| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于戏剧常识的说法正确的一项是（ ） A: 戏剧的情节和小说的情节是一致的，都只分为开端、发展、高潮、结局四部分。 B: 剧本必须有矛盾冲突，没有矛盾冲突也就没有戏剧。 C: 在川剧戏曲中，帮腔人既可以是局外人和旁观者，也可以是故事情节中的人物角色，甚至可以是作者、观众的代言者。 D: 按矛盾冲突的性质与表现手法分，戏剧可分为悲剧、喜剧和正剧。曹禺的《雷雨》就是一部正剧作品。 |
| 2、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 《广州市旅游事业发展第十三个五年规划》提出，到2020年旅游业要成为广州支柱产业，总收入达5000亿元以上。 B: 通过阅读《格列佛游记》，使我们了解了主人公格列佛先后到小人国、大人国、慧骃国和飞岛国旅行的经历。 C: 广州公共自行车运营管理有限公司从3月20日开始对BRT沿线公共自行车进行了升级改造，让市民出行更便捷。 D: 语文与生活是密不可分的，在语文课上学习语文固然重要，但也不能忽视在生活中运用语文、学习语文。 |
| 3、 | 填入下面几句的横线处的词语，最合适的一项是（ ） 中国人很爱贴_______：“现在的儿童，就是将来的栋梁。”每个成人都会点头称是，并且也深信不疑。但是，却没有多少人会注意到儿童的心灵的充实。没有_______的幼苗会长得好吗？ 其实，儿童所_______的，很容易就可以使他们满足。就像一天工作后，父母可以带孩子们在家居的附近散一下步，在阳台上浇一下花。也许一天只要十分钟，假如不能天天实行的话，哪怕一个星期两次，一次也行。让孩子们和你一起观察这个世界，让大自然_______他们心中。孩子们会知道感激的。 （席慕容《美的导师》） A: 标语灌溉需求走进 B: 标签浇灌要求走进 C: 标签灌溉需求进入 D: 标语浇灌需求进入 |
| 4、 | 下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ） A: 那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是跳舞，是音乐，是诗。 B: 发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！ C: 哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？顶多让你们哭出几笼湘妃竹吧！ D: 你们滚下船来，你们滚下云头来，我都要把你们烧毁！烧毁！烧毁！ |
| 5、 | 下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 撷取（xié） 馈赠（kuì） 谆谆教导（zhūn） 恪尽职守（gè）B: 默契（qì） 迤逦（lǐ） 戛然而止（jiá） 如法炮制（páo） C: 缄默（jiān） 戏谑（nüè） 浑身解数（xiè） 苦心孤诣（yì） D: 门楣（méi） 糍粑（pā） 锲而不舍（qiè） 吹毛求疵（cī） |
| 6、 | 加线词语使用不当的一项是 （ ） A: 庭院里荒草萋萋,狗尾草、鬼针草、野榛子、野桃树及各种不知名的野花、野草蔓住了整个庭院。B: 这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。 C: 好久没有收拾过的样子，房间里杂乱无章。 D: 一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折。 |
| 7、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 B: 彭女士从去年至今共违章79次，扣213分，按相关规定，她要重考理论18次才能继续开车上路，令网友叹为观止。 C: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D: 代表着世界先进水平、被命名为“复兴号”的动车组在京沪高铁亮相，开启了中国铁路技术装备一个崭新的时代。 |
