人们怎样的生活图景?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

人类捕鸟,灾难其后

林森

①湖南省新化县槎溪镇鸟坳村位于千年鸟道的罗霄山脉,是候鸟南飞的必经之地,近年来,这里已成候鸟迁徙路线上的一个断点。难以计数的候鸟丧命于此。有当地村民表示,有一天打下来的鸟就足有1吨。这条迁徙路线上,大多是小型鸟,每只只有100克左右,1吨差不多就是10,000只野生鸟。

②多么令人惊心动魄的残忍和数字!殊不知人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的。

③世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫,即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子;啄木鸟能吃天牛幼虫;灰喜鹊能吃松毛虫等。1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次,平均每窝按3只小鸟喂食,再加上大鸟自己的捕食,一天能消灭害虫400-500条,一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10000 余条。在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫,而 1吨蝗虫一天的食物量与 2500人一天的食物量相当。猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食,对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播,有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物,1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠,相当于保护了1吨粮食;1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。以此观之,每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。

④鸟儿能够维护生物多样性,它们与其他动、植物共同生活、相互依存。每消失一种鸟类,意味着与其伴生的 90 种昆虫消失,35种植物消失,2至3种鱼类消失。在鸟类与植物的共生关系中有一种特别重要的依存关系,即许多植物的种子是靠鸟类来播散的。雁鸭类、鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等,是植物种子的重要播散者,而且 ,很多植物种子经过鸟类消化后,更容易萌生和成长。蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、锈眼鸟、鹦鹉等鸟类嗜食花蜜,对有花植物的传粉有重要而不可替代的作用。

⑤大颅榄树也渐渐稀少,最后彻底消失了。今天人们才知道,大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后才能发芽,没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化,大颅榄树就再也不会生儿育女和繁衍后代。由此,我们不难看出某种鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存的关系。

⑥海鸟眼睛的盐腺,能把喝下去的海水中的盐分排出,据此人们就能把地球上占总水量 97%的海水进行淡化。未来飞机的设计可以模仿蜂鸟实现垂直起降、空中悬停及掉头等特性。还有一些鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通,不会缺氧,这也为人类提供了在供氧不足的高原 环境中正常生活和延长生命的重要线索。

⑦鸟类每天吸入大量的空气,进食相当于其体重的食物。在呼吸和进食的同时,鸟类具有较强的富集有害物质的功能,空气和食物如果被污染,通过收集和分析鸟类胃内容物的方法,就可知道环境的污染状况。

⑧鸟类被直接利用那就是为人类提供衣食、医药、役用和观赏等生活之需等,事实上今天的人类几乎已经离不开鸟类。

⑨现在已知的鸟类有9775种,其中约4000种是候鸟。在这9775种鸟类中已有1212种灭绝,占所有鸟类的约1/8,此外,还有179种鸟类面临严重威胁,344种面临高度灭绝危机,688种鸟类目前已非常罕见。

⑩随着人类对自然资源的大量挥霍以及对生物栖息地的不断破坏,人类身边的自然世界正在恶化和消失。鸟类濒临灭绝的原因中,栖息地破坏和改变占60%,人类捕杀占29%,外来物种竞争、国际贸易、污染等占11%。破坏环境和大量捕杀鸟类,最直接的后果是人类将要忍饥挨饿。而每消失一种鸟类,意味着大量的植物和动物也消失,甚至殃及鱼类。例如,每两种鸟类灭绝,必然有一种哺乳动物随之消亡。失去了这些为数众多的生物资源,人类的生存将变得越来越拮据。更严重的是,如果大量植物随着鸟儿的消失而灭绝,人类生存就会陷入万劫不复危机。

⑪人类不是不可以利用鸟类来满足人们的生存需求,但与此同时也需要积极地保护鸟儿的生物多样性资源。正如人与人体内的微生物群落的关系一样,人与包括鸟类在内的其他动物和植物同样也是一个共生体,如果人类保护包括鸟类在内的其他动物和植物,人类也就在为自己铺就永续生存之道。保护鸟类和其他动植物,也就是在保护人类自己。

( 1 )作者为什么说“人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能合作用来实现的”?

( 2 )第④⑤⑥顺序能否调换,为什么?

