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2017年上海古华中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文学常识的表述有误的一项是( )
A: 叶圣陶,名绍钧,作家、教育家、出版家和社会活动家。课文《苏州园林》《济南的冬天》都是他的作品。
B: 安徒生,丹麦作家,《皇帝的新装》是他的童话作品,代表作还有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。
C: 韩愈,字退之,世称韩昌黎,唐代文学家、哲学家,是唐宋八大家之一,与柳宗元并称“韩柳”。作品有《昌黎先生集》。
D: 《〈孟子〉二章》选自《孟子·告子上》。《孟子》是记录战国时期思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动的书。
2、

给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④它固然经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

A: ①⑤②③④
B: ①③②⑤④
C: ⑤③④②①
D: ⑤④②③①
3、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )

在当时____的世界政治经济格局下,中国____是国际政治舞台上一支重要力量,____是世界经济发展版图上最为强劲的____。日美欧作为曾经的世界经济三大核心,尽管近期艰难重启,但前景仍旧____。在世界各国的关注目光中,中国给了世界响亮而自信的回答:中国梦,升级版中国经济。

A: 错综复杂 不仅……也 引擎 扑朔迷离
B: 变化多端 既……又 发动机 眼花缭乱
C: 盘根错节 虽然……却 动力 扑朔迷离
D: 纵横交错 不但……而且 力量 眼花缭乱
4、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A: 人间四月天,清丽典雅地涉水而来,清清浅浅,让你尽展笑颜。
B: 为了迎接四月,大地做了太多隆重的准备。
C: 四月的风恣意地亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们的心。
D: 你是四月早天里的云烟。
5、下列划线字的读音全部正确的一项是( )
A: 禁锢(gù) 嗔怪(chēn) 参差不齐(chā) 孤苦伶仃(dīng)
B: 蓦然(mó) 战栗(sù) 众目睽睽(kuí) 踉踉跄跄(làng)
C: 虐待(nüè) 莅临(lì) 拈轻怕重(niān) 莽莽榛榛(zhēn)
D: 抽噎(yē) 干涸(kū) 怪诞不经(dàn) 衣衫褴褛(lǚ)
6、

下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

A: 既出 既:已经
B: 便扶向路 向:原来的
C: 诣太守 诣:到
D: 处处志之 志:做标记
7、

把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语,最恰当的一项是( )

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界

③人类之所以有今天的成就,是因为人类创走了一个有意义的世界

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的

A: ①②③⑥④⑤
B: ①③⑥④⑤②
C: ③①④②⑤⑥
D: ③⑥⑤①④②
8、下列句子中画线成语使用有误的一项是( )
A: 在那场战斗中,由于他的一意孤行 , 使我方遭受了不可估量的损失。
B: 如今,无纸阅读越来越受到人们的青睐,但我们常说的“书香”之感,则荡然无存了。
C: 崎岖的山路和风雪交加的天气相得益彰 , 使得救援队的工作更加艰难。
D: 人们如果在遭遇厄运时自暴自弃 , 一蹶不振,那就意味着放弃了奋斗,接受了平庸的人生。
9、下列句子有语病的一项是( )
A: 我们要崇尚科学破除学信。
B: 读经典作品会拓宽我们的视野。
C: 为了防止疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。
D: 在教师节庆祝大会上,学生们一起唱起了《明天我就成了你》这首歌。
10、

下列句子中,划线成语使用不恰当的一项( )

A: 在突如其来的灾难面前,学校是一个天然庇护所,它既安抚学生、传递温暖,也护佑公众、凝聚人心。
B: 近年来,微博逐渐成为舆论引导的一线阵地,政府开设微博已蔚然成风。
C: 有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子,还是义无反顾地走进去拍照留影,让人无可奈何。
D: 从古时的大同理想到今日的中国梦,尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化,但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼,却有着一脉相承的连续性。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首清诗,回答问题。

铜仁江舟中杂诗六首(其二)

郑珍

渐见寒流阔,居人两岸分。

潭光清漏石,山影绿摇云。

渔得沙头汛,炊香柁尾闻。

向来风味熟,惆怅但离群。

【注释】①柁:同“舵”。②向来:方才,刚才。

( 1 )赏析颔联中的“摇”字。
( 2 )从后两联来看,诗人在船上的旅途生活有什么特点?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

(甲)

答程全父推官六首(之五)①

宋∙苏轼

儿子比抄得《唐书》一部,又借得《前汉》欲抄。若了此二书,便是穷儿暴富也。呵呵。老拙亦欲为此,而目昏心疲,不能自苦,故乐以此告壮者尔。纸、茗佳惠②,感忭③!感忭!