| 8、 | 下列对名著阅读相关的说法，不正确的一项是（ ） A: 《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳三部曲中的第二部。小说描绘了法国生物学家阿龙纳斯在大海里的种种惊险奇遇。该书构思巧妙、情节惊险，是一部科学和幻想巧妙结合的作品。 B: 《钢铁是怎样炼成的》的作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基，小说成功塑造了保尔．柯察金这一无产阶级英雄形象，在他的身上洋溢着崇高的革命理想、自强不息的精神、坚定顽强的革命意志和乐观向上的人生态度。 C: 《格列夫游记》的作者是英国的乔纳森·斯威夫特，小说讲述了船医格列夫因海难等原因依次流落到大人国、小人国、飞岛、马（慧骃）国、女儿国等地的经历。他曾来到没有金钱、没有军队和警察的慧骃国，该国的马是文明理性的载体，而“耶胡”是军队、警察的代表。 D: 《简．爱》的作者是英国女作家夏洛蒂．勃朗特，小说的主人公简．爱身份低微、相貌平平，在桑菲尔德庄园做家庭教师时，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。她是一个渴望自由幸福并对更高精神境界有追求的人。 |
| 9、 | 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A: 发酵（xiào） 云霓（ní） 湛蓝（zhàn） 脍炙人口（kuài） B: 绮丽（qǐ） 粗犷（guǎng） 嘈杂（cāo） 孜孜不倦（zī） C: 颔联（hàn） 解剖（pōu） 差使（chāi） 怏怏不乐（yàng） D: 锵然（qiāng） 狩猎（shǒu） 泯灭（mǐn） 强词夺理（qiǎng） |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。 B: 见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。 C: 有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。 D: 根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。 |
阅读诗歌，回答问题 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ( 1 )下列选项错误的是（ ）A: 首联，诗人回顾一生的两件大事：一是通过科举入仕；二是在起兵抗元中度过了四年。B: 诗人用“风飘絮”“雨打萍”来比喻国势和身世，将国家局势与个人命运交织在一起。 C: 颈联，诗人通过讲述自己的遭遇来抒发凄苦之情，使全诗都笼罩在悲愤、压抑的氛围中。 D: 颈联用谐音、双关的手法，将作者当时的艰难处境与惶恐孤苦的心情巧妙地表现出来。 ( 2 )“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”中的“汗青”是指什么？这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？ |
| 阅读下面一篇文言文，完成小题 黠鼠赋 苏子夜①坐，有鼠方啮。拊②床而止之，既止复作。使③童子烛之，有橐④中空。嘐嘐聱聱⑤，声在橐中。曰：“噫！此鼠之见闭⑥而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？向⑦为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 【注释】①夜：在夜里。②拊(fǔ)：拍。③使：派遣、让。④橐（tuó）：袋子。⑤嘐嘐聱聱（áo）：这里是形容老鼠咬物的声音。⑥见闭：被关闭。⑦向：刚才。 ( 1 )解释下列句子中划线词的意思。①有鼠方啮________ ②使童子烛之________ ③发而视之________ ④堕地乃走________ ( 2 )下列句子中划线词的意义和例句相同的一项是（ ）例句：向为何声 A: 尝奏荐某人为某官（《赵普》）B: 中轩敞者为舱（《核舟记》） C: 方为秋田之害（《以虫治虫》） D: 而能以天下事为己任（《赵普》） ( 3 )请用现代汉语翻译下面的文言句。 是方啮也，而遽死也？ ( 4 )你从这则故事中悟出的做人或做事的道理？ |
（材料一）
那些口口声声“一代不如一代”的人，应该看看你们，就像我一样，我看着你们，满怀羡慕。人类积攒了几千年的财富，所有的知识、见识、智慧和艺术，像是专门为你们准备的礼物。你们有幸，遇见这样的时代；但时代更有幸，遇见这样的你们。
小人同而不和，君子美美与共，和而不同，年轻的身体容得下更多元的文化、审美和价值观。有一天我终于发现，不只是我们在教你们如何生活，你们也在启发我们，怎样去更好的生活。因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人!
