语文360

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2017年天津市大港区第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中有语病的一项是( )

A: 世界上的事总是这样。一个人,如果后来成了人物,则他小时候的优点固然是优点,即便是缺点也无妨,被看作优点。
B: 生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。
C: 以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件,是对人类文明的肆意践踏。
D: 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
2、

下列说法无误的一项是( )

A: 《陈涉世家》、《曹刿论战》、《唐雎不辱使命》分别出自《史记》、《左传》、《战国策》。
B: 山的北面和江河的南面叫做阳,山的南面和江河的北面叫做阴。
C: 鲁迅的作品《故乡》《社戏》和《孔乙己》均出自他的散文集《朝花夕拾》。
D: 原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥楚蔑洛夫。
3、下列划线词语运用不恰当的一项是( )
A: 中国父母普遍是“老黄牛”,呕心沥血地培养孩子,对孩子有求必应,不图回报。
B: 这位著名演唱家的歌声气冲斗牛 , 声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。
C: 在举行“互联网+”的论坛上,中国互联网发展基金会联合百度、阿里巴巴、腾讯共同发起倡议,成立“中国互联网+联盟”。
D: 老实厚道低眉顺眼的农民们,现在也都有了社会地位。
4、

下列选项中字形有两个错误的一项是( )

A: 何尝 广漠 抑扬顿挫 翻来复去
B: 质问 迁徙 不可名状 藏污纳诟
C: 奥秘 红薯 瞑思遐想 油然而升
D: 寂寥 踌躇 经纶事务 觥筹交错
5、下列词语中划线字解释有误的一项是( )
A: 人迹罕至(稀少) 精益求精(更加) 见异思迁(变动)
B: 恃才放旷(依仗) 持之以恒(常常) 不言而喻(明白)
C: 不求甚解(很深) 面面厮觑(看) 被坚执锐(武器)
D: 无千无万(成) 断章取义(截取) 文采藻饰(使之有文采)
6、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。
B: 阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习和发展将产生积极而深远的影响。
C: 《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感,同时,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格也让人叹为观止。
D: 今年母亲节来临之前,学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物,从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。
7、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是( )
A: 狗猫鼠
B: 五猖会
C: 二十四孝图
D: 琐记
8、下面三组句子中划线的字意思不相同的一项是( )
A: ①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问②未尝稍降辞色
B: ①色愈恭,礼愈至②至舍,四支僵劲不能动
C: ①以是人多以书假余②以中有足乐者
9、下列句中没有语病的一项是( )
A: 家庭和学校若对孩子们的安全问题过度地关注,可能反而会降低孩子们的自我保护意识。
B: 梁厝特色历史文化街区是按照“福州艺术门户”“都市最美村落”定位打造的古村落街区。
C: 严格实施防控外来入境人员管制机制,便于及早预防、治疗和发现感染新冠肺炎的患者。
D: 春天到了,那漫山遍野到处盛开的油菜花铺成了一片金色的海洋,充满无限的生机与希望。
10、下列对本文的理解和分析无误的一项是( )
A: 本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。
B: 本文的基本情节是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
C: “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱有幻想。
D: “一狼径去,其一犬坐于前”和“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”表现了狼的狡猾。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成小题。

祖国啊,我亲爱的祖国

舒婷

我是你河边上破旧的老水车,

数百年来纺着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

我是干瘪的稻穗;是失修的路基;

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊;

——祖国啊!


我是贫困,

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊,

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵;

——祖国啊!


我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

——祖国啊!


我是你的十亿分之一,

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由;

——祖国啊,

我亲爱的祖国!

1979年4月

( 1 )第3节诗表达了诗人的什么感情?请结合诗歌运用的意象具体分析。
( 2 )第4节诗中,“迷惘的我、深思的我、沸腾的我”这三个短语的位置能互换吗?为什么?
( 3 )诗中的“我”仅仅指诗人自己吗?“我”与祖国是一种什么关系?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《陋室铭》,完成下面小题

陋室铭

刘禹锡

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。读笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

( 1 )解释文中加点的词语

①鸿:________ ②形:________

( 2 )把下列语句翻译成现代汉语。

①山不在高,有仙则名。

②孔子云:何陋之有?

( 3 )从原文中找到并写出描写陋室环境清幽宁静的句子。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

涵养几分静气

①一则故事,读来耐人寻味。父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。父亲很好奇,儿子则回答:我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了。

②这就是“心静”的力量。“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。那么,“静心功夫”从何处得来?