(注释)①此信写于苏轼被贬谪到海南,此时他已经六十多岁。②佳惠:对别人的恩惠的敬称。③感忭:感激高兴。

(乙)

与鲜于子骏①书

宋∙苏轼

忝②厚眷,不敢用启状,必不深讶。

所惠诗文,皆萧然有远古风味。然此风之亡也久矣!欲以求合世俗之耳目,则疏矣。但时独于闲处开看未尝以示人盖知爱之者绝少也。

所索拙诗,岂敢措手!然不可不作,特未暇耳。近却颇作小词③,虽无柳七郎④风味,亦自是一家。呵呵!数日前猎于郊外,所荻颇多,作得一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。写呈取笑。

【注释】①鲜于子骏:苏轼的朋友。②忝:辱,有愧于,常用作谦辞。③小词:即《江城子∙密州出猎》,熙宁八年(1075)冬作于密州,这是他第一次尝试写豪放词。④柳七郎:柳永,因排行第七,又称柳七,北宋著名词人,婉约派代表人物。

( 1 )解释加点文言字词。

①若了此二书故 ________ ②乐以此告壮者尔 ________ ③特未暇耳________

( 2 )用“/”给文中划线句断句。(限断2处)

但 时 独 于 闲 处 开 看 未 尝 以 示 人 盖 知 爱 之 者 绝 少 也

( 3 )根据文意,完成词义探究。

探究一:(甲)文中,苏轼将抄书的经验传给儿子,并视抄书为“穷儿暴富”之径,“穷儿暴富”本来的意思是穷人突发大财,它在文中的意思是________。

探究二:“虽”字在《古汉语常用字字典》中有两种解释:❶ 虽然。❷即使。(乙)文“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家”中的“虽”解释为________ (填写序号),理由:________。

( 4 )(甲)(乙)两文中均出现了象声词“呵呵”,结合两文,谈谈你从中读到一个怎样的苏轼?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文字,完成题。
被遗忘的稻草
①那码得整整齐齐的一垛稻草被人遗忘了,堆在田埂上,像一只浇了冰后丢在堤岸上的桶。收完了谷,那堆在田里的捆捆稻草就被人们拖回家去,垫栏或者喂牛,灶里的湿柴燃不着时,也会抽一把塞进去,然后哄的一声蹿出火苗——但是这一垛稻草却被人们遗忘在田埂上了。或许是一板车拖不下了,那板车上的稻草已经装得像一座山。人们预备着过几日再来将这些稻草挑回去。
②但是那块田已耕好,油菜也栽上了,人们该忙的已经忙完,那一垛稻草却仍然堆在田埂上。
③在清寒的晨气中,秋天的阳光抹在田野,也抹在这一垛稻草上,于是那枯黄的稻草透出一层明黄,像已经熟透了的季节。耕牛从田埂上一路啃食而来,这一垛稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草,似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来,对着那颤栗的稻草望也不望,因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。
④田里的油菜栽上了,又一天天地生长,枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕,田里的草也长了出来。终于盼来人们到田里为油菜除草——说不定人们会发现这一垛被遗忘的稻草。人们歇息时,会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上,坐下来抽一根烟,或者吃着送到田里的午饭,这时才突然记起来似的说:“噢,还有一垛稻草!”稻草便会为人们记起她而高兴,垫在堤上的稻草会咔咔作响,让人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰,撒下几粒米饭,散着一团稻草,走了就再也不见踪影。
⑤那一垛稻草已为人所遗忘。风吹,雨淋,金黄的稻草渐渐变得灰白。夜降的霜突然而至,那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。
⑥无遮无拦的稻草,就在田埂上腐烂。高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场大雪,欲将大地履如平地。然而那一堆尚未被消磨尽的稻草,却将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线,如一颗不屈的心,欲破雪而出。
⑦冰雪消融,堤土长出了如针的新草。春天到了,田野还是一片淡青色,但在那堆着稻草的地方,腐草中已伸出了一朵油菜花,像一只金色的喇叭,高高地昂向天空,报晓这春天的到来。

( 1 )文中的哪些具体内容可以说明稻草被人遗忘了?请用自己的话概括回答。

( 2 )第③段中画线的词语“颤栗”在文中是什么意思?

