语文360

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2017年常熟市练塘中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )

A: 下过雨后,路面湿滑,行人都一丝不苟的走着。
B: 他平时没有重要的公务不轻易见人,何况大病了一场,更是深居简出。
C: 自从小明生病以来,父亲一直守候在病床边,想到父亲为自己如此操劳,小明不禁老泪纵横。
D: 中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上做到了充耳不闻、心静如水,而一旦发力就令对手不寒而栗。
2、下列句子中没有通假字的一句是( )
A: 困于心,衡于虑
B: 寡助之至,亲戚畔之。
C: 得道者多助,失道者寡助
D: 入则无法家拂士
3、

下列语句没有语病的一项是( )

A: 在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。
B: 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。
C: 江边垂柳,袅娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
D: 微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满了温馨。
4、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A: 东皋(gāo) 千载(zài) 燕然(yān) 鹦鹉洲(yīng)
B: 落晖(huī) 萋萋(qī) 属国(shǔ) 荆门外(jì)
C: 驱犊(dú) 日暮(mù) 萧关(xiāo) 带禽归(qíng)
D: 采薇(wēi) 征蓬(péng) 崔颢(hào) 没马蹄(mò)
5、下面表述有误的一项是( )
A: 《雪落在中国的土地上》充满了“土色的忧郁”,是诗人面对苦难中国的叹息体现其爱国情怀。
B: 《黎明的通知》和《我爱这土地》都是艾青的诗。前者欢快、乐观,后者感情深沉真挚。
C: 《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
D: 《艾青诗选》中收录一首《再别康桥》,表达对祖国的眷恋深情。
6、填入下面横线上最恰当的一项是( )

___________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;___________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;___________,你尽可翁动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;___________,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣然的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境深远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲

A: ①③④②
B: ④③②①
C: ③④①②
D: ②①③④
7、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 杭州市“12345”市长公开电话从全国157家政府服务热线中脱颖而出,荣膺中国最佳政府服务热线。
B: 他恭敬地对梁教授说:“很荣幸能够成为您的高足 , 以后学习中有不懂的地方还请您不吝赐教。”
C: 2019年3月21日,江苏省盐城市响水县陈家港镇化工园区内江苏天嘉宜化工有限公司化学储罐发生爆炸事故,现场惨不忍睹。
D: 布丽·拉尔森化身惊奇队长参与《复仇者联盟4》的拍摄,因在“传奇的英雄们”面前表演而显得格外兴奋的她,已迫不及待想与大家分享剧情。
8、下面各句中划线的成语运用有错误的一项是( )。
A: 小偷看到警察过来,立即惊慌失措。
B: 我们做事要专心,不能见异思迁。
C: 看到好朋友王明来访,他心旷神怡 , 高兴万分!
D: 我们老师非常和蔼可亲,对所有的学生都一视同仁。
9、

对下列语句中加下划线的词的解释,不正确的一项是( )

A: 杂然相许 许: 赞同
B: 遂率子孙荷担者三夫 荷: 扛
C: 寒暑易节 易: 交换
D: 何苦而不平 苦: 劳苦
10、下列划线词语解释没有结合语境的一项是( )
A: 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 留滞:停留不流通
B: 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子 禁锢:束缚,强力限制
C: 去看牧场就要抽发忍冬的新苗 忍冬:草药名称,凌冬不凋
D: 我来了,我走得很轻,而且温声细语地 温声细语:声音温柔而细小
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面词,回答问题。

如梦令·春思①

(北宋)苏轼

手种堂前桃李,无限绿阴青子。帘外百舌儿②,惊起五更春睡。居士,居士③。莫忘小桥流水。

【注】①这首词是苏轼离开黄州多年后,回想起当年的生活情景而写的。②百舌儿:鸟名。③居士,居士:苏轼自号‘东坡居士’。这里是作者的自我呼叫。

( 1 )词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点?
( 2 )你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,回答问题。

【甲】愚公移山(节选)

《列子》

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

【乙】愚公移山赋(节选)

(唐)丘鸿渐

世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其壮哉!倘若不收遗男之助,荷从智叟之辨,则居当困蒙①,往必遏蹇②,终为丈夫之浅。今者移山之功既已成,河冀之地又以平,则愚公之道行。客有感而叹曰:事虽殊致,理或相假。

【注】①困蒙:困于蒙昧。②遇蹇:遇到艰难。

( 1 )下列各组句子中划线词意思相同的一项是( )
A: ①年且九十 ②且焉置土石
B: ①曾不若孀妻弱子 ②曾不能损魁父之丘
C: ①汝心之固 , 固不可彻 ②其将固可袭而虏也(《周亚夫军细柳》)
D: ①河曲智叟亡以应 ②国恒亡(《生于忧患,死于安乐》)
( 2 )下列句子中“之”的用法不同的一项是( )
A: 本在冀州之南
B: 曾不能毁山之一毛
C: 虽我之死
D: 邻人京城氏之孀妻有遗男
( 3 )下面对《愚公移山赋》理解正确的一项是( )
A: 如果不是邻人京城氏之子的热心帮助,愚公移山恐怕终究是难以成功的。
B: 智叟的辩论客观上起到提醒愚公的作用,有时候反面意见更具有建设性。
C: 愚公移山的故事虽然很神奇很特别,但其反映的道理却具有普遍的意义。
D: 文章高度赞扬了夸娥的神力,愚公移山最终还是要归功于神力相助。
( 4 )用“/”给《愚公移山赋》中画线句子断句。(限断三处)

世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其壮哉!

