| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子，依次填入词语最恰当的一项是（ ） 生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可_______。望着湖面上缓缓而行的点点帆影，我暗暗祝祷，愿每张风帆下都有一个_______的家。那娇红中又透露出一点蓝，显得十分_______，正配得上空气中摸得着的寒气。 B: 扼制，温馨，凝重 C: 阻止，温暖，凝重 D: 扼制，温馨，沉重 |
| 2、 | 下列表述正确的一项是（ ） A: 《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。 B: 《关雎》选自我国第一部诗歌总集《诗经》；《天净沙·秋思》是明朝马致远所作的散曲。 C: 世界三大短篇小说巨匠是：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克·吐温。 D: 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集，《五猖会》《狗·猫：鼠》《二十四孝图》都选自这部作品。 |
| 3、 | 下列各句中没有语病的一项（ ） A: 冬天的银杏大道，是一个美丽动人的季节。 B: 针对长沙市基础教育的发展特点，长沙市教育局制定了民办学校百分之百微机派位。 C: “悦读青春，诗润未来”师生乐读会，营造了喜庆与文艺的氛围，鼓舞着师生们努力前行。 D: 为了避免放学时不再拥堵，学校的智慧校园系统正式投入使用。 |
| 4、 | 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A: 《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。 B: 李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表。 C: 《孟子》是儒家经典著作之一，他与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。 D: “自既望以至十八日为最盛。”此句中的“既望”指农历十六日。“燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。”此句中的“花朝节”指农历二月十二日。 |
| 5、 | 依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 穴居了四年的蝉，只有短暂的生命在阳光下________。茫茫黑夜中，它们________地等待，从来不知清晨________的光芒，亦不知暮色如约而至的守诺。它们不知春夏秋冬演绎颜色的变幻，不知风花雪月诉说世间的传说。它们只是等候，而后________。 A: 开放 静静 幽微 重生 B: 绽放 静静 熹微 复生 C: 绽放 寂寞 熹微 重生 D: 开放 寂寞 幽微 复生 |
| 6、 | 将下列语句依次填入文段的横线处，正确的选项是（ ） 你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风， ；你的表白应该是田野爆裂的豆荚， ；你的辩答应该是凭借原则的盾牌， ；你的呐喊应该是仰仗正议的力量， 。 ①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟 ③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热忱和血液 A: ③④①② B: ②①③④ C: ③②①④ D: ④①③② |
| 7、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 阻遏 寒噤 拂晓 锐不可当 B: 地窖 纳粹 肃穆 荡然无存 C: 建忘 鞠躬 地窖 张皇失措 D: 晨曦 恍惚 蜿蜒 高屋建瓴 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 随着琼剧表演及竹竿舞等活动引入课堂，让更多学生受到了海南传统文化的熏陶。B: 中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 C: 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D: “中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 |
| 9、 | 下列划线词理解有误的一项是（ ） A: 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马：指出人意料的获胜者。）B: 我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。（骄傲：褒义词，自豪） C: 小轿车的车价会不会高台跳水。（跳水：指一项水上体育运动项目） D: 一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子。（影：动词，放映） |
| 10、 | 下列句子划线成语适用不正确的一项是（ ） A: 在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉。敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。B: 冰雪初融，江河日下 ， 涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。 C: 他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 D: 我那一个家徒四壁的家就没有一本书，连带字的什么纸条子也没有见过。 |
| 品读下面的这首诗，按要求回答问题。 行路难(其一) 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 联系全诗，谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句诗的理解。 |
| 阅读文言文，回答问题。 （甲）惠子相梁 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子日：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鸦鹪，子知之乎？夫鹏鹪发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鸦鹪过之，仰而视之日：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？” （乙）庄子与惠子游于濠梁之上 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子日：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子日：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子日‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” ( 1 )下列句子划线词意思相同的一项是（ ）A: 惠子相梁，庄子往见之 此独以跳之故，父子相保 B: 搜于国中三日三夜 等死，死国可乎 C: 非梧桐不止 止有剩骨 D: 安知鱼之乐 安求其能千里也 ( 2 )下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A: 其名为鹤雏 其真无马邪 B: 忌不自信，而复问其妾日 既已知吾知之而间我 C: 今子欲以子之梁国而吓我那 徐喷以烟 D: 夫鹅雏发于南海 庄子与惠子游于壕梁之上 ( 3 )下列对文章理解有误的一项是（ ） A: 《惠子相梁》的主题是讽刺了醉心于功名富贵者的嘴脸，表现了庄子淡薄功名利禄的态度。 B: 《惠子相梁》故事中鸥比喻志向高洁之士，鹤貌比喻醉心利禄、猜忌君子的小人。 C: 庄子认为鱼“乐”，其实是他心境的投射与外化。 D: 读了这两则故事，我们可以大概了解到《庄子》寓言具有机智、幽默、富有想象力的特点。 ( 4 )把文言文中画线句翻译成现代汉语。 ①于是鸱得腐鼠，鹩鹪过之，仰而视之日：“吓！” ②庄子日：“子非我，安知我不知鱼之乐？” |
阅读下面的文章，回答后面问题。
妹妹扮演的角色
①为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
③“因为我的角色!”
④短话剧中只有四个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”
⑤“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
⑥总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
⑦演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗） ”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
⑧先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”、“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
⑨但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹） ”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
⑩接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
⑪男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
⑫那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
⑬40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
时间 | 报名时 | 定角色那天 | 排练时 | 排练归来 |
神情态度 | 热情万丈 | ① | 很投入 | ② |
阅读下列文章，完成下列小题。
苦瓜
肖复兴
①原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。
②那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。
③以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。
④像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
⑤自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。
⑥这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。
⑦一直吃到母亲六年前去世。
⑧如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。
⑨因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。
⑩最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰‘君子菜’。”不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。
自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。
( 4 )苦瓜得名“君子菜”，便想起了母亲。请结合全文内容，概括指出母亲的品质。( 5 )请从内容和结构两个角度分析揣摩作者以“苦瓜”为题的理由。阅读下面材料，根据要求作文。
在人生的旅程中，你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里，一定有一些事情，使你一想起来，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的感情：或者高兴得手舞足蹈；或者愤恨得怒目圆睁；或者惊讶得目瞪口呆；或者羞愧得无地自容……
请自选角度，以“那一件令我__________的事”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整。
②立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。文体不限（诗歌除外）。
③卷面整洁，书写工整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