( 3 )举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。

阅读下面的文段,回答问题。

最美的化学反应

邓迎雪

①十几年前,我和秋明是初中同学。

②那时的我总认为,他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。

③因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣,懂的又是那样多,尤其是会做许多非常有趣的化学实验!在我眼里,他简直像是会变戏法一样,许多普普通通的物品一经他手,好像都被施了魔法,立即变成了千奇百怪的样子。

④有次我和同学去他家玩,秋明又给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶水,然后用一只晶莹剔透的玻璃棒,在水里轻轻搅动三下,口中念声“变”,那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事,秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅,淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。

⑤“哇一一”我们惊呼连连。

⑥秋明嘻嘻笑:“好玩不?知道为啥不?”

⑦众人摇头。

⑧秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑,说:“这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿矾粉末,另一端蘸上了草酸晶体粉末,茶水里含有大量的单宁酸,当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子……”

⑨“停——”我们大叫,“赶快再变个更好玩的。”看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣,秋明遗憾地皱皱眉,把没有讲完的知识咽了回去。然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验,自然大家又是一片叫好。

⑩我不由得感叹;“这是我见过的最美的化学实验!你这家伙以后不当化学家就亏了!”

⑪秋明的眼睛更亮了,说:“对呀,我的理想就是当化学家,以后在实验室里做各种各样有趣的实验。”

⑫“我觉得秋明有当魔术师的潜质。”另一个同学说。

⑬“我还是最喜欢化学。”秋明说。可是世事难料,秋明读高中的时候,他的父母因车祸丧失了劳动能力,全家失去了经济来源,生活捉襟见肘。坚强的秋明为撑起这个
家,供弟弟继续读书,一个人离开家乡,到南方打工去了。

⑭离开了校园,秋明的化学梦一定是从此破灭了。每每想到这些,我就为他难过。

⑮不久,因为父亲工作调动,我们全家迁到了外地。再后来,我又去了遥远的他乡读大学,人生的轨迹离秋明越来越远,我们渐渐地失去了联系。没有想到,时隔十五年,我竟然在电视屏幕上见到了秋明。这一发现让我惊喜万分!此时的秋明已是一副中年人的模样,胖了,额头上有了细细密密的皱纹,但眉眼间还是那么熟悉,以至于我一眼就认出了他。

⑯那是一档业余组魔术选拔赛节目,秋明和搭档笑眯眯地上场,自报家门后,台下两位评委不知悄悄地在嘀咕些什么。

⑰随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。

⑱“你的个人资料上,有项内容十分吸引我,那就是你曾经获得过省里的道德模范奖,这些年资助了许多孤残儿童读书,你能讲讲这件事吗?”

⑲“是这样的,”秋明不好意思地笑,“读高中的时候,我因家庭贫困失去了读书的机会。17岁时到广州打工,扫过厕所,做过零工,干过电焊,遭了不少罪,知道没有文化的痛苦,也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年,我开办了一家机械加工厂,经过自己的努力,如今,日子好过了,厂子也越来越红火,我就想尽自己的能力资助一些孩子读书,帮他们圆梦。

⑳“你小时候有什么梦想呢?”另一个评委问。

21 “小时候一直想当个化学家,可惜我这个梦想没有实现。”秋明苦笑。

22 看到这里,坐在电视机前的我又想哭又想笑,我为秋明经历的这些磨难而难过,也为他没有实现理想而感到遗憾!好在,在锲而不舍的奋斗下,秋明终于在事业上取得了成功。如今,他把这成功化成了点点滴滴的关爱,给予了更多需要帮助的人。

23 秋明真是好样的!

24 我忽然想,这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗?在他坎坷曲折的人生旅途上,他播下勤奋、执着、坚持和善良的种子,努力在岁月里耕耘,终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕、美丽的花朵。

25 我好想立即告诉秋明,这是一场多么美好的化学反应!(选文有改动)

( 1 )请按照时间顺序,梳理小说主人公秋明的人生经历。

初中时,喜欢化学,常给同学们演示有趣的化学实验→高中时,________→前些年, ________ →现在,参加业余组魔术选拔赛。

( 2 )作者为什么要通过一个初中同学“我”的眼光来讲述秋明的故事?请分析这种叙事角度的好处。
( 3 )请结合语境,分析下列句中的“笑”分别表现了秋明怎样的心理。

①秋明嘻嘻笑:“好玩不?知道为啥不?”

②“小时候一直想当个化学家,可惜我这个梦想没有实现。”秋明苦笑。

( 4 )请结合全文,说说小说题目“最美的化学反应”的含意。
四、写作(分值:60分)

按要求作文。

题目:留住

提示:①在题目的横线上填入适当的词语,然后作文。②不少于600字。③要求书写工整,标点、格式规范。④避免在文中出现真实的人名、校名或地名。

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