( 5 )用现代汉语翻译下面的句子。

甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成题。
松树赞
①当我们在寒冷的冬天驱车前行时,总能看见宽广的道路两旁有许多树木,而它们都被盖了一层洁白的雪花,像穿了一件白色的大衣。叶子早飘落了精光,是洁白的天堂。你要是刚来我们北方,一定会被这银妆素裹的北方特有的景色迷住,然而在北方生活了一辈子的我,早已习以为常。看惯了这单调的白色,难免会使自己的眼睛有些疲倦和忧伤。
②正当你萎靡不振的时候,在你的眼前,突然,出现一抹的新绿,你会热血沸腾,它点缀这北方的大地。而这新绿就是--松树。它不畏严寒,不畏酷暑,根扎得很深很深,盘结在岩石的缝隙中,四季常青,总能给人带来生命的颜色,带来希望的绿。
③人生,也许是短暂的辉煌,也许是永恒的璀璨。倘若栽下的是昙花籽,那么,你精心培养、细心护理,为开放费尽心思,或者可以欣赏到昙花一现;倘若撒下的是松树的种子,那么,也许在你不经意之中,它已经抽枝发芽,但是要过几十年,你才能一览它参天的姿态。
④如果有人问,你喜欢昙花还是松树,你也许立即就会回答:昙花,即使你从来未见过盛开的昙花之美。可是,你可曾想过,“昙花一现”的美丽背后,又有着多少伤感吗?这美,只有短短的几秒钟。凋零的、曾经美丽过的她,只能像普通的谢了的花一般,被丢弃在垃圾堆里。
⑤松树则不同!它虽没有婀娜的身段,没有芬芳远播的本领,但是,它刚毅不阿,没有“力拔山河”的神力决不能使它动摇一星半点;它长青不衰,再过百千年,它依旧会傲然挺立在你的眼前。风霜,不会使它苍老,只能使它更成熟;岁月,不会使它弯腰,只能使它更坚强。
⑥昙花一现的人生,或许能够享受到刹那的快乐;这松树长青的人生,或许大半是苦涩的。但昙花一现,换来的是余生的苦涩;而松树长青,换来的却是永驻的快乐。
⑦有人苦心经营,心计算尽,为了一叠叠印有“人头像”的钞票而不择手段。也许,他们能够享受到短暂的“快乐”,但终究只能在幽幽的叹息声中,在懊悔与遗憾中走完人生的旅途;而有的人,虽然会被别人误解为“大拙大愚”,只有一股“犟劲”,但其实他们拥有着坚韧不拔的勇气和力量,虽然默默无闻地工作着而别人一无所知,但却为他永恒的快乐铺好了坚实的路基;虽然仍是过着平淡的生活,但最后,却能在世人的赞许声中含笑走进美好的天堂……
  ⑧松树,之所以能够历经沧桑而巍然挺立,之所以能够长青而不衰,之所以受到人们千世的赞颂,是因为他对生命的态度不是亵渎,他不会为换取刹那的快感而舍弃名节。更不会为求名逐利而抛开一切尊严。它,永远是自重的、高傲的挺立着,犹如顶天立地的巨人一样……
⑨我赞美松树,更赞美如松树长青的人生。我爱松树,更爱像松树一样刚毅坚强的人!
  ⑩人生如树,一个懂得爱,懂得珍惜的人,他的生命之树不一定茂盛,但一定是青翠的。

( 1 )第一段作者说雪景“单调”,甚至让人产生“疲倦和忧伤”和第二段又写作者因此“萎靡不振”,这样写的目的是什么?

( 2 )作者写昙花的目的是什么?昙花人生与松树人生有什么不同?作者又把昙花和松树各比作怎样的人?

( 3 )结合全文,揣摩第⑩段划线句子的含义。

( 4 )文人笔下的花木皆有生命,皆有品格。请再写出两种花木(除松树、昙花以外)及相对应的品格特征。

阅读《老山界》选段,完成下列各题。

①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

②大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

③“不要掉队呀!”

④“不要落后做乌龟呀!”

⑤“我们顶着天啦!”

⑥大家听了,哈哈地笑起来。

⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

……

⑧半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

( 1 )“满天都是星光”主要点明了翻山的________。首段写景的观察点是________。
( 2 )从文段描写的内容看,老山界山路的特点、山势的特点分别是什么?
( 3 )在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声、笑声,从中可以看出什么?
( 4 )“这真是我生平没见过的奇观”一句中的“奇观”指什么(用原文回答)?表达了作者怎样的心情?
四、写作(分值:60分)

从下面两题中任选一题作文,按要求完成写作任务。
不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。
题一:以“我是一个幸运的人”为题写一篇记叙文。
题二:根据下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。
阿拉伯有句谚语:‚为了玫瑰,也要给刺浇水。因为,如果你不能忍受那些扎在心头的芒刺,甚至,将那些芒刺化为刺激自己前进的动力,那么又如何为自己博得一座可以悠游一辈子的心灵花园呢?

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