那么，奔涌吧，后浪！我们在同一条奔涌的河流。
（节选自《后浪》，有删改)
（材料二）
五四青年节之际，Bilibili网站发布了一个“献给新一代的演讲”——《后浪》，对年轻人的羡慕、点赞、致敬，引发广泛讨论。
曾几何时，一些人对年轻人“看不惯”，觉得他们“不着调”，有的甚至给年轻人打上“堕落的一代”“叛逆的一代”等标签，感慨一代不如一代。实际上，一代人有一代人的青春，一代人会以一代人的方式承担起属于他们的责任和使命。
新冠肺炎疫情肆虐之际，4 万多名援鄂医务人员中，有 1 万多名是90后，其中相当一部分是95后、00后。若放在十多年前，一些人恐怕很难料想到，某一天，那些被他们称作“小皇帝”的一代人竟成为抗疫战场上的白衣天使，成为危难当中的真心英雄，成为“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”精神的践行者。有人感慨地说，疫情中发现90后、00后突然长大了。其实，不是他们突然长大了，而是很多人对他们缺乏足够了解，疫情中的“现场直播”纠正了固有的偏见。
这也说明，不论时代怎样变化，精忠报国、经世济民、舍身忘我、九死无悔等根植于中华儿女血脉中的精神基因终将代代延续。
时代的车轮滚滚向前，一代人有一代人的特点。一些年长者对青年一代的思维方式、行为表现“看不惯”，有爱之切责之深的意味，但未必都科学和客观。反之，一些年轻人习惯于对年长者不耐烦，觉得他们老土、落伍，实际上他们对真善美的追求、对传统价值观的固守正是支撑社会向前的精神元气，永远不会过时。这种各自的固执即是“代际冲突”产生的根源。
《后浪》的特点就在于以欣赏的眼光去解读年轻人的生活方式，以赞美的态度去理解年轻人的精神世界，以诚恳的致敬去尝试与年轻人谈心沟通，以时代的变化为年轻人加油鼓劲。期待这种真诚谈心促成“青丝与白发共勉、春华与秋实交辉”，推动前浪、后浪在时代的长河中惺惺相惜、美美与共，共同乘风破浪。
(选自《光明日报》5 月 6 日，有删改)
（材料三）
图1 图2
( 1 )对材料一、材料二的内容理解不正确的一项是( ) 
火车上的故事
尤今
①晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而，别无其他选择，也只好随遇而安了。
②进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣，极为得体地配以铁灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐；方形的细框眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。
③攀谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿，现在，大功告成，启程回家。由于志趣相投，我们谈得十分投缘。就在这时，火车站的扩音器突然响起：“请各位注意：软卧的车票还有几张，有意购买的人赶快去买！”妇人转头对我说道：“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静。”我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。
④然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。她身材高大，穿了一套花格子的绒质衣裙，惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：“嗨，回广州啊？”老编辑微微颔首，目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也倏地僵了、冷了。
⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开，取出里面的多种零食，摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气！”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿，猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。
⑥火车开动不久，查票员进来了。依据惯例，他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码，她支支吾吾地说不出来：“啊，我记不清啦！”好脾气的查票员并没有坚持，便走了出去。
⑦我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案，又想到我背包里的几千美元，我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫，老编辑终于憋不住了，她站起来，快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处，她毫不客气地向他提出了投诉：“我要换房！我房里那个迟来的女人，没带证件，不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险！”稽查员说：“别的房间都满了呀，换不了。不会有问题的啦，购买火车票时，都要出示证件的，她大约是用了家眷的证件买的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧！”“出了事，再来追查，不是太迟了吗！”老编辑生气地说。“不会出事的，您就请放心吧！”稽查员淡定地回应。当时，四周很静，老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思，看那妇女的表情，她竟若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。
⑧半夜里，老编辑哮喘病发作，嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。那女人二话不说，从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷；接着，又为她搓药油：从自己的热水瓶里倒出热水，喂她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。老编辑内心感激，连声道谢。睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊，有许多时候，真的不可“以貌相人”呀！
⑨早上，有人敲门，通知我们起身，还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时，女人立刻对她说道：“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下，气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我，就让我送你回家吧！”老编辑涨红了脸，愧疚地说：“昨晚我对你有些误会，真是对不起！”女人微笑着说：“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”
⑩我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。
( 1 )老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化着。阅读选文，将表格补充完整。故事情节 | 老编辑的情感、态度 |
中年妇女走进车厢 | 眸子里原先蕴含的笑意全都没有了 |
①________ | 皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去 脸色更难看了 |
中年妇女忘带身份证 | 毫不客气地提出投诉 |
②________ | ③ ________ |
①从修辞的角度，品析第⑤段画线的句子。
②从人物描写的角度，说说第⑧段画线句子的表达效果。
( 3 )人无完人，每个人都有自己的优点和缺点。结合文中的内容，一分为二的概括文中的中年妇女的特点。写作。（50分） 从以下两个作文题目中任选一个完成一篇作文。
让 走进心灵
在横线上填写合适的词语，如：“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(可根据自己需要填写其他词语)，将题目补充完整，然后作文。文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。
一粒种子顶开岩石，破土而出，表现的是坚韧不屈、生机勃发的力量；一位老师投来的温和一瞥，是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，它给你带来无穷的勇气；力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，会拨开你心灵的迷雾；力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻里的一声问候……
请以“力量”为话题，联系自己的学习、生活实际、自拟题目作文。
要求：1、立意自定，文体自选；2 、600字左右。3、写出真情实感，适当议论或抒情