③涵养静心功夫,离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧。

④有人说,每临大事有静气。大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。

⑤读书以养性,书画以养心。“静心功夫”,还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阕《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”。端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”。

⑥古人云:“人心多从动处失真。若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而冷然俱清,鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得。何地无真境,何物无真机。”涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。

(文/宋威,选自《人民日报》2018年1月16日04版)

( 1 )阅读全文,请谈谈如何才能做到“涵养静气”。
( 2 )文章首段在全文中有什么作用?
( 3 )文中第③段画线的句子运用了怎样的论证方法,有什么作用?
( 4 )请联系自己的生活实际,再写出一个“涵养静气”的方法。
阅读下面文字,回答下题。

怀念孙犁先生

铁凝

①我产生要当作家的妄想是在初中阶段。为了验证我成为作家的可能性,父亲还领我拜会了他的朋友——《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。记得有一次徐光耀老师对我说:“在中国作家里你应该读一读孙犁。“我立即大言不惭地答日:“孙犁的书我都读过。“他又问:“你读过《铁木前传》吗?“我说:“我差不多可以背诵。“那年我16岁。

②1979年,我从插队的乡村回到城市,在一家杂志社作小说编辑,业余也写小说。秋天,百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集,我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。

③1979年秋日的一个下午,由李克明同志陪同,我终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。这是一座早已失却规矩和章法的大院,孙犁先生智在文章里多次提及,并详细描述过它的败经过。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着,稍显平整的一块地,一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过,一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子,我看到他的侧面,已猜出那是谁。看见来人,他站起来,把手里的黄豆亮给我们,微笑着说:“别人收了豆子,剩下几粒不要了。我捡起来,可以给花施肥。丢了怪可惜的。”

④他身材很高,面客温厚,语调洪亮,夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视,你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤,当他腾出手来和我握手时,我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋,高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的,戴着套柚的作家给了我一种亲近感。这是我与孙犁先生的第一次见面。

⑤其后不久,我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说,篇幅却不短,大约15000字,自己挺看重,拿给者内几位老师看,不料有看过的长者好心劝我不要这样写了,说“路子“有问题。我心中偷偷地不服,又斗胆将它寄给孙犁先生,想不到他立即在《天津日报》的《文艺》增刊上发了出来,(小说月报》也很快作了转载。当时我只是一个刚发表几篇小说的业余作者,孙犁先生和《天津日报》的慷慨使我对自己的写作“路子”更加有了信心。虽然这篇小说在技术上有着诸多不成熟,但我一向把它看作自己对文学的深意有了一点真正理解的重要开端,也使我对孙犁先生永远心存感激。

⑥我再次见到孙犁先生是次年初冬。那天很冷,刮着大风。他刚裁出一沓沓粉连纸,和保姆准备糊窗缝。见我进屋,孙犁先生迎过来第一句话就说:“铁凝,你看我是不是很见老?我这两年老得特别快。“当时我说:“您是見老。“也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象,但我说完很后悔,我不该迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现,孙犁先生两只袄袖上,仍旧戴着一副干净的青色套袖,看上去人就洋溢着一种干练的活力,一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态,是不能被称作衰老的。

⑦我第三次见到孙犁先生,是和几位同行一道,那天他没捡豆粒,也没糊窗缝,他坐在写字台前,桌面排开着纸和笔,大约是在写作。看见我们,他立刻停下工作,招呼客人就坐。我特别注意了一下他的袖子,又看见了那副套袖。记得那天他很高兴,随便地和大家聊着天,并没有摘去套袖的意思。这时我才意识到,戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装”。一副棉布套袖到底联系着什么,我从来就说不清楚。联系着质朴、节俭?联系着勤劳、创造和开拓?好像都不完全。

⑧当多年之后,有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时,曾收到他这样的回信,他说:“同时收到你的来信和惠赠的华笺,我十分喜欢。“但又说:“我一向珍惜纸张,平日写稿写信,用纸亦极不讲究。每遇好纸,笔墨就要拘束,深恶把纸槽蹋了……如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生,或许我会猜測这是一个名作家的“矫情”,但是我见过了戴着套袖的孙犁,见过了他写给我的所有信件,那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片,信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。

⑨我相信他对纸张有着和对棉布、对衣服同样的珍惜之情。他更加珍重的是劳动的尊产与德行,是人生的质朴和美丽。

(选文有副改)

( 1 )在“我”与孙犁的三次见面中,分别写了孙犁的哪些事情?请概括回答。
( 2 )第①段中作者为什么用“妄想”“大言不惭”这两个词?
( 3 )文中反复提及孙犁先生的“套袖”,请分析其在文中的作用。
( 4 )请从描写的角度赏析下面的句子。

看见来人,他站起来,把手里的黄豆亮给我们,微笑着说:“别人收了豆子,剩下几粒不要了。我捡起来,可以给花施肥。丢了怪可惜的。”

( 5 )说说你对选文第⑨段中加线句子的理解。
四、写作(分值:60分)
作文(2)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

两岸三地多位导演渴望与其合作的王学圻,在排场惊人的演艺圈里异常低调,至今没有助理。2012年他在陈凯歌新片《搜索》里极好地演绎了本无把握的角色沈流舒,令人印象深刻。眼下他正在好莱坞影片《钢铁侠3》中担纲反派肌肉男吴博士。再过3年,他就70岁了。

自出道以来,从未有绯闻或负面新闻沾得上孙俪的边。这个只凭作品赢得关注的明星,从来都是凝神于工作。在去年以来红遍中国的电视剧《后宫•甄嬛传》中,她饰演女主角甄嬛,导演郑晓龙说,四个多月的拍摄过程中,没跟她吃过一顿完整的饭,她从来都是吃到一半就回去背台词。

王学圻、孙俪告诉我们:成功的背后是脚踏实地、勤奋刻苦、认真低调。

作文要求:① 选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观。③ 文章中不得出现真实的校名、姓名。④ 不少于600字。

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