( 3 )大雪之后,稻草“将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线”说明了什么?

( 4 )文章第⑥段写道:“高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。”结合全文内容,说说稻草都在盼望些什么。

( 5 )作者在文章结尾写“腐草中已伸出了一朵油菜花”的目的是什么?

阅读赵畅的《世间需要厚道人》,完成各小题。

①厚道之人,就是待人诚恳、做事诚实、能宽容、不刻薄之人。要让世界成为充满爱心与和谐的世界,就少不了厚道人。

②刘翠霞是评剧“四大流派”之一的刘派创始人,上个世纪30年代名噪津门。一次,她在后台刚化好妆,正要去穿戏衣,被一位美工搬布景时不小心给撞倒。她二话没说,赶忙去补妆。散戏后,她到处找那个美工,有人告诉她那个美工吓跑了。她听了非常着急,立马吩咐人去找。找回后,她扶起跪在自己面前的美工,和颜悦色地说:“我找你回来,是向你道歉,是我未留心,碍了你搬景的道。”美工听了十分感动,当天刘翠霞还掏钱陪美工吃了一顿饭为他压惊。在世俗眼里,名角被普通的美工给撞倒了,这还了得?然而,刘翠霞宽容、不刻薄,她非但没出口伤人,反而诚恳地给人赔礼道歉。因为她的厚道,避免了尴尬场面的出现,避免了难以预料的后果发生。

③厚道,好似一帖润滑剂,让人与人之间平添一份可贵的温馨。厚道,也是打造理性社会、秩序社会、诚信社会的道德基础,有时更需要人们的奉献,甚至是必要的牺牲。厚道之人,往往是低调内敛之人。想起了一个故事:一位将军,在大军撤退时总是断后。人们都称赞他的勇敢。将军却说:“并非吾勇,马不进也。”将军把自己断后的无畏行为说成是由于马走得太慢。其实,如此低调厚道,绝对不会抵消将军的英雄形象。这也从一个侧面告诉了我们厚道何以为人们称颂,何以成为人们存世立身的要义的答案。

④苏东坡赞美西湖诗曰:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖如此,西子如此,厚道的人也是如此,该浓则浓,该淡则淡,浓淡相宜。该浓时,就浓个轰轰烈烈,全身心地干事业,闯天下,报效祖国,奉献社会,“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”;该淡时,就淡个心如止水,沉稳恬静,“采菊东篱下,悠然见南山”。是啊,厚道人,或许没有靠一点滑头、使用一些噱头得意于一时的幸运,但他们始终保持人格的尊严,一如山中的清泉,以其清纯的本色而为人称道。

⑤对于厚道人,鲁迅先生真切地愿“引以为朋友”。陶行之先生对老实人之“傻”堂堂正正地吟道:“唯有傻瓜,能救中国!”然而,曾几何时,厚道被一些人讥为过时,并与“无能”“傻”画上了等号。更有甚者,靠投机钻营,尔虞我诈取得利益。或许,刁钻之人、油滑之人,一时可以得计,但决不可能长久,这是历史的必然,自古其然。

⑥“处世无奇但率直,传家有道惟存真”。厚道不是软弱畏缩,而是一种默默的克制,一种无声的等待,一种严格的自律;厚道是向善的通道,它来源于人类理性和博爱的情感,来源于知识的充实和道德的修养。 (选自《人民日报海外版》 有删改)

( 1 )本文的主要观点是什么?第①段中的加下划线词可否换成“需要”?请简析

( 2 )请指出第④段的主要论证方法,并简析第④段的论证思路。

( 3 )联系下面的材料,结合全文,说说你对第⑤节划线句子的理解,请分点回答。

材料:经典著作《周易》中云“君子以厚德载物”,《国语》中云“唯厚德者能受多福”,《红楼梦》又云“大凡做个人,原要厚道些。”

四、写作(分值:60分)
根据下面的题目和要求写一篇文章。

材料:人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……

请以“养料”为题目作文。

要求:①角度自选